誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞——2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與國(guó)企改革解讀，黃碩內(nèi)訓(xùn)課程

《誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞——2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與國(guó)企改革解讀》課綱內(nèi)容：

課程背景：
中美貿(mào)易戰(zhàn)甚囂塵上，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)有什么具體影響？
2020年經(jīng)濟(jì)風(fēng)云詭譎，國(guó)企改革如何走法？
你是不是弄不明白最近的時(shí)事熱點(diǎn)？
你是不是經(jīng)常為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力而憂心？
你的企業(yè)是不是有時(shí)候因?yàn)楹暧^趨勢(shì)判斷失誤而存在落后的風(fēng)險(xiǎn)？！
您是不是想方設(shè)法進(jìn)行政治學(xué)習(xí)卻無(wú)從下手？
員工是不是經(jīng)常抱怨經(jīng)常碰到政府的一些新政策卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的途徑？
如何讓您的團(tuán)隊(duì)能夠順利了解《國(guó)企改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》？
——我們獨(dú)家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，幫您在短時(shí)間內(nèi)理解所有復(fù)雜概念，了解全球各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，在互聯(lián)網(wǎng)、全球一體化的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代堅(jiān)如磐石，應(yīng)對(duì)自如。

課程收益：
● 樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí)，學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析；
● 牢記中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的前世今生，了解中國(guó)國(guó)企的現(xiàn)狀與發(fā)展史；
● 熟悉全球各國(guó)國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，掌握新常態(tài)的幾大特征；
● 學(xué)會(huì)把握時(shí)代發(fā)展的方向，并在實(shí)際工作中加以體會(huì)；
● 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)中高層骨干
課程方式：1、主題講授，2、視頻欣賞，3、現(xiàn)場(chǎng)演練，4、案例研討

課程大綱

第一講：看時(shí)代——新時(shí)代的中國(guó)與世界
一、大霧迷城：世界格局重新洗牌與中國(guó)復(fù)興
1. 美國(guó)川普秩序沖擊：美國(guó)優(yōu)先逆全球化，貿(mào)易戰(zhàn)越演越烈
2. 印度崛起邊境對(duì)峙：亞太博弈日趨激烈，能否逆襲成疑問(wèn)
3. 日本安倍再次連任：武裝擴(kuò)張是否到來(lái)，何為失去二十年
4. 歐洲再次發(fā)生騷亂：老化弱勢(shì)已成趨勢(shì)，老亂歐洲惹是非
5. 2020年的貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)：美聯(lián)儲(chǔ)加息縮表與美元大周期
6. 2020年中國(guó)企業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)：全球各國(guó)經(jīng)濟(jì)面面觀
二、一帶一路：人類命運(yùn)共同體
1. 亞投行成立：四大跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)出海，中國(guó)引領(lǐng)格局
2. 命運(yùn)共同體：沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)深度融合，東西雙向開(kāi)放
3.屋漏偏逢雨：中國(guó)外貿(mào)趨勢(shì)綜合分析，出口連年下降
4. 2020年進(jìn)展：打開(kāi)國(guó)門搞建設(shè)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
5. 2020年中國(guó)企業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)：人民幣國(guó)際化與國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)影響
三、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)
1. 區(qū)域分布：全國(guó)各省區(qū)，冷暖幾重天
2. 消費(fèi)升級(jí)：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，豪氣買家
3. 風(fēng)險(xiǎn)總結(jié)：不平衡不充分的發(fā)展，可能壓跨巨額積累
4. 未來(lái)挑戰(zhàn)：穩(wěn)中求進(jìn)，防風(fēng)險(xiǎn)，調(diào)結(jié)構(gòu)，促增長(zhǎng)，保民生
5. 2020年趨勢(shì)：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，城市群為主體構(gòu)建城鎮(zhèn)格局
6. 2020年中國(guó)企業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)：各地新商業(yè)模式與新常態(tài)
四、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
1. 去產(chǎn)能：壓縮過(guò)剩重化產(chǎn)能
2. 去庫(kù)存：消化重頭房地產(chǎn)行業(yè)庫(kù)存
3. 去杠桿：防范金融風(fēng)險(xiǎn)
4. 降成本：降低中國(guó)企業(yè)稅負(fù)、利息等成本
5. 補(bǔ)短板：制度、服務(wù)業(yè)等短板
6. 2020年政策解讀：優(yōu)化存量資源配置，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)增量供給，實(shí)現(xiàn)供需動(dòng)態(tài)平衡
7. 2020年中國(guó)企業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)：中國(guó)企業(yè)自身的補(bǔ)短板供給側(cè)改革

第二講：看過(guò)去——中國(guó)國(guó)企悲歡史
一、歷朝歷代的國(guó)企問(wèn)題
1. 管仲首發(fā)：從山丹馬場(chǎng)到鹽鐵專營(yíng)
2. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)
3. 建國(guó)收編：悲喜交加的公私合營(yíng)
4. 蘇聯(lián)援助：超級(jí)大國(guó)的戰(zhàn)略對(duì)賭
5. 大三線：終身奉獻(xiàn)的虛驚一場(chǎng)
二、改革開(kāi)放以來(lái)的國(guó)企命運(yùn)
1. 沒(méi)有規(guī)則：鄧小平時(shí)代的開(kāi)放搞活
2. 承包股改：馬勝利之勝與健力寶之殤
3. 民營(yíng)春風(fēng)：海爾與科龍的改制狂歡
三、朱氏改革與下崗職工
1. 從頭再來(lái)：下崗二字的千般無(wú)奈
2. 抓大放小：產(chǎn)業(yè)分野朱式布局
3. 聯(lián)產(chǎn)承包：由農(nóng)業(yè)啟發(fā)的國(guó)企承包
4. 遼寧標(biāo)本：地方財(cái)政不可承受之長(zhǎng)痛短痛
5. 社保覆蓋：國(guó)家利益與個(gè)人權(quán)益如何兼顧
四、部委變身與壟斷國(guó)企
1. 郵電系統(tǒng)：郵電部變身三大運(yùn)營(yíng)商
2. 民航系統(tǒng)：航空公司的屬地管理
3. 石油系統(tǒng)：三桶油的產(chǎn)業(yè)拆分
4. 電力系統(tǒng)：兩大電網(wǎng)與五大四強(qiáng)
5. 國(guó)資委：國(guó)企首次頂層設(shè)計(jì)

第三講：看現(xiàn)在——中國(guó)國(guó)企現(xiàn)存問(wèn)題與外國(guó)國(guó)企
一、巨型國(guó)企的縱橫天下
1. 工商銀行：宇宙第一大銀行
2. 中鋁中油：非洲拉美抄底布局
3. 中國(guó)鐵路：火中取栗博弈高手
4. 中國(guó)商飛：航空新秀閃亮登場(chǎng)
5. 中遠(yuǎn)集團(tuán)：再下西洋購(gòu)港掘金
6. 兵工兵裝：從落后挨打到第一集團(tuán)
7. 中煙集團(tuán)：大煙槍養(yǎng)活了大鋼槍
討論：我們的國(guó)企實(shí)力如何
二、國(guó)企爭(zhēng)議六大案例
1. 動(dòng)車追尾案：壟斷公益之痛楚
2. 東星破產(chǎn)案：平等競(jìng)爭(zhēng)之難處
3. 魏橋電廠案：壟斷破除之傷痛
4. 航油巨虧案：投資監(jiān)管之乏力
5. 鋼企并購(gòu)案：政府行政之干預(yù)
6. 國(guó)企低效案：大而不強(qiáng)的尷尬
三、蘇聯(lián)休克療法的鐵血悲歌
1. 十萬(wàn)盧布：公平背后的付之東流
2. 休克療法：只見(jiàn)休克不見(jiàn)療法
3. 寡頭干政：大國(guó)總理隨心換
4. 慘烈衰落：過(guò)激式國(guó)企改革的后果
5. 鐵腕治俄：聯(lián)邦穩(wěn)定基金與重新崛起
6. 油氣貨幣：北極熊二次發(fā)威
討論：蘇聯(lián)到俄國(guó)斯對(duì)的中國(guó)國(guó)企改革的啟發(fā)
四、新加坡淡馬錫的投資版圖
1. 小國(guó)大業(yè)：彈丸小國(guó)的經(jīng)濟(jì)奇跡
2. 國(guó)企投資：只管投資不涉運(yùn)營(yíng)
3. 李氏春秋：新加坡獨(dú)特國(guó)體與獨(dú)特國(guó)企
4. 投資版圖：淡馬錫借投資獲得驚人效益

第四講：怎么辦——國(guó)企改革指導(dǎo)意見(jiàn)解讀
一、文件解讀
1. 《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》公布
2. 突破領(lǐng)域：國(guó)企分類、國(guó)資管理、黨的領(lǐng)導(dǎo)方式……
二、看方向：改革目標(biāo)與方向
1. 底線：基本經(jīng)濟(jì)制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方向
2. 三步：做強(qiáng)、做優(yōu)、做大
3. 四力：活力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力
三、看類別：國(guó)企改革分類
1. 商業(yè)性國(guó)企：鷹擊長(zhǎng)空
2. 公益性國(guó)企：爐火正紅
3. 自然壟斷性國(guó)企：林木青蔥
三、看來(lái)錢：國(guó)有資本管理體制
1. 國(guó)有資本與民營(yíng)資本博弈
2. 國(guó)有資本控股比例與控制力
3. 國(guó)有資本與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系
四、看管事：國(guó)企公司治理與激勵(lì)
1. 董事會(huì)制度與黨組織的尷尬
2. 上下級(jí)公司的關(guān)系協(xié)調(diào)
3. 高管持股與員工持股
五、看四周：地方國(guó)企改革問(wèn)題
1. 地方財(cái)政收入與國(guó)家利益切分
2. 地方債風(fēng)險(xiǎn)與地方政府投資問(wèn)題
3. 地方融資平臺(tái)問(wèn)題
4. 地方財(cái)稅體系問(wèn)題

第五講：寫在最后——《國(guó)企改革指導(dǎo)意見(jiàn)》總結(jié)
一、態(tài)度之謹(jǐn)慎
1. 中國(guó)國(guó)企的幾次重大歷史性機(jī)遇
2. 因地施策、因業(yè)施策、因企施策
3. 宜獨(dú)則獨(dú)，宜控則控，宜參則參
4. 不搞拉郎配，不搞全覆蓋，不設(shè)時(shí)間表
5. 成熟一個(gè)推進(jìn)一個(gè)
二、態(tài)度之大膽
1. 大力推動(dòng)國(guó)企上市
2. 資產(chǎn)證券未來(lái)提速展望
三、寫在最后

黃碩老師  宏觀經(jīng)濟(jì)研究專家
中山大學(xué)工商管理碩士
資深媒體人，高級(jí)培訓(xùn)師
曾任知名報(bào)業(yè)集團(tuán)部門主任
廣東省項(xiàng)目管理學(xué)會(huì) 常務(wù)理事
和訊網(wǎng)專欄作家，央視網(wǎng)財(cái)經(jīng)評(píng)論員
騰訊網(wǎng)媒體顧問(wèn)，中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)高級(jí)評(píng)論員
中山大學(xué)中國(guó)品牌研究中心高級(jí)研究員
浙江大學(xué)客座講師，北京大學(xué)特聘講師
“MBA中國(guó)新銳100”的“top10”大獎(jiǎng)
    黃老師專注于宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究，對(duì)當(dāng)前政治形勢(shì)與經(jīng)濟(jì)政策研究有很深的造詣，尤其擅長(zhǎng)將宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司戰(zhàn)略、組織設(shè)計(jì)以及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等方面相結(jié)合的咨詢與教育培訓(xùn)。先后從國(guó)內(nèi)外名師獲得扎實(shí)全面的知識(shí)體系，吸收全新國(guó)際經(jīng)濟(jì)理念，形成了最符合本土智慧的營(yíng)銷理論和應(yīng)對(duì)策略，幫助中國(guó)企業(yè)和政府認(rèn)識(shí)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、并進(jìn)行有效營(yíng)銷為使命。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
三家企業(yè)合伙人
數(shù)十家企業(yè)家私人管理顧問(wèn)
常年擔(dān)任廣東省中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)專家

    黃碩老師  中山大學(xué)工商管理碩士，大學(xué)畢業(yè)后一直服務(wù)于報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)。MBA的求學(xué)經(jīng)歷讓黃碩老師具備了深厚的專業(yè)學(xué)識(shí)，畢業(yè)不久就輕松斬獲“MBA中國(guó)新銳100”的“top10”大獎(jiǎng)。十多年報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)更讓黃老師親歷了各種經(jīng)濟(jì)政策的風(fēng)云變幻。多年來(lái)，黃老師悉心研究經(jīng)濟(jì)政策及形勢(shì)的變化，擔(dān)任騰訊網(wǎng)財(cái)經(jīng)評(píng)論員、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)高級(jí)評(píng)論員、和訊網(wǎng)專欄作家，央視網(wǎng)財(cái)經(jīng)評(píng)論員等。同時(shí)，黃老師結(jié)合自身資源，立足于為本土企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，以幫助企業(yè)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為己任，常年擔(dān)任廣東省中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)專家。
    黃老師一直專注宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究與實(shí)踐，在政策研究方面實(shí)力不凡。黃老師深刻理解傳統(tǒng)企業(yè)在宏觀經(jīng)濟(jì)變化中的困惑與不足，注重立足實(shí)踐、結(jié)合國(guó)情，切實(shí)解決企業(yè)問(wèn)題。
    黃老師最擅長(zhǎng)講授宏觀經(jīng)濟(jì)、政策研究、戰(zhàn)略管理等方面的專業(yè)課程，并熟悉各行各業(yè)的規(guī)則與背景知識(shí)，能夠快速對(duì)客戶和學(xué)員的需求做出積極反應(yīng)及準(zhǔn)確判斷，能根據(jù)企業(yè)具體問(wèn)題編寫培訓(xùn)案例并且提供有效解決方案，為企業(yè)提供有針對(duì)性的咨詢式培訓(xùn)，從而有針對(duì)性地解決企業(yè)的各項(xiàng)問(wèn)題。
    黃老師的課程更具有嫻熟的培訓(xùn)技巧，培訓(xùn)的內(nèi)容富有理性，而培訓(xùn)的方式卻充滿激情！為多家企業(yè)進(jìn)行成功培訓(xùn)，深受學(xué)員喜愛(ài)。先后為中山大學(xué)、可口可樂(lè)、廣州電信，廣東移動(dòng)，廣電運(yùn)通，中信銀行，深圳邁瑞，順德米酒、恒豐肥業(yè)、廣發(fā)銀行、南方報(bào)業(yè)、遼漁集團(tuán)等企業(yè)講授課程，因教學(xué)效果好，培訓(xùn)學(xué)員約達(dá)上萬(wàn)人次，受到學(xué)員的一致好評(píng)。

主講課程：
《如何能招招領(lǐng)先——經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析與銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)》
《不要與趨勢(shì)為敵——中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)》
《盛世危局與重生——中國(guó)金融業(yè)的危機(jī)與應(yīng)對(duì)》
《我為什么投資你——中國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與投資機(jī)會(huì)》
《誰(shuí)會(huì)第一個(gè)倒下——貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)下的商業(yè)銀行機(jī)遇與挑戰(zhàn)》
《把握時(shí)代的脈博——當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)向與投資機(jī)會(huì)》
《誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞——國(guó)企混合所有制改革解讀》
《我不做大哥很多年——“一帶一路”戰(zhàn)略解析與中國(guó)新常態(tài)》

授課風(fēng)格：
問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，深入淺出，富有吸引力；
學(xué)員導(dǎo)向，注重互動(dòng)交流，形象生動(dòng)，富有感染力；
教練導(dǎo)向，突出實(shí)務(wù)操作，落地生根，富有拓展力！

客戶見(jiàn)證：
黃老師的真的很厲害，能夠把復(fù)雜的理論知識(shí)用這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述出來(lái)，而且口若懸河滔滔不絕，簡(jiǎn)單的比喻就讓我們把復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際事件都了解得一清二楚，真是反復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，才是牛人。
——華南師范大學(xué)學(xué)習(xí)顧問(wèn) 羅老師
黃老師真是博學(xué)多才，能夠把很多歷史事實(shí)串在短短的課程中，難以想象黃老師的知識(shí)積累是何等的廣博；有時(shí)候逗得大家會(huì)心一笑，有時(shí)候說(shuō)得大家熱淚盈框，有時(shí)候引得我們感動(dòng)身受。聽(tīng)黃老師的課程絕對(duì)是一種享受。
——亞洲商學(xué)院學(xué)習(xí)顧問(wèn)鄭老師
和黃老師真是相見(jiàn)恨晚，課程相當(dāng)實(shí)用和落地，不像一些老師只是理論層面而沒(méi)有辦法實(shí)操。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數(shù)，高人指數(shù)。 黃老師就是為我們指路的高人啊。
           ——浙江大學(xué)EMBA學(xué)員
黃老師的課程很有趣，不會(huì)理論性強(qiáng)，不會(huì)感覺(jué)到困倦，相反總是讓人耳目一新，充滿激情，而且多種類型的上課方式總能點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，更能用他那淵博的學(xué)識(shí)開(kāi)闊學(xué)員們的視野。能夠把知識(shí)講得這樣活的，能夠這樣落地解決的，能夠這樣表述實(shí)操方案的，我還是第一次見(jiàn)！
——北京大學(xué)總裁班學(xué)員