[課程簡介]:兩天課程 模塑作為一個特殊的工藝過程,由于產(chǎn)品設(shè)計、材料特性、模具設(shè)計和制造、成型工藝、設(shè)備和生產(chǎn)環(huán)境的復(fù)雜性和過程控制的不確定性,長期以來一直視為汽車、家電零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),并在很大程度上直接導(dǎo)致最終產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風(fēng)險的上升。 ...
【時間地點】 | 2023年4月11-12日 上海 | |
【培訓(xùn)講師】 | Lance Xu | |
【參加對象】 | 模塑工藝審核員;模塑產(chǎn)品與工藝設(shè)計師;現(xiàn)場質(zhì)量控制工程師;生產(chǎn)管理人員;負(fù)責(zé)模塑零件采購和供應(yīng)商管理的人員(SQE) | |
【參加費(fèi)用】 | ¥3200元/人 (含授課費(fèi)、證書費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、稅費(fèi)) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
日程 |
題目 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
開始 |
結(jié)束 |
培訓(xùn)時長 |
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第1天 |
CQI-23簡介 |
為什么模塑是特殊過程 |
9:00 |
10:30 |
1:30 |
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CQI標(biāo)準(zhǔn)有哪些 |
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CQI-23有哪些內(nèi)容 |
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模塑系統(tǒng)評估步驟 |
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課間休息 |
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10:30 |
10:40 |
0:10 |
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CQI-23簡介 |
CQI-23與汽車行業(yè)過程方法 |
10:40 |
12:00 |
1:20 |
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討論1:顧客特殊要求 |
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討論2:CQI-23評估與IATF16949認(rèn)證 |
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練習(xí)1:CQI-23培訓(xùn)過程的烏龜圖 |
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午餐 |
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12:00 |
13:00 |
1:00 |
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模塑基礎(chǔ)知識 |
模塑成型的特點、原理、基本過程 |
13:00 |
14:30 |
1:30 |
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典型模塑工藝與應(yīng)用 |
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典型模塑工藝常見缺陷及原因分析 |
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常見模塑過程及要求的介紹(過程表A-H) |
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討論2:用PFMEA對模塑過程進(jìn)行風(fēng)險分析 |
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課間休息 |
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14:30 |
14:40 |
0:10 |
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CQI-23條款詳解 |
模塑系統(tǒng)評估表-管理職責(zé)和質(zhì)量策劃(19條) |
14:40 |
16:30 |
1:50 |
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從條款理解、客觀證據(jù)準(zhǔn)備、推薦的做法三個層次逐一詳解每個條款 |
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練習(xí)3:評估證據(jù)查找 |
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模塑系統(tǒng)評估表-管理職責(zé)和質(zhì)量策劃 |
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模塑過程APQP案例展示 |
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模塑過程PFMEA部析 |
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練習(xí):結(jié)合過程表要求,查找控制計劃錯誤 |
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第2天
第2天
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CQI-23條款詳解 |
模塑系統(tǒng)評估表-管理職責(zé)和質(zhì)量策劃(19條) |
9:00 |
10:30 |
1:30 |
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模塑過程作業(yè)規(guī)范編制要點、案例 |
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模塑員工培訓(xùn)、技能矩陣案例 |
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模塑過程數(shù)據(jù)分析、問題解決案例 |
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模塑系統(tǒng)評表-設(shè)備 |
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討論4:設(shè)備預(yù)防性與預(yù)知性維護(hù) |
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CQI-23條款詳解 |
模塑系統(tǒng)評估表-現(xiàn)場和物料處理職責(zé) |
10:40 |
12:00 |
1:20 |
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模塑過程標(biāo)識、可追溯性管理 |
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模塑過程物流、包裝管理 |
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模塑過程死角區(qū)識別 |
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模塑過程參數(shù)控制 |
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午餐 |
12:00 |
13:00 |
1:00 |
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作業(yè)審核 |
作業(yè)審核概述 |
13:00 |
14:30 |
1:30 |
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審核要求與客觀證據(jù)查找 |
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討論3:作業(yè)審核與過程審核 |
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模塑過程具體的審核要求(過程表A-H) |
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課間休息 |
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14:30 |
14:40 |
0:10 |
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CQI-23評估演練 |
CQI-23評估流程 |
14:40 |
16:30 |
1:50 |
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如何用過程方法進(jìn)行CQI-23評估 |
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望、聞、問、切技巧與筆記技巧 |
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小組角色扮演、模擬審核 |
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復(fù)習(xí)總結(jié) |
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CQI-23評估流程 |