——凝團隊之魂，聚眾人之心——
課程背景：
您是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁？您是否想讓您的團隊擁有強烈持久的激情、時刻保持狂熱的工作狀態(tài)?您是否渴望自己成為卓越的管理者?
為什么您的員工在做錯事時，總會有一個非常合理的理由令您放棄對他的懲罰或輕罰，但又避免不了下次再犯？
為什么您的員工責(zé)任感太差、忠誠度不夠，影響公司績效？為什么您的團隊中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠？為什么您與您的下屬不能進行有效溝通，您團隊的執(zhí)行力太弱，您的指令總是得不到有效貫徹？
為什么我們想改變自己而無法改變？為什么我們想改變別人而無法改變？那是因為我們無法改變自己和別人的內(nèi)在世界。所有外在的改變都是暫時的，只有內(nèi)在的改變才是長久的。
通過價值觀重新體驗的方式幫助您重樹內(nèi)在世界，創(chuàng)造根本性改變自我的可能。讓每個人看到自己的盲點，激發(fā)對生命的激情和熱愛，從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動、感恩付出。鑄造真正的執(zhí)行力�。�！
課程收益：
課程當中，我們將體驗到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓！最震撼的體驗，最難忘的課程，百分百承諾您和您團隊的成長與收獲：把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司，極大地強化團隊執(zhí)行力，向心力與戰(zhàn)斗力！
● 學(xué)會：如何應(yīng)對團隊成員行動力偏差，如何做快樂的領(lǐng)導(dǎo)人
● 學(xué)會：如何建設(shè)團隊，如何有效的把企業(yè)目標與成員目標進行統(tǒng)一
● 學(xué)會：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)卓越領(lǐng)袖風(fēng)采
● 學(xué)會：如何讓您的成員負責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、奉獻
● 學(xué)會：如何從容面對沖突、理性面對經(jīng)營，贏得多贏
● 學(xué)會：如何使團隊執(zhí)行不打折扣，如何進行授權(quán)
● 學(xué)會：如何營造共同遠景和共享的承諾，以促進有效的組織變革
● 學(xué)會：如何樹立領(lǐng)導(dǎo)形象，營造正面影響力
● 學(xué)會：如何不用“權(quán)力”而用“威嚴”來鍛造向心力
課程特色：
● 完全室內(nèi)封閉式體驗課程,訓(xùn)練更系統(tǒng),改善學(xué)員的威力更大
● 強調(diào)實踐性：結(jié)合企業(yè)實際，讓學(xué)員將課堂上所學(xué)用于工作、生活之中
● 團隊訓(xùn)練的版本更強調(diào)感恩、負責(zé)、團隊的執(zhí)行力的主題深度
課程系統(tǒng)：
教練(coaching)——激勵潛能、提升效率的技術(shù)，以往多為體育界所用。近年來，經(jīng)過西方企管專家學(xué)者的悉心研究與實踐，已成為歐美企業(yè)家提高生產(chǎn)力最新、最有效的管理技術(shù)。教練猶如一面鏡子，以教練技巧反應(yīng)出對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予回應(yīng)，令對方及時調(diào)整心態(tài)認清目標，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。
企業(yè)人力資本計劃(TICP)——循序漸進的模式，持續(xù)不斷的改善，訓(xùn)練有素的導(dǎo)師和教練，將帶領(lǐng)你的企業(yè)團隊，從發(fā)現(xiàn)、檢視、整合你的企業(yè)團隊開始，使你的團隊能夠主動承擔(dān)責(zé)任，重塑團隊生命力和競爭力，使您的企業(yè)成為——一個團結(jié)凝聚、不斷創(chuàng)造卓越的優(yōu)秀團隊!
課程大綱
引言部分：
1. 執(zhí)行力的秘密——巨星云集≠團隊優(yōu)勝
2. 卓越組織必有卓越團隊
3. 卓越執(zhí)行力鑄造——五項修煉塑能模型
互動演練環(huán)節(jié)
戰(zhàn)隊組建：體驗團隊組建的儀式感，從一言一行中貫徹團隊文化，養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
二人對話：讓我們有機會坦誠地交流當前存在的問題，并支持你的搭檔，體會從無到有建立新的聯(lián)系的過程。
一、與時俱進的團隊——目標產(chǎn)生動力
1. 成功職業(yè)精英的二元能量
1）如何產(chǎn)生一流的執(zhí)行力
2）“傾聽”的奧秘
2. 學(xué)習(xí)型團隊的三重境界
二、目標一致的團隊
1. 如何設(shè)定目標——大視野成就大事業(yè)
1）目標設(shè)定SMART原則——選擇慎重，追求執(zhí)著
（配合放映影片剪輯）
2）化“被迫”為“主動積極”
2. 團隊統(tǒng)一走向目標
1）團隊的高效激勵多種途徑
互動演練環(huán)節(jié)
沒有任何借口責(zé)任者導(dǎo)師紀鑒將與學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別，從教練者的角度給出新的注解，打開全新的視角，現(xiàn)場分為多支隊伍競爭PK，成王敗寇，輸?shù)年犖橐馕吨冻鼍薮蟮拇鷥r，關(guān)聯(lián)我們工作中的一貫表現(xiàn)，當造成損失和不良后果的時候，我們的選擇又是什么呢？
三、個人執(zhí)行力與團隊執(zhí)行力
1. 用團隊放大自我
1）如何理解團隊中的“信任”
2. 以小品構(gòu)成大作，解決執(zhí)行中的問題點
1）細節(jié)決定成敗
2）解析執(zhí)行力里多處關(guān)鍵問題點
四、以溝通鑄造執(zhí)行力
1. 溝通的四大心理熱鍵
2. 和諧溝通的技巧——PDP性格四分法實戰(zhàn)使用（現(xiàn)場互動、演示）
互動演練環(huán)節(jié)
眾志成城：全員挑戰(zhàn)項目，爭分奪秒，需要所有團隊成員凝聚一心、眾志成城才有希望，需要每個人拿出自己的擔(dān)當，需要清晰的計劃、嚴密的流程、親密的配合和甚至是成員的犧牲才可以最終成功，面對險境，看團隊如何抉擇？
關(guān)于培訓(xùn)后續(xù)考核：
五、創(chuàng)造績效的團隊、如何確立團隊執(zhí)行力成效
1. 全員責(zé)任書——運用“公眾承諾的力量”
2. 管理工具：百日成就計劃表
紀鑒老師 情境體驗引導(dǎo)專家
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
NLP商學(xué)院認證導(dǎo)師
國家二級心理咨詢師
慈善公益全國大學(xué)生起航課程導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳管理學(xué)院EMBA班、總裁班指定企業(yè)教練
曾任：龍浩股份企業(yè)學(xué)院 執(zhí)行院長
紀鑒老師于2006年開始專職從事企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作，以情境體驗的獨特方式，培養(yǎng)教練型領(lǐng)導(dǎo)者、打造教練式團隊執(zhí)行系統(tǒng)、推廣企業(yè)EAP陽光心態(tài)課題，讓員工變得認真負責(zé)、積極主動、懂得感恩、敢于擔(dān)當、勇于創(chuàng)新。截至2017年，作為中國區(qū)企業(yè)教練文化的倡導(dǎo)者和實踐者，為1500多家企業(yè)進行過指導(dǎo)和培訓(xùn)，直接服務(wù)學(xué)員人數(shù)達到60000余人次，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師3000多名，企業(yè)教練式管理者9000多名。
同時，紀鑒老師還非常熱心公益，積極傳播正能量，慈善公益課程《生命的彩排—大學(xué)生啟航課程》傳播用陽光心態(tài)感受生活、融入社會、孝道和感恩的人生理念，每年參與主講大學(xué)生公益課程數(shù)十場，鼓舞了當下8000余名飽受困惑的大學(xué)生。
主講課程：
《團隊魂—卓越團隊素質(zhì)重塑特訓(xùn)營》（情境體驗形式課程）
《中層管理者沙盤體驗式管理》（情境體驗形式課程）
《情境體驗——沙漠掘金》（情境體驗形式課程）
《凝聚的力量——卓越執(zhí)行力鑄造》
《員工職業(yè)化塑造與心態(tài)激勵》
《潛能激發(fā)——巔峰銷售》
《員工忠誠、奉獻、感恩》
《打造狼性營銷團隊》
授課風(fēng)格：
紀鑒老師授課經(jīng)驗豐富，語言鮮活幽默，發(fā)問引導(dǎo)和控場能力強，授課內(nèi)容豐富實用，案例真實生動，以極強的語言感染力、生動的現(xiàn)場氛圍獲得了每個受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑，反饋效果良好，使學(xué)員重建認知、塑造陽光心態(tài)，學(xué)員態(tài)度改變明顯，消除企業(yè)員工職業(yè)倦怠和壓力感；塑造行為，提高工作效率、和諧職場氛圍，激發(fā)潛能，提升個人與企業(yè)的核心競爭力；已幫助多家企業(yè)建立了積極樂觀、專業(yè)化的銷售隊伍、培訓(xùn)師隊伍及高水平的管理團隊。
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