課程背景：
在當(dāng)今激烈的市場競爭中，人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。而部門經(jīng)理對(duì)于人員管理知識(shí)和管理技巧比較缺乏，很難有效提升團(tuán)隊(duì)工作效率。為幫助部門經(jīng)理提升人員管理能力，特開發(fā)本課程。
本課程幫助部門經(jīng)理從如何招聘人，到如何用人，從如何培育人到如何激勵(lì)人。在人員管理工作中和人力資源部門的分工如何等，幫助部門經(jīng)理提高所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力，培養(yǎng)卓越的職業(yè)經(jīng)理人，并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值和管理水平。
課程價(jià)值：
● 從選人的角度掌握如何來招聘并面試首選人技巧
● 從育人的角度掌握如何建立人才梯隊(duì)，培養(yǎng)下屬
● 從用人的角度掌握績效領(lǐng)導(dǎo)力幫助下屬提升業(yè)績
● 從留人的角度掌握留誰，怎么留，怎么激勵(lì)方法
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：部門經(jīng)理級(jí)別管理人員
課程方式：工具+案例+互動(dòng)+演練
課程大綱
第一講：什么是非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
一、管理中的人力資源管理定位
1. 人力資源管理在企業(yè)中的角色定位
2. 人力資源管理到底是誰的責(zé)任
3. 彼得. 德魯克企業(yè)對(duì)管理的人員定位
4. 部門經(jīng)理在人的管理方面的通病
5. 部門經(jīng)理的人力資源管理定位
1）什么是部門經(jīng)理的人力資源管理
2）人力資源部和業(yè)務(wù)部門人力資源管理工作差異
3）部門管理者有哪些人力資源管理角色
4）部門經(jīng)理選用育留四種管理職能
第二講：部門職位管理
一、崗位說明書的編寫和應(yīng)用
1. 崗位說明書編寫應(yīng)遵循的基本原則
2. 崗位說明書在日常部門管理工作中的運(yùn)用
3. 描述崗位職責(zé)的八個(gè)要點(diǎn)
1）崗位需要設(shè)立的目的
2）崗位基本描述信息
3）該崗位員工生涯主要發(fā)展的方向
4）崗位工作職責(zé)和內(nèi)容
5）崗位在公司的組織結(jié)構(gòu)圖
6）崗位的權(quán)利和責(zé)任
7）崗位職位的任職資格
8）崗位工作特點(diǎn)、工作條件
練習(xí)： 如何明確崗位設(shè)立的目的
練習(xí)： 確定下屬工作職責(zé)的方法
第三講：人才甄選與招聘渠道（選人）
一、招聘前的準(zhǔn)備
1. 面試官應(yīng)該了解的招聘工作
1）招聘面試工作的分工及協(xié)作要點(diǎn)
2）人才招聘面試、評(píng)價(jià)、錄用的流程
3）內(nèi)部招聘和外聘招聘的優(yōu)缺點(diǎn)
4）外部人才招聘的主要渠道及其優(yōu)缺點(diǎn)？
2. 面試人員的職業(yè)素養(yǎng)
1）面試官的儀容儀表
2）面試官的眼神、情緒、時(shí)間控制
3）面試官如何察看與分析面試中非語言信息
討論：面試官應(yīng)該具備的素質(zhì)
二、招聘崗位的評(píng)價(jià)要素
1. 崗位的勝任素質(zhì)模型和評(píng)價(jià)要素
2. 校園招聘的評(píng)價(jià)要素
三、什么是結(jié)構(gòu)化面試
1. 如何操作結(jié)構(gòu)化面試：“四步法”
2. 結(jié)構(gòu)化面試的七種提問技巧
3. 結(jié)構(gòu)化面試提問分析技巧
練習(xí)：結(jié)構(gòu)化面試問題設(shè)計(jì)
四、STAR行為面試
1. 認(rèn)識(shí)行為面試
1）什么是STAR行為面試
2）為什么要用STAR行為面試
2. STAR行為面試方法提問評(píng)價(jià)方法
1）如何用STAR行為面試方法進(jìn)行提問
2）STAR行為面試如何對(duì)應(yīng)聘者的經(jīng)歷分析
3）STAR行為面試如何對(duì)應(yīng)聘者工作能力進(jìn)行考評(píng)
4）如何在面試過程中觀察與鑒別真?zhèn)危?br />
練習(xí)：STAR行為面試提問技巧
第四講：部門經(jīng)理如何有效培育下屬（育人）
一、部門經(jīng)理的培訓(xùn)管理
1. 培訓(xùn)在人力資源管理中的作用
2. 部門經(jīng)理培訓(xùn)管理中的角色分工
3. 部門經(jīng)理如何實(shí)施培訓(xùn)管理
1）培訓(xùn)需求的來源及培訓(xùn)需求的分析
2）企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的方式有哪些？
3）影響培訓(xùn)學(xué)習(xí)的因素有哪些？
4）培訓(xùn)實(shí)施的跟進(jìn)方法和步驟
5）如何將培訓(xùn)效果進(jìn)行轉(zhuǎn)化
練習(xí)：培訓(xùn)計(jì)劃制訂
二、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
1. 什么是企業(yè)人才梯隊(duì)
2. 如何進(jìn)行企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
3. 如何設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)進(jìn)出庫管理機(jī)制
4. 員工職業(yè)生涯管理
1）員工職業(yè)生涯管理及其意義
2）員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
練習(xí)：員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
第五講：部門經(jīng)理如何幫助下屬提升工作績效（用人）
一、員工的目標(biāo)管理
1. 企業(yè)用好人的本質(zhì)是什么
2. 管理者用人的管理模型
3. 管理者傳遞工作目標(biāo)的重要性
工具：目標(biāo)的SMART原則
討論：提升傳遞工作目標(biāo)我還要做什么
二、員工的激勵(lì)管理
1. 什么是管理者的激勵(lì)
2. 激勵(lì)包括哪兩個(gè)方面
3. 如何通過認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)員工
4. 激勵(lì)員工的時(shí)間和激勵(lì)的方式
練習(xí)：起草更好激勵(lì)員工改進(jìn)的方案
三、員工的輔導(dǎo)管理
1. 管理者如何指導(dǎo)下屬
2. 指導(dǎo)下屬員工的方法要點(diǎn)
3. 影響績效輔導(dǎo)效果的因素及注意事項(xiàng)
4. 針對(duì)四種不同的員工的輔導(dǎo)方法
工具：GROW—績效輔導(dǎo)的對(duì)話技巧
情景模擬：員工工作輔導(dǎo)技巧
第六講：部門經(jīng)理如何留住優(yōu)秀人才（留人）
一、合理應(yīng)對(duì)員工流失
1. 員工流失分析
1）員工流失率如何計(jì)算方法
2）員工流失的主要原因分析
2. 員工流失管理
1）員工流失對(duì)公司有哪些影響
2）哪些是企業(yè)中要留的人才
3）應(yīng)對(duì)優(yōu)秀員工流失的策略
二、合理平衡員工薪酬激勵(lì)
1. 馬斯洛需求層次理論及與激勵(lì)的關(guān)系
2. 如何平衡薪酬公平對(duì)管理的影響
3. 物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)對(duì)員工的影響
討論：建立多元化的留人體系
三、合理處理員工勞動(dòng)糾紛
1. 勞動(dòng)糾紛處理分工策略
2. 常用勞動(dòng)的法律法規(guī)解析
許衛(wèi)老師 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
20年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國家人力資源管理師
國家二級(jí)心理咨詢師
MBTI認(rèn)證施測師
Persona國際認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)力顧問教練
美國 ICQAC權(quán)威認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
曾任：富士達(dá)電梯（日資） 人事部長
曾任：江蘇圣奧科技（美資） 全國人力資源經(jīng)理
曾任：香港大昌行集團(tuán)（港資上市） 人力資源副總
擅長領(lǐng)域：招聘面試、績效管理、薪酬體系、非人、高效溝通等
許衛(wèi)老師擁有20年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾歷任多家外資、上市企業(yè)人力資源管理崗位，熟諳人力資源管理的各模塊，特別是企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)、績效管理和招聘面試技巧。
■曾為知名企業(yè)【富士達(dá)電梯】重建公司績效管理體系，幫助各部門設(shè)定考核指標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，績效管理制度推行后三個(gè)月公司業(yè)績提升100%，使得公司的效益在半年有翻倍的提升。
■曾為國內(nèi)最大的輪胎防老劑國內(nèi)第一企業(yè)【圣奧科技】，管理國內(nèi)5家公司的人力資源管理和優(yōu)化工作，重新編寫崗位說明書，共重新梳理崗位約200個(gè)，協(xié)助工廠各部門確定崗位考核目標(biāo)，對(duì)公司年度目標(biāo)達(dá)成率超過20%。
■曾為香港上市公司【大昌行集團(tuán)】，推進(jìn)公司國內(nèi)4家并購公司人力資源管理工作，對(duì)原公司薪酬管理體系進(jìn)行，增加薪酬的激勵(lì)作用，特別是銷售人員的激勵(lì)，每年至少提升10%的業(yè)績目標(biāo)，得到公司高層的認(rèn)可。
許衛(wèi)老師獲得國家二級(jí)心理咨詢師資格和性格及行為風(fēng)格類型認(rèn)證講師資格，將心理學(xué)知識(shí)和面試技巧相結(jié)合，參與過建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行、五冶集團(tuán)、廣發(fā)證券等一萬多企業(yè)校招面試和管理人員選拔測評(píng)項(xiàng)目。
授課案例：
★《招聘面試技巧》系列課程培訓(xùn)超過180天
2012年開始給超過20家銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司各類金融企業(yè)校招面試，面試人數(shù)超過10000人，給五冶集團(tuán)，南京紫氣通華房地產(chǎn)集團(tuán)及國網(wǎng)電力等企業(yè)做管理層能力梳理及選拔面談，面談和選拔企業(yè)人數(shù)超過1000人；2014年開始進(jìn)行招聘面試技巧相關(guān)課程的授課，給中金期貨、黃金交易所、寶鋼股份、華友鈷業(yè)、博彥科技等100家知名企業(yè)和上市公司進(jìn)行招聘面試技巧及系列課程的培訓(xùn)。其中大地保險(xiǎn)公司返聘5次為全國所有面試官進(jìn)行培訓(xùn)。
★《績效管理課程》系列課程培訓(xùn)公開課+內(nèi)訓(xùn)超過150天
以績效管理為主題的公開課進(jìn)行超過60天，在濟(jì)南、煙臺(tái)、青島、南京、石家莊舉辦5次上百人公開課，給蘭石重裝、寧波華翔、鳳凰自行車、昊方機(jī)電（汽車空調(diào)離合器第一公司）、谷麥光電、海泰汽車等上市公司及國內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行以績效管理為主的系列課程培訓(xùn)。
★《基于崗位的薪酬設(shè)計(jì)》系列課程培訓(xùn)公開課+內(nèi)訓(xùn)超過50天
課程以海氏評(píng)估法評(píng)估崗位價(jià)值為基礎(chǔ)，以提升薪酬競爭力為起點(diǎn)設(shè)計(jì)薪酬的方法。曾從沈陽到云南，從蘇州到成都，遍及全國15個(gè)城市，已成功舉辦20期，市場反饋好評(píng)如潮。
★《MBTI與溝通技巧》系列課程培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)超30天
為國家電網(wǎng)、騰勢(shì)汽車、沁園凈水器、中電二公司等中外企業(yè)進(jìn)行超過30天的MBTI課程的培訓(xùn)，讓溝通技巧從認(rèn)識(shí)自己的性格特點(diǎn)開始，發(fā)現(xiàn)自己的性格溝通優(yōu)勢(shì)和不足，更好達(dá)成溝通效果，其中比亞迪合資企業(yè)騰勢(shì)汽車返聘5次。
主講課程：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《金牌面試官之精準(zhǔn)招聘面試技巧》
《基于性格分析的管理溝通技巧提升》
《新時(shí)期績效管理體系建設(shè)》
《戰(zhàn)略性薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》
《okr敏捷目標(biāo)管理與執(zhí)行》
《管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》
授課風(fēng)格：
許老師在培訓(xùn)上追求“學(xué)員為本，實(shí)戰(zhàn)為主”，結(jié)合20年的管理經(jīng)驗(yàn)，善于將理論與方法相融合，將需求與實(shí)踐相匹配，上課形式多樣，加以各種互動(dòng)，可以更好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升企業(yè)發(fā)展速度，達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，用落地可行的技巧方法幫助學(xué)員提升管理技能，提高員工工作積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
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