研發(fā)管理培訓專題

研發(fā)管理專題課程：從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導力與執(zhí)行力(朱光輝)；市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理(董奎)；成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(實戰(zhàn)專家)；如何打造高績效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選、育、用、留之道(Jay)；研發(fā)項目管理(董奎)；產(chǎn)品需求分析與需求管理－－如何搞定市場需求(董奎)；精益創(chuàng)新方式：怎樣快速開發(fā)、迭代新產(chǎn)品(劉老師)；如何打造高績效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選育用留管理成功之道(張現(xiàn)鋒)；產(chǎn)品平臺與CBB技術(shù)管理——加速產(chǎn)品研發(fā)速度的利器(James)；研發(fā)項目管理(朱老師)；...

從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導力與執(zhí)行力

培訓講師：朱光輝

2024年10月24-25日上海 | 2024年10月28-29日北京 | 2024年10月31-11.1日深圳
2024年12月23-24日上海 | 2024年12月26-27日深圳

根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)細節(jié)；認真幫助下屬可是他們并不買賬；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔責任；上司讓制定工作計劃，可卻無從下手；不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導團隊，更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。從一名只對技術(shù)負責的技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ鞒特撠煹捻椖拷?jīng)理和對某一專業(yè)領(lǐng)域負責的部門經(jīng)理，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，技術(shù)人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力等是本課程重點探討的內(nèi)容... [培訓大綱]
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市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理

培訓講師：董奎

2024年10月24-25日上海 | 2024年10月28-29日北京 | 2024年10月31-01日深圳

總結(jié)大量中國企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產(chǎn)業(yè)化”研發(fā)模式轉(zhuǎn)變的過程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓的基礎(chǔ)上，提出一個有競爭力的科學的研發(fā)管理體系，同時分享業(yè)界企業(yè)在研發(fā)管理變革過程中應該注意的風險，確保企業(yè)的研發(fā)管理變革能夠真正落地實施。... [培訓大綱]
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成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長

培訓講師：實戰(zhàn)專家

2024年10月28-29日杭州 | 2024年11月07-08日成都
2024年12月23-24日深圳 | 2024年12月26-27日北京 | 2024年12月26-27日上海

當一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候，必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)，因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié)，是直接面向客戶、帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造價值的領(lǐng)軍人物，因此產(chǎn)品經(jīng)理個人及其所率領(lǐng)的團隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力。然而，很多發(fā)展中的企業(yè)在構(gòu)建產(chǎn)品管理體系和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的過程中卻面臨很多困惑... [培訓大綱]
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如何打造高績效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選、育、用、留之道

培訓講師：Jay

2024年11月25-26日深圳 | 2024年11月28-29日上海

本課程結(jié)合過去幾年大量培訓和咨詢的經(jīng)驗，結(jié)合研發(fā)主管面臨的這些問題總結(jié)出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)打造高效研發(fā)團隊的解決之道，非常強調(diào)從業(yè)務的角度來進行研發(fā)的團隊構(gòu)建，通過多年總結(jié)得出一套行之有效的方法打造高效的研發(fā)團隊，從而提高研發(fā)效率，提高投入產(chǎn)出比。... [培訓大綱]
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研發(fā)項目管理

培訓講師：董奎

2024年10月24-25日深圳 | 2024年10月28-29日杭州 | 2024年10月31-11.1日北京
2024年12月23-24日上海 | 2024年12月26-27日深圳

在產(chǎn)品開發(fā)過程中，時間緊壓力大是企業(yè)普遍面臨的一個問題。項目經(jīng)理/項目負責人/產(chǎn)品負責人/主管開發(fā)工程師/項目擔當者，無論您的頭銜或稱謂如何，這個問題都是您常常遇到的困境之一。加班成為您的通常選擇。這是否足夠？是否還有其他方式方法幫助您盡可能達成時間目標？本課程將給出引導學員找到答案。 ... [培訓大綱]
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產(chǎn)品需求分析與需求管理－－如何搞定市場需求

培訓講師：董奎

2024年11月21-22日深圳 | 2024年11月25-26日上海

1.掌握從市場角度進行有效的客戶需求收集的機制和方法，篩選高質(zhì)量的客戶需求； 2.掌握對客戶需求進行整理、分類、分析的方法，提高各個角色對需求理解的一致性，最終形成產(chǎn)品包需求，明確產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢與賣點； 3.掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理的機制，從而降低產(chǎn)品的端到端生命周期成本； 4.掌握產(chǎn)品核心訴求的提煉方法，確定有吸引力的產(chǎn)品概念； 5.掌握支撐研發(fā)需求工程各個階段工作運作的工具和操作方法；... [培訓大綱]
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精益創(chuàng)新方式：怎樣快速開發(fā)、迭代新產(chǎn)品

培訓講師：劉老師

2024年10月30-31日上海

【為何學習】在極度過剩的今天，成本高、訂單少、招工難、同類產(chǎn)品替代產(chǎn)品太多、價格戰(zhàn)激烈都已經(jīng)成為常態(tài)，并且會越來越嚴重。在這樣的情況下，企業(yè)唯有不斷創(chuàng)新、開辟藍海，才能生存下去、獲取更多的利潤。在快銷行業(yè)等等領(lǐng)域，其... [培訓大綱]
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如何打造高績效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選育用留管理成功之道

培訓講師：張現(xiàn)鋒

2024年11月01-02日深圳 | 2024年11月29-30日上海

本課程結(jié)合顧問過去幾年大量培訓和咨詢的經(jīng)驗，結(jié)合研發(fā)主管面臨的這些問題總結(jié)出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)打造高績效研發(fā)團隊的解決之道，非常強調(diào)從業(yè)務的角度來進行研發(fā)的團隊構(gòu)建，通過多年總結(jié)得出一套行之有效的方法打造高績效的研發(fā)團隊，從而提高研發(fā)效率，提高投入產(chǎn)出比。... [培訓大綱]
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產(chǎn)品平臺與CBB技術(shù)管理——加速產(chǎn)品研發(fā)速度的利器

培訓講師：James

2024年11月21-22日北京 | 2024年11月25-26日上海 | 2024年11月28-29日深圳

課程基于國際先進成熟的平臺化開發(fā)管理模式、工具及方法，并結(jié)合國內(nèi)優(yōu)秀研發(fā)管理企業(yè)的最佳實踐，針對中國企業(yè)的實際，幫助您全面掌握平臺化研發(fā)管理的核心思想、組織模式以及系統(tǒng)的方法與工具，進而實現(xiàn)平臺化、模塊化開發(fā)，提升企業(yè)的核心競爭力。... [培訓大綱]
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研發(fā)項目管理

培訓講師：朱老師

2024年12月10~11日上海

從技術(shù)角度看，研發(fā)工作就是屬于這個創(chuàng)新工作的典型。企業(yè)里面常常遇到研發(fā)項目的延期是因為技術(shù)難題，理由也很容易理解：大多數(shù)人認為只有極少數(shù)人才能解決這些技術(shù)問題，甚至是公司負責人也是。然而技術(shù)管理意味著公司的知識產(chǎn)權(quán)、是核心競爭力，使用合適的研發(fā)業(yè)務管理制度來完成企業(yè)知識的積累與發(fā)展至關(guān)重要。 ... [培訓大綱]
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案例分析與EMC設(shè)計

培訓講師：鄭軍奇

2024年11月29-30日深圳 | 2024年12月20-21日上海

于企業(yè)領(lǐng)導和研發(fā)工程師而言，明白EMC測試項目和測試原理，掌握一些EMC測試整改和設(shè)計技能，這些都成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。目前很多企業(yè)工程師在這塊缺乏實踐經(jīng)驗，很多相關(guān)知識都是網(wǎng)絡和書籍上面了解，但是，一方面在解決實際問題時光靠這些零散的理論是不足的，另一方面，這些“知識”也有可能對EMC的實質(zhì)理解造成一些誤解... [培訓大綱]
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