科學(xué)決策與有效決策，莫勇波內(nèi)訓(xùn)課程

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：科學(xué)決策培訓(xùn),有效決策培訓(xùn)

《科學(xué)決策與有效決策》課綱內(nèi)容：

課程背景：
    有效決策是企業(yè)生存發(fā)展中最為關(guān)鍵的要素，有效決策能力也是企業(yè)中高層管理人員及職業(yè)經(jīng)理人最必備的能力。當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，迫使我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新形勢、有效決策并解決問題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。本課程將首先講授基礎(chǔ)的決策理論模型，詳細(xì)講述決策的過程及其技術(shù)，并通過有針對性的實作與練習(xí)，幫助學(xué)員能夠在最短的時間內(nèi)迅速提高問題分析能力，提升決策水平。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業(yè)中高層管理人員，基層管理人員

本課程適合：外資企業(yè)、名牌企業(yè)、制造企業(yè)、國有企業(yè)、政府事業(yè)單位等

課程收益：
● 系統(tǒng)提高學(xué)員的決策技巧與決策能力
● 掌握各種分析問題與解決問題的創(chuàng)新性工具與方法
● 掌握有效決策的思路,以積極態(tài)度進(jìn)行決策，并科學(xué)解決問題
● 通過豐富的企業(yè)案例討論和演練，啟發(fā)學(xué)員思路、開拓管理視野
課程方式：理論講授、視頻分享、案例分析、頭腦風(fēng)暴、工具介紹、工具演練、互動討論、講師點評、改善計劃

課程大綱

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律
導(dǎo)入：決策問題的重要性
1. 管理者無法避免決策
2. 決策的好壞決定著企業(yè)的命運，個人的發(fā)展

第一講：決策概述
1. 為什么要決策?
2. 何為有效決策？
3. 決策要素
4. 程序化決策與非程序化決策
5. 決策過程中信息的重要性

第二講：決策模型與決策工具
1. 理性決策模型
2. 有限理性決策模型
3. 漸進(jìn)決策模型
4. 定性化決策模型（德爾菲法、頭腦風(fēng)暴法等）
5. 定量化決策（確定型決策、非確定型決策、風(fēng)險決策）
6. 決策樹方法

第三講：科學(xué)決策過程
一、識別決策問題
1. 何為決策問題?
2. 識別問題的一般性方法
3. 三種類型的決策問題及決策策略
1）克服缺點型問題：分析原因，查找根源，確定對策
2）防范潛在型問題：確定誘因，排除誘因，危機(jī)防范
3）追求理想型問題：盤點資產(chǎn)，分析形勢，制定策略
4. SWOT分析，盤點資產(chǎn)，形勢分析
5. 3C分析法
1）自家公司分析
2）競爭分析
3）市場分析
二、查找要因，鎖定關(guān)鍵
1. 系統(tǒng)思考,查找真因
1）問題樹法
2）魚骨法
3）4M1E法
4）CAF思考法
2. 鎖定關(guān)鍵，鎖定要因
1）柏拉圖法
2）Why-Why問題分析法
三、明確決策標(biāo)準(zhǔn)
1. 確定決策標(biāo)準(zhǔn)的幾個原則
2. 確定決策標(biāo)準(zhǔn)的程序
四、開發(fā)備選方案
1. 對癥下藥
2. 關(guān)鍵成功要素法
3. 頭腦風(fēng)暴
五、轉(zhuǎn)變思維，尋找更佳對策
1. 多種轉(zhuǎn)換法
2. 能否樹，是否樹
六、評估和選擇備選方案
1. 優(yōu)選排除法
2. 決策矩陣法
七、識別問題并提出預(yù)防應(yīng)變措施
1. 列出潛在問題
2. 評估潛在問題的可能性及威脅
3. 找出可能的原因
4. 提出應(yīng)變計劃
5. 管制風(fēng)險

課程總結(jié)：
重點知識回顧
互動：問與答s

● 講師介紹

莫勇波老師  管理創(chuàng)新專家
廣東財經(jīng)大學(xué)教授，中山大學(xué)管理學(xué)博士
英國桑德蘭大學(xué)工商管理碩士(MBA)
中山大學(xué)、西安交通大學(xué)兼職教授,
西北大學(xué)MBA校外導(dǎo)師
高級企業(yè)培訓(xùn)師(國家認(rèn)證)
高級員工援助師（EAP,國家認(rèn)證）
曾為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所著名大學(xué)的總裁班、MBA班授課。

實戰(zhàn)經(jīng)歷：
多年的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗，有效地將西方管理理論及東方管理智慧結(jié)合起來。曾任廣西合生專業(yè)副總經(jīng)理等多個企業(yè)高管，致力于推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，提供有效的思維創(chuàng)新及先進(jìn)的創(chuàng)新工具。曾承擔(dān)廣西合生專業(yè)組織整合咨詢項目（2008年）、中山波信科技公司管理咨詢項目（2012年）、順德鎮(zhèn)街體制改革研究（2013年）等咨詢項目，在查找問題的基礎(chǔ)上，提出創(chuàng)新建議，受到好評。

學(xué)術(shù)成就：
曾于2000年在英國系統(tǒng)學(xué)習(xí)西方工商管理學(xué)理論，并于2006年獲中山大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位，熟練掌握國內(nèi)外管理學(xué)理論及管理技術(shù)，結(jié)合多年的管理實踐經(jīng)驗，形成自己豐富的管理學(xué)理論知識體系。
2015年出版專著《創(chuàng)新密碼》（人民郵電出版社）,2013年出版專著《政府執(zhí)行力》（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社）；多年來在公開刊物發(fā)表有關(guān)管理類、創(chuàng)新類文章多篇，對創(chuàng)新思維、問題分析與決策、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面有很深造詣。主要代表文章包括：《關(guān)于新世紀(jì)管理創(chuàng)新的理性透析》（為中國人民大學(xué)資料中心《管理科學(xué)》2003年第8期轉(zhuǎn)載）；《沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力》（發(fā)表于《決策》2006年第6期）；《制度執(zhí)行力：概念辯析及構(gòu)建要素》（發(fā)表于《中國行政管理》2012年第10期）。

培訓(xùn)經(jīng)歷：
近年來致力于企業(yè)培訓(xùn)，曾為美的、富士康、三星、現(xiàn)代、東芝、松下、歐姆龍、廣日、日立、工商銀行、中國銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行、廣州電信、中國移動（總部）、北京移動、深圳移動、廣州移動、云南移動、魯商集團(tuán)、漢江集團(tuán)、葛洲壩、大亞灣電站、柳州特變壓公司等提供過創(chuàng)新思維、問題分析解決、執(zhí)行力、綜合管理技能等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)課程上百場，培訓(xùn)學(xué)員上萬人。

授課方式：
一般而言,課程結(jié)構(gòu)可概括為：35%的講授+5%的視頻+30%的案例分析+10%互動討論+20%的提供工具及實操練習(xí)。
擅長引用案例進(jìn)行教學(xué)，貼近學(xué)員實際，實用性強(qiáng)，工具性強(qiáng)，技巧性強(qiáng)。授課理念秉承嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，能夠結(jié)合授課單位現(xiàn)狀，解決其在實際工作中遇到的問題。

主講課程：
《系統(tǒng)思維》
《問題分析與解決》
《在行動中解決問題》
《科學(xué)決策與有效決策》
《從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新》
《創(chuàng)新思維創(chuàng)新技術(shù)訓(xùn)練》
《崗位工作問題分析與解決》
《行動學(xué)習(xí)工作坊——課題研究與實施輔導(dǎo)》

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