重塑格局——國(guó)際局勢(shì)與中國(guó)周邊安全對(duì)策，黃碩內(nèi)訓(xùn)課程

《重塑格局——國(guó)際局勢(shì)與中國(guó)周邊安全對(duì)策》課綱內(nèi)容：

課程背景：
面對(duì)如今中國(guó)強(qiáng)勢(shì)崛起時(shí)代的到來(lái)，作為企業(yè)管理者：
1. 你是不是弄不明白什么是國(guó)際關(guān)系的變化？
2. 你是不是經(jīng)常為難以把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)而憂心？
3. 你的企業(yè)是不是難以理解一些時(shí)事新聞熱點(diǎn)？
4. 您是不是想方設(shè)法進(jìn)行學(xué)習(xí)卻無(wú)從下手？
5. 員工是不是經(jīng)常抱怨經(jīng)常碰到艱深理論卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的途徑？
6. 如何讓您的團(tuán)隊(duì)能夠順利了解“一帶一路”與中國(guó)對(duì)外關(guān)系？
——我們獨(dú)家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，幫您在短時(shí)間內(nèi)理解“一帶一路”與國(guó)際關(guān)系概念，了解全球競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，在互聯(lián)網(wǎng)、全球一體化的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代堅(jiān)如磐石，應(yīng)對(duì)自如。

課程收益：
● 樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí)，學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析；
●牢記“一帶一路”與“新常態(tài)”的前世今生，了解國(guó)際地緣政治；
●了解未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀趨勢(shì)，掌握新常態(tài)的幾大特征；
●學(xué)會(huì)把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展方向的實(shí)用方法，并在實(shí)際工作中加以體會(huì)；
●學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)骨干員工
課程方式：1、主題講授，2、視頻欣賞，3、現(xiàn)場(chǎng)演練，4、案例研討

課程大綱

第一講：格局與秩序——國(guó)際關(guān)系大背景
一、世界各大國(guó)拿錯(cuò)的劇本？
1. 熊掌：俄羅斯強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張版圖，北極熊兇猛本色
2. 鷹抓：美國(guó)四處點(diǎn)火，中東亞太不寧
3. 獅吼：歐洲債務(wù)危機(jī)全球側(cè)目
4. 龍飛：中國(guó)遭遇各國(guó)抗議
二、亞投行“朋友圈”擴(kuò)容
1. 驚天眾籌：橫跨亞非拉90個(gè)國(guó)家的巨型項(xiàng)目
2. 戰(zhàn)略攻勢(shì)：博弈下的三大跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)
3. 風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖：中國(guó)的外匯儲(chǔ)備Vs美國(guó)國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)

第二講：大國(guó)外交——美日俄歐關(guān)系
一、“一帶一路”對(duì)決“重返亞太”——中美關(guān)系
1. 從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)到越南戰(zhàn)爭(zhēng)：中美敵對(duì)期
2. 從對(duì)越反擊到中美建交：中美解凍期
3. 改革開(kāi)放到反恐戰(zhàn)爭(zhēng)：中美蜜月期
4. 重返亞太與貨幣危機(jī)：中美博弈期
5. 中美關(guān)系小結(jié)
二、“北極熊”與“雙頭鷹”——中俄（蘇）關(guān)系
1. 沙俄時(shí)期：蠶食與鯨吞帶血的領(lǐng)土
2. 蘇俄時(shí)期：國(guó)共相爭(zhēng)的幾次彎路
3. 蘇聯(lián)時(shí)期：大國(guó)陰影之下的小心翼翼
4. 俄羅斯時(shí)期：互相需要的國(guó)家利益考量
5. 中俄關(guān)系小結(jié)
三、敲打日本為哪般
1. 初露爪牙：日本的崛起之路
2. 二次崛起：無(wú)所不在的日本制造
3. 產(chǎn)業(yè)對(duì)決：中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與戰(zhàn)略擴(kuò)張
4. 中日兩國(guó)關(guān)系的未來(lái)
四、歐洲列強(qiáng)的無(wú)力回天
1. “金豬四國(guó)”的笑話——葡萄牙、意大利、希臘、西班牙
2. 五強(qiáng)的尷尬——英法德意西與中國(guó)的關(guān)系
3. 歐盟與歐元區(qū)的未來(lái)
4. 人民幣國(guó)際化與歐洲關(guān)系
5. 小結(jié)：中歐關(guān)系的未來(lái)

第三講：不能搬家的鄰居——周邊國(guó)際關(guān)系
一、韓國(guó)——落后逆襲的絕佳范例
1. 南朝鮮：爭(zhēng)議之下的獨(dú)立
2. 樸正熙：獨(dú)裁之下的起步
3. 穩(wěn)幫扶：產(chǎn)業(yè)選擇與崛起
4. 金融戰(zhàn)：九七危機(jī)與升級(jí)
5. 文化強(qiáng)：韓流攻陷與創(chuàng)造
6. 朝韓爭(zhēng)：中韓關(guān)系未來(lái)走勢(shì)
二、印度——新一個(gè)大國(guó)的潛在威脅
1. 不可思議：兩極分化嚴(yán)重的國(guó)度
2. 起飛速度：與中國(guó)并駕齊驅(qū)的速度
3. 南亞大國(guó)：地區(qū)霸主的日益膨脹
4. 人口體量：巨大人口產(chǎn)生的天量?jī)r(jià)值
5. 中印關(guān)系：中美俄大背景下的選擇
三、其他周邊國(guó)家關(guān)系
1. 東南亞：下南洋十字路口的爭(zhēng)奪戰(zhàn)
2. 巴基斯坦、伊朗：能否是新的能源替代線路
3. 亞丁灣：關(guān)鍵時(shí)機(jī)護(hù)航?jīng)Q策
4. 非洲：中國(guó)傳統(tǒng)援助之下的戰(zhàn)略考量
5. 中亞：“斯坦”們的騎墻戰(zhàn)術(shù)
6. 西亞：兩千年戰(zhàn)場(chǎng)從未消停
7. 美洲：遙遠(yuǎn)布下的未來(lái)種子

第四講：寫在最后——適合自己的，才是最好的
一、國(guó)際秩序新局面
1. 列強(qiáng)爭(zhēng)霸：五百年秩序變更史
2. 兩次大戰(zhàn)：國(guó)際秩序的重新洗牌
3. 格局重塑：冷戰(zhàn)兩極與美國(guó)一極格局
4. 挑戰(zhàn)秩序：中國(guó)是否另一個(gè)蘇聯(lián)？
5. 展望未來(lái)：全球未來(lái)經(jīng)濟(jì)格局展望
二、知己知彼，百戰(zhàn)不殆
1. 為時(shí)不晚——對(duì)“一帶一路”與“新常態(tài)”的再認(rèn)識(shí)
2. 未雨綢繆——對(duì)“一帶一路”與“新常態(tài)”的提早準(zhǔn)備
3. 后發(fā)逆襲——戰(zhàn)國(guó)時(shí)代群雄逐鹿
4. 核心在哪——中國(guó)產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)
三、適合自己的，才是最好的
1. 中西方的差距來(lái)源與未來(lái)
2. 制訂自己企業(yè)或行業(yè)的新常態(tài)策略
3. 制勝未來(lái)的信心

黃碩老師  宏觀經(jīng)濟(jì)研究專家
中山大學(xué)工商管理碩士
資深媒體人，高級(jí)培訓(xùn)師
曾任知名報(bào)業(yè)集團(tuán)部門主任
廣東省項(xiàng)目管理學(xué)會(huì) 常務(wù)理事
和訊網(wǎng)專欄作家，央視網(wǎng)財(cái)經(jīng)評(píng)論員
騰訊網(wǎng)媒體顧問(wèn)，中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)高級(jí)評(píng)論員
中山大學(xué)中國(guó)品牌研究中心高級(jí)研究員
浙江大學(xué)客座講師，北京大學(xué)特聘講師
“MBA中國(guó)新銳100”的“top10”大獎(jiǎng)
    黃老師專注于宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究，對(duì)當(dāng)前政治形勢(shì)與經(jīng)濟(jì)政策研究有很深的造詣，尤其擅長(zhǎng)將宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司戰(zhàn)略、組織設(shè)計(jì)以及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等方面相結(jié)合的咨詢與教育培訓(xùn)。先后從國(guó)內(nèi)外名師獲得扎實(shí)全面的知識(shí)體系，吸收全新國(guó)際經(jīng)濟(jì)理念，形成了最符合本土智慧的營(yíng)銷理論和應(yīng)對(duì)策略，幫助中國(guó)企業(yè)和政府認(rèn)識(shí)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、并進(jìn)行有效營(yíng)銷為使命。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
三家企業(yè)合伙人
數(shù)十家企業(yè)家私人管理顧問(wèn)
常年擔(dān)任廣東省中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)專家

    黃碩老師  中山大學(xué)工商管理碩士，大學(xué)畢業(yè)后一直服務(wù)于報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)。MBA的求學(xué)經(jīng)歷讓黃碩老師具備了深厚的專業(yè)學(xué)識(shí)，畢業(yè)不久就輕松斬獲“MBA中國(guó)新銳100”的“top10”大獎(jiǎng)。十多年報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)更讓黃老師親歷了各種經(jīng)濟(jì)政策的風(fēng)云變幻。多年來(lái)，黃老師悉心研究經(jīng)濟(jì)政策及形勢(shì)的變化，擔(dān)任騰訊網(wǎng)財(cái)經(jīng)評(píng)論員、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)高級(jí)評(píng)論員、和訊網(wǎng)專欄作家，央視網(wǎng)財(cái)經(jīng)評(píng)論員等。同時(shí)，黃老師結(jié)合自身資源，立足于為本土企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，以幫助企業(yè)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為己任，常年擔(dān)任廣東省中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)專家。
    黃老師一直專注宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究與實(shí)踐，在政策研究方面實(shí)力不凡。黃老師深刻理解傳統(tǒng)企業(yè)在宏觀經(jīng)濟(jì)變化中的困惑與不足，注重立足實(shí)踐、結(jié)合國(guó)情，切實(shí)解決企業(yè)問(wèn)題。
    黃老師最擅長(zhǎng)講授宏觀經(jīng)濟(jì)、政策研究、戰(zhàn)略管理等方面的專業(yè)課程，并熟悉各行各業(yè)的規(guī)則與背景知識(shí)，能夠快速對(duì)客戶和學(xué)員的需求做出積極反應(yīng)及準(zhǔn)確判斷，能根據(jù)企業(yè)具體問(wèn)題編寫培訓(xùn)案例并且提供有效解決方案，為企業(yè)提供有針對(duì)性的咨詢式培訓(xùn)，從而有針對(duì)性地解決企業(yè)的各項(xiàng)問(wèn)題。
    黃老師的課程更具有嫻熟的培訓(xùn)技巧，培訓(xùn)的內(nèi)容富有理性，而培訓(xùn)的方式卻充滿激情！為多家企業(yè)進(jìn)行成功培訓(xùn)，深受學(xué)員喜愛(ài)。先后為中山大學(xué)、可口可樂(lè)、廣州電信，廣東移動(dòng)，廣電運(yùn)通，中信銀行，深圳邁瑞，順德米酒、恒豐肥業(yè)、廣發(fā)銀行、南方報(bào)業(yè)、遼漁集團(tuán)等企業(yè)講授課程，因教學(xué)效果好，培訓(xùn)學(xué)員約達(dá)上萬(wàn)人次，受到學(xué)員的一致好評(píng)。

主講課程：
《如何能招招領(lǐng)先——經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析與銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)》
《不要與趨勢(shì)為敵——中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)》
《盛世危局與重生——中國(guó)金融業(yè)的危機(jī)與應(yīng)對(duì)》
《我為什么投資你——中國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與投資機(jī)會(huì)》
《誰(shuí)會(huì)第一個(gè)倒下——貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)下的商業(yè)銀行機(jī)遇與挑戰(zhàn)》
《把握時(shí)代的脈博——當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)向與投資機(jī)會(huì)》
《誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞——國(guó)企混合所有制改革解讀》
《我不做大哥很多年——“一帶一路”戰(zhàn)略解析與中國(guó)新常態(tài)》

授課風(fēng)格：
問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，深入淺出，富有吸引力；
學(xué)員導(dǎo)向，注重互動(dòng)交流，形象生動(dòng)，富有感染力；
教練導(dǎo)向，突出實(shí)務(wù)操作，落地生根，富有拓展力！

客戶見(jiàn)證：
黃老師的真的很厲害，能夠把復(fù)雜的理論知識(shí)用這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述出來(lái)，而且口若懸河滔滔不絕，簡(jiǎn)單的比喻就讓我們把復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際事件都了解得一清二楚，真是反復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，才是牛人。
——華南師范大學(xué)學(xué)習(xí)顧問(wèn) 羅老師
黃老師真是博學(xué)多才，能夠把很多歷史事實(shí)串在短短的課程中，難以想象黃老師的知識(shí)積累是何等的廣博；有時(shí)候逗得大家會(huì)心一笑，有時(shí)候說(shuō)得大家熱淚盈框，有時(shí)候引得我們感動(dòng)身受。聽(tīng)黃老師的課程絕對(duì)是一種享受。
——亞洲商學(xué)院學(xué)習(xí)顧問(wèn)鄭老師
和黃老師真是相見(jiàn)恨晚，課程相當(dāng)實(shí)用和落地，不像一些老師只是理論層面而沒(méi)有辦法實(shí)操。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數(shù)，高人指數(shù)。 黃老師就是為我們指路的高人啊。
           ——浙江大學(xué)EMBA學(xué)員
黃老師的課程很有趣，不會(huì)理論性強(qiáng)，不會(huì)感覺(jué)到困倦，相反總是讓人耳目一新，充滿激情，而且多種類型的上課方式總能點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，更能用他那淵博的學(xué)識(shí)開(kāi)闊學(xué)員們的視野。能夠把知識(shí)講得這樣活的，能夠這樣落地解決的，能夠這樣表述實(shí)操方案的，我還是第一次見(jiàn)！
——北京大學(xué)總裁班學(xué)員