基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計(jì)劃管理

基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計(jì)劃管理(錢(qián)老師)課程介紹：

主講老師：錢(qián)老師

 ◇ 國(guó)際教練協(xié)會(huì)（IAC)認(rèn)證執(zhí)行教練；
 ◇ 臺(tái)灣104人力銀行人資學(xué)院特約講師；
 ◇ 北京大學(xué)EMBA、清華大學(xué)總裁班特聘講師；
 ◇ 華為培訓(xùn)中心特聘講師；
 ◇ 申通快遞、朗佑控股等多家公司戰(zhàn)略、咨詢(xún)顧問(wèn)；
 ◇ 曾任金螳螂集團(tuán)（行業(yè)第一）管理學(xué)院院長(zhǎng)。

課程收益

 ◇ 目標(biāo)：公司級(jí)目標(biāo)和目標(biāo)分解，部門(mén)和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)”。
 ◇ 方法：學(xué)會(huì)分析阻礙目標(biāo)達(dá)成的問(wèn)題，和制定解決方案的方法。
 ◇ 工具：掌握目標(biāo)計(jì)劃管理系列工具，回去就能用，目標(biāo)達(dá)成有保障。

課程大綱
 
第一節(jié) 重塑管理認(rèn)知
1、高效管理的關(guān)鍵難點(diǎn)——達(dá)成共識(shí)；
2、管理的五個(gè)階段
3、管理的目的是提高效率；
4、高效管理的“三化”；
 
第二節(jié)  管理難題分析
1、執(zhí)行力低下的原因有哪些？
2、到底該不該授權(quán)，如何授權(quán)？
3、跨部門(mén)合作難道只是溝通問(wèn)題？
4、如何克服“忙、盲、�！�？
 
第三節(jié) 規(guī)劃階段
1、什么是目標(biāo)目標(biāo)與戰(zhàn)略計(jì)劃的關(guān)系
2、目標(biāo)的六大要素
3、什么是完整的目標(biāo)？
4、從戰(zhàn)略到目標(biāo)的三個(gè)途徑和四個(gè)步驟
（1）使命愿景法
（2）SWOT分析法
（3）六大重點(diǎn)工作領(lǐng)域
5、目標(biāo)分解的方法和要點(diǎn)
 
第四節(jié) 輔導(dǎo)階段
1、什么是問(wèn)題
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的三個(gè)工具
3、問(wèn)題分析的五個(gè)步驟
4、群策群力的工具運(yùn)用
5、策略表述的十大要點(diǎn)
 
第五節(jié) 執(zhí)行階段
1、計(jì)劃的制定——填好三張表
（1）計(jì)劃的制定“十六字原則”
（2）如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
（3）如何制定月度計(jì)劃
（4）如何制定每周工作計(jì)劃表
（5）日清表的作用
2、計(jì)劃的管控——開(kāi)好三個(gè)會(huì)
（1）如何辦好年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃會(huì)
（2）如何辦好月度計(jì)劃燒烤會(huì)
（3）如何辦好周例會(huì)
 
第六節(jié) 改善階段
1、教練式溝通的三個(gè)轉(zhuǎn)變
（1）從不相信變?yōu)橄嘈?；
（2）從預(yù)設(shè)立場(chǎng)到中立；
（3）從告知變?yōu)樵?xún)問(wèn)；
2、教練式領(lǐng)導(dǎo)和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別；
3、教練式溝通五大要點(diǎn)：
（1）互信關(guān)系
（2）有效提問(wèn)
（3）發(fā)掘潛能
（4）處身現(xiàn)在
（5）激勵(lì)行動(dòng)

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