管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐
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課程簡(jiǎn)介:
談?wù)摲纯箼?quán)威和宣告每一個(gè)人應(yīng)該“以自己獨(dú)特的方式表現(xiàn)自己的性格”,目前已成為時(shí)髦。那么,我就不得不承認(rèn),這本書是一本最不時(shí)髦的書。它并沒有談到權(quán)利,而是強(qiáng)調(diào)責(zé)任。它注意的中心不是表現(xiàn)自己的性格,而是履行自己的責(zé)任。
在難以置信的短短五十年內(nèi),我們的社會(huì)已成為一個(gè)充滿各種機(jī)構(gòu)的社會(huì)。它已成為一個(gè)多元的社會(huì),其中每一項(xiàng)主要的社會(huì)任務(wù)都已交給各種大的組織來承擔(dān)——從經(jīng)濟(jì)商品和服務(wù)的提供到衛(wèi)生保健,從社會(huì)安全和福利到教育,從新知識(shí)的探求到自然環(huán)境的保護(hù),都是這樣。
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