課程背景：
《高效工作—時間管理和任務管理》課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應用恒久的基本行為原則，提供實用途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。《高效工作—時間管理和任務管理》課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。為期1天的集中、全面培訓是為幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。
在《高效工作—時間管理和任務管理》課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰(zhàn)，適應急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導學員培養(yǎng)出真真正正的由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領導力。幫助學員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務。
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：企業(yè)全員
課程特色：
● 快速見效：所教授技巧及練習，經(jīng)過實踐驗證均能實時帶來改變
● 互動體驗：通過互動式學習，引發(fā)學員深刻感悟，倍增學習成效
● 實戰(zhàn)演練：通過演示和輔導，讓學員即學即用，實戰(zhàn)演練成習慣
● 課后跟進：協(xié)助學員組成“學習小組”,并課后幫助學員成果實踐
課程收益：
● 轉(zhuǎn)變觀念，提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔責任的勇氣；把握成功者的心態(tài)
● 在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯(lián)合，完成每一個項目
● 著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合
● 把蘊藏在人與人差異中的巨大潛能化為雙贏的資源，提高集體動力
● 學習團隊成員的長處，利用多樣性的特點，掌握與他人共贏的做事技能
● 確保持續(xù)性的更新，通過不斷改善，提高效能
課程方式：視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+精彩點評
課程大綱
習慣一：積極主動
課程收益：
自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類的四大天賦，也是職場人士天然具備的重要資源。但是，只有通過運用高效能的思維框架，才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。本講幫助學員掌握心態(tài)管理的技巧。
本講重點：
1. 如何認知自我和自我身上的天賦
2. 什么是正確的觀念和積極的心態(tài)？
3. 案列論證正確的觀念和積極的心態(tài)對人生有什么有利的影響
4. 我們?yōu)槭裁幢г梗勘г沟母磁c危害
5. 如何改變我們抱怨的消極心理與建立不抱怨的習慣
視頻：我很幸福
6. 別讓問題主宰了你。改變面對問題的三個路徑
7. 學會放下，只有承擔起100%責任我們才能夠改變現(xiàn)狀
8. 我是一切的根源，我可以改變一切
9. 管理工具：
1）抱怨解決三步法
2）一句話改變責任心態(tài)
3）問題解決三部曲
習慣二 ：以終為始
課程收益：
以終為始是一個人應有的職業(yè)習慣。一個有效結(jié)果的前提是有一個明確的目標設定。如果自己都不知道自己想要什么，那么無論往哪個方向努力都是錯誤的。如何以終為始合理的設立目標，如何分解目標，制定計劃實現(xiàn)目標是一整個思維模式和行為模式的改變過程。本講幫助學員學習如何制定、分解、實現(xiàn)目標。
本講重點：
1. 目標對人生和工作的影響
2. 不愿意設定目標原因探討
3. 目標管理的作用
4. 目標管理5要素
5. 目標管理如何進行（流程）
6. 目標設定的7大步驟
7. 目標設定的SMART原則
8. 目標設定——倒推法
案列：一個歌手的成長路徑
9. 管理工具：
1）SMART原則
2）目標倒推法
3）PDCA循環(huán)
4）5W2H原則
習慣三 ：要事第一
課程收益：
要事第一是優(yōu)秀員工的一項重要習慣。我們知道，一個人在工作和生活中常常不可避免地會被各種瑣事、雜事糾纏，被這些事情弄得筋疲力盡，心煩意亂，看不到自己最該做的事情，錯過了自己最重要的目標，白白浪費了大好的時光。因此許多500強企業(yè)都要求自己的員工努力培養(yǎng)要事第一的習慣。
本講重點：
1. 何為“要事”？
2. 怎樣判斷事情的“重要程度”？
3. 帕累托法則（80/20法則）
4. 80/20法則在工作中的運用
5. 時間管理的四象限原則
6. 四象限分布圖
7. 有效授權
1）有效授權的前提
2）授權的四象限原則
3）授權的基本步驟
8. 善用時間的9條忠告
9. 管理工具：
1）80/20法則
2）四象限管理原則
3）授權四象限與授權步驟圖
胡建華老師 組織與團隊建設教練
PTT國際職業(yè)培訓師
高級企業(yè)人力資源師
15年團隊運營與管理經(jīng)驗
10多家大中型企業(yè)咨詢顧問
中國電信、美的集團、富士智能、JAC、建設銀行、招商銀行、中國郵政、太平洋保險、中山大學、重慶大學等知名企業(yè)院校特聘講師
胡建華老師在15年的團隊運營與管理過程中不斷總結(jié)與實踐，實踐工作經(jīng)歷涵蓋副總裁、分公司總經(jīng)理、項目總監(jiān)、專修學校校長。在機制設計、企業(yè)文化、團隊建設、領導力、執(zhí)行力、協(xié)作溝通等團隊核心管理部分有著深入研究，并整理出一整套企業(yè)團隊管理培訓課程體系，為建設銀行、南方電網(wǎng)、中國煙草、中國電信、太平洋保險、江淮汽車等企業(yè)連續(xù)返聘課程。
胡老師培訓足跡已遍及全國大部分省市自治區(qū),累計咨詢及培訓過的企業(yè)超過1200家，培訓學員超過18萬人次，學員綜合滿意度調(diào)查均90分以上，機構(gòu)與企業(yè)重復聘用率在80%以上！
主講課程：
《部署培育與激勵》
《高效團隊建設與管理》
《情景訓練之沙漠掘金》
《中層執(zhí)行-4R執(zhí)行力》
《高效溝通與跨部門溝通》
《MTP卓越中層干部管理提升》
《高效工作——時間管理和任務管理》
《基層執(zhí)行：結(jié)果導向——高效執(zhí)行》
課程特色：
通俗：如果說化腐朽為神奇是專家，那么胡老師的課程是化神奇為腐朽，將復雜的理論用搞笑幽默的生活化案例進行深層次的剖析，是一個不講大道理的實踐型講師。
落地：對問題的根源有獨特的視角和一針見血的見解，直指本質(zhì)，學員的接受度和實用性很高，不僅僅是課程，更是成型的方式和方法。
體系化：講師長期帶領團隊，有多次從基層到高層的實踐經(jīng)驗，對整個企業(yè)內(nèi)部的運營和管理，員工各層次的心態(tài)把握有清晰的脈絡體系，從整體的高度，覆蓋各個層面，如庖丁解牛，游刃有余。
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