摘要：中小企業(yè)供應(yīng)商強(qiáng)勢！獨(dú)家供應(yīng)商管理壓力越來越大，采購部不得不想辦法降低部件采購成本，可又不知如何降低成本……。供應(yīng)商情況是多品種少批量、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，交貨緊急的情況時有發(fā)生等等導(dǎo)致采購成本提升，常常處于被動之中…...
課程背景
中小企業(yè)供應(yīng)商強(qiáng)勢！獨(dú)家供應(yīng)商管理壓力越來越大，采購部不得不想辦法降低部件采購成本，可又不知如何降低成本……。供應(yīng)商情況是多品種少批量、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，交貨緊急的情況時有發(fā)生等等導(dǎo)致采購成本提升，常常處于被動之中…
課程風(fēng)格
“60/40”時間原則(學(xué)員40%,講師60%)、小組討論/發(fā)表、結(jié)合本公司的習(xí)作、案例分析(翔實(shí)事例和大量現(xiàn)場現(xiàn)物)、情景仿真、自帶企業(yè)數(shù)據(jù)現(xiàn)場診斷和實(shí)作游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動相輔而成、100%個性化學(xué)習(xí)樂趣.不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例. 面對面向老師提出公司問題，老師需要提成解決問題措施/方案。請同學(xué)先在公司開會收集問題。帶問題來，帶方案走
課堂收益目標(biāo)
提升中小企業(yè)采購角色定位與認(rèn)知和集中采購談判處理溝通技巧 透過供應(yīng)商市場和價格分析,運(yùn)用不同供應(yīng)商采用不同管理方法、提高公司市場競爭力整合采購資源降低采購成本,降低庫存,減少資金積壓
提升部件周轉(zhuǎn)率及資金使用效率,規(guī)范采購流程
課程大綱
第一壇: 中小企業(yè)戰(zhàn)略供應(yīng)商管理系統(tǒng)建立
◇ 如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商的體系----四維爾
◇ 戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序/類別建立--深圳華為
◇ 戰(zhàn)略供應(yīng)商建立四大要素--采購政策/供應(yīng)商的形態(tài)/供應(yīng)商的數(shù)量/.供應(yīng)商的關(guān)系
◇ 戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序建立七步驟----
◇ 九種戰(zhàn)略供應(yīng)商類別策略分析---東營科瑞
◇ 共進(jìn)電子如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商管理--
◇ 戰(zhàn)略供應(yīng)商類別建立的流程
◇ 申菱戰(zhàn)略供應(yīng)商案例研討
第二壇:戰(zhàn)略供應(yīng)商開發(fā)/選擇/評估/考核和培養(yǎng)
一-戰(zhàn)略供應(yīng)商認(rèn)證體系
1．1戰(zhàn)略供應(yīng)商來源開發(fā)/選擇/評估/考核――采購第一流程
采購物資分析／供應(yīng)市場的分析／-供應(yīng)商的分析
-戰(zhàn)略供應(yīng)商考核認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)因素---晶澳
東莞偉易達(dá)供應(yīng)商評核因素總結(jié)分析
2-戰(zhàn)略供應(yīng)商績效考核體系-----供應(yīng)商的管理/考評
2.1-戰(zhàn)略供應(yīng)商資格管理
-供應(yīng)商資格管理四大方面
西門子應(yīng)商資格管理流程診斷與分析
宏華設(shè)備公司戰(zhàn)略供應(yīng)商資格評核標(biāo)準(zhǔn)與報(bào)告
2.2-戰(zhàn)略供應(yīng)商績效考核
對-供應(yīng)商實(shí)施有效績效日常管理三大 措施
三一重工供應(yīng)商績效考核報(bào)告分析
2.3-戰(zhàn)略供應(yīng)商定期量測體系/分析/跟進(jìn)
3.1-戰(zhàn)略供應(yīng)商量測體系/分析
-供應(yīng)商的表現(xiàn)測量方法與標(biāo)準(zhǔn)--力勁機(jī)械對供應(yīng)商的要求指標(biāo)分析
-供應(yīng)商總體評分與選擇
ABB供應(yīng)商年度評估結(jié)果及其處理
李錦記戰(zhàn)略供應(yīng)商表現(xiàn)及其改善系統(tǒng)實(shí)例分析
2.4戰(zhàn)略供應(yīng)商培養(yǎng)輔導(dǎo)管理
4.1供應(yīng)商管理的持續(xù)改進(jìn)方法和步驟—
上海米其林戰(zhàn)略供應(yīng)商輔導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)書案例分析
戰(zhàn)略供應(yīng)商的控制五大處理/輔導(dǎo)方法----
4.2-戰(zhàn)略供應(yīng)關(guān)系策略培養(yǎng)輔導(dǎo)
-供應(yīng)商維護(hù)和激勵體系---供應(yīng)商持續(xù)開發(fā)與管理十四條措施
普茨邁斯特機(jī)械輔導(dǎo)戰(zhàn)略供應(yīng)商管理手冊實(shí)例
終結(jié)：分組討論落地編制程序文件和實(shí)施
尾聲:當(dāng)頭棒喝—捅破窗紙
1學(xué)習(xí)/興奮兩天,回到公司后……結(jié)合公司實(shí)際情況-
2通過學(xué)員成果發(fā)表--體會分享/經(jīng)驗(yàn)回顧/講師點(diǎn)評
3 實(shí)踐/活用所學(xué)五步驟
● 講師介紹: 雷衛(wèi)旭
教育背景:
香港理工大學(xué)MBA,香港生產(chǎn)力促進(jìn)局和香港工業(yè)署特約講師、美國管理學(xué)會(AMA)授權(quán)專業(yè)培訓(xùn)師、清華大學(xué)/北京大學(xué)/浙江大學(xué)/上海交大/中山大學(xué)EMBA班特邀實(shí)戰(zhàn)型講師2006/2007/2008/2009/2010/2011/2012/2013年被培訓(xùn)論壇推譽(yù)為“十大實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師”、專業(yè)課程講授專家、資深顧問. 生產(chǎn)計(jì)劃/物料控制PMC課程全國第一人。
工作經(jīng)歷:
曽任某大型日港合資企業(yè)副總經(jīng)理, 至今華頌集團(tuán)股東之一.擁有二十六年的生產(chǎn)/物料采購管理經(jīng)驗(yàn).講授經(jīng)驗(yàn)非常豐富，講授/輔導(dǎo)過8445家中外企業(yè)(至2013底)、融集歐美。中、港、臺多家企業(yè)經(jīng)驗(yàn)之精華.并由北京大學(xué)出版《如何做好生產(chǎn)/物料采購計(jì)劃控制》系列叢書和時代光華出版光碟，特別是2008/2009、2010年間輔導(dǎo)順德美的集團(tuán)/富士康供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目,講解深入淺出或淺入深出,不僅案例豐富,且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧.至今有八萬七仟以上人次接受專業(yè)課程訓(xùn)練，務(wù)實(shí)作風(fēng)深受廠家好評如潮。
主講課程:
《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)實(shí)務(wù)》 《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制高級培訓(xùn)》《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營》《高效倉儲管理與庫存控制》《銷售計(jì)劃預(yù)測》
授課風(fēng)格:
“60/40”時間原則(學(xué)員40%,講師60%)、小組討論/發(fā)表、管理電影分享/研討、案例分析、情景仿真、自帶企業(yè)資料現(xiàn)場診斷和實(shí)作對策、游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動相輔而成、少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要求學(xué)員課堂結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題（可在課堂打斷講師思路），不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例. 面對面向老師提出公司問題，老師需要提成解決問題措施/方案。請同學(xué)先在公司開會收集問題。帶問題來，帶方案走
授課經(jīng)歷:
曾經(jīng)講授及輔導(dǎo)過的企業(yè)有：中國移動、中石油/中海油/中石化、中國北京聯(lián)通、美的空調(diào)、聯(lián)想、南方電網(wǎng)、長江三峽電站、大唐電信、白沙集團(tuán)、廣東中煙。云南紅河集團(tuán)、中集集團(tuán)、粵電集團(tuán)、大唐電力、通用電氣（GE）、西門子機(jī)車、南車電機(jī)、中鐵軌道系統(tǒng)、青島四方、上海電氣、西門子汽輪機(jī)。中國電子科技集團(tuán)（軍工）、上海日立、上海松下半導(dǎo)體、索尼、西安楊森制藥、石家莊制藥。龍大食品集團(tuán)、三一重工、斗山機(jī)械.中聯(lián)重科、柳州重工、龍工集團(tuán)、廈門重工、力勁機(jī)械、東芝電機(jī)、大連日立電機(jī)、Lexmark、柯尼卡美能、長虹電器、開利/大金/申菱/志高中央空調(diào)、美泰玩具、恒安紙業(yè)（心相印）、東莞臺達(dá)電子、富士康集團(tuán)、康佳集團(tuán)等。
