商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧，羅紹迪內(nèi)訓(xùn)課程

《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》課綱內(nèi)容：

課程背景
    有人說“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”，有很多人平時能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么，我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_下走向臺上？我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛？我們該如何來組織我們的演講？我們應(yīng)該遵循何種說服理念與邏輯，使我們的演示更具說服力？投標(biāo)會上，如何展示我們與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù)？報告會上，如何將部門和公司的業(yè)績完美呈現(xiàn)？不期而遇的公眾場合，如何恰到好處的彰顯自己的個性？
    演講與表達(dá)，是一門綜合性的藝術(shù)，是語言配合演講的一種高級表現(xiàn)形式，是藝術(shù)地表達(dá)出語言的基本意思，是一種有計(jì)劃、有目的、有主題、有系統(tǒng)的視聽兩方面信息的傳播。它可以使見解一致的聽眾更堅(jiān)定其原有的信念，同時，力爭不同見解的聽眾動搖、放棄、改變其原有的思想觀點(diǎn)，心悅誠服地接受你的意見。
    隨時隨地都可以做一個令人印象深刻的陳述對您的工作業(yè)績和職業(yè)發(fā)展無疑大有裨益：聲情并茂、妙語連珠、生動幽默，以積極正面的方式展示您和您的團(tuán)隊(duì)，打動聽眾，鼓舞人心……
    《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》是羅紹迪老師專為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者、職場達(dá)人精心打造，幫助學(xué)員以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求塑造自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修。

課程收益
1、掌握商務(wù)演講的結(jié)構(gòu)公式，使要點(diǎn)明確、條理清晰，節(jié)省時間，提高溝通效率
2、掌握商務(wù)演講呈現(xiàn)設(shè)計(jì)工具，科學(xué)設(shè)計(jì)商務(wù)演講稿
3、領(lǐng)會5個PPT頁面設(shè)計(jì)技巧，做到PPT賞心悅目
4、學(xué)員運(yùn)用自信、步法、形態(tài)、手勢與眼神5種展開力，展現(xiàn)颯爽英姿
5、學(xué)員運(yùn)用良好開場、結(jié)尾技術(shù)，做到演講開場有范、結(jié)尾有力、扣人心弦
6、學(xué)員運(yùn)用表達(dá)、提問、應(yīng)答與應(yīng)變等控場技巧，做到表達(dá)張馳有度、從容不迫
7、學(xué)員運(yùn)用現(xiàn)場互動原則、技術(shù)，做到使演講現(xiàn)場生動活潑、妙趣橫生
8、有效提高項(xiàng)目介紹、銷售演示的成交率，突出項(xiàng)目亮點(diǎn)和特色，打動客戶、贏得訂單

課程對象：組織各階層管理者，需要經(jīng)常做演講表達(dá)的職場和商務(wù)人士，職場達(dá)人，課程設(shè)計(jì)師，教練等

課程特色：課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境，從直觀體驗(yàn)中體悟與建構(gòu)；大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學(xué)員了解自己、檢測不足；精彩討論、點(diǎn)評與互動式體驗(yàn)

課程大綱

第一單元 演講認(rèn)知
一、演講認(rèn)知
1、一句話概括演講
2、職場達(dá)人在演講過程中應(yīng)扮演的4個主要角色
3、職場達(dá)人8大演講場合與表達(dá)類型
【視頻賞析】從優(yōu)秀演講者身上學(xué)4角色應(yīng)用
【工具應(yīng)用】演講4角色模式理解、應(yīng)用與現(xiàn)場演練

第二單元 明確場景
二、明確場景
1、明確場景的1個模式
2、人員分析的1張工具表
 ◇ 認(rèn)知、理解注意力10分鐘法則
 ◇ 檢測受眾注意力的1個工具模型
3、環(huán)境分析的1張工具表

第三單元 開發(fā)內(nèi)容
三、用金字塔思維展開內(nèi)容
1、認(rèn)知、理解金字塔結(jié)構(gòu)思維
2、理解金字塔結(jié)構(gòu)思維的功能
3、理解金子塔結(jié)構(gòu)思維的4大原則
4、理解、應(yīng)用金子塔結(jié)構(gòu)思維的3種子結(jié)構(gòu)
5、理解、應(yīng)用主題與子主題之間的縱向關(guān)系
 ◇ 理解界定主題思想的TOPS原則
 ◇ 理解、應(yīng)用主題界定的SBD工具
 ◇ 理解、應(yīng)用主題到子主題的Q/A縱向分解法
 ◇ 理解兩種建立金字塔結(jié)構(gòu)的方法
6、理解、應(yīng)用各子主題之間的橫向關(guān)系
 ◇ 橫向關(guān)系確定同一級別思想之間的2種邏輯關(guān)系
 ◇ 理解演繹推理的基本邏輯結(jié)構(gòu)
 ◇ 理解歸納推理的基本邏輯結(jié)構(gòu)
 ◇ 理解、應(yīng)用將零散內(nèi)容整理成金字塔結(jié)構(gòu)的歸納推理模式
 ◇ 理解歸納推理過程中核心觀點(diǎn)提煉的基本原則
 ◇ 理解歸納推理應(yīng)用過程中2種基本思維方向
7、簡述組織思想的四種邏輯順序
【團(tuán)隊(duì)探索】一份優(yōu)秀的述職報告，應(yīng)包含哪些內(nèi)容？請結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
【團(tuán)隊(duì)探索】一份優(yōu)秀的招生簡章，應(yīng)包含哪些內(nèi)容？請結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
【團(tuán)隊(duì)探索】如何運(yùn)用歸納推理來記住這些內(nèi)容
【工具應(yīng)用】如何運(yùn)用Q/A縱向分解法，分解工作總結(jié)與計(jì)劃報告內(nèi)容
四、日常商務(wù)演講通用內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1、有效口頭表達(dá)常用結(jié)構(gòu)
 ◇ 理解有效口頭表達(dá)的1個SCQA模式
 ◇ 理解SCQA模式4種常見變化
2、項(xiàng)目方案演講常用結(jié)構(gòu)
 ◇ 職場達(dá)人自我介紹獨(dú)孤9式
 ◇ 職場達(dá)人姓名介紹7種方法
 ◇ 給你1張項(xiàng)目方案演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)模板
3、產(chǎn)品推介演講常用結(jié)構(gòu)
 ◇ 給你1張產(chǎn)品推介演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)模板
 ◇ 產(chǎn)品推介演講講稿SPIN模式
 ◇ 產(chǎn)品推介演講講稿的3大特征
 ◇ 產(chǎn)品推介演講講稿必須留心的3大注意
4、企業(yè)推介演講常用結(jié)構(gòu)
 ◇ 給你1張企業(yè)推介演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)模板
 ◇ 企業(yè)推介演講講稿的3大特征
 ◇ 企業(yè)推介演講講稿必須留心的3大注意
5、致辭演講標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
 ◇ 主持演講5大內(nèi)容
 ◇ 歡迎致辭5步驟3注意
 ◇ 歡送致辭5步驟
 ◇ 開幕致辭3方面3特征與3注意
 ◇ 閉幕致辭3特征與3注意
 ◇ 答謝致辭3內(nèi)容與3注意
 ◇ 酒宴致辭4過程
【案例賞析】知名主持人的主持心經(jīng)
【案例賞析】老司機(jī)經(jīng)典歡迎、歡送、開幕、閉幕、答謝與酒宴致辭例析
【案例賞析】老司機(jī)的1份年度工作總結(jié)與演講范例
【視頻賞析】看標(biāo)桿企業(yè)如何做新產(chǎn)品發(fā)布與推介
【工具應(yīng)用】理解、應(yīng)用如何運(yùn)用SCQA模式進(jìn)行口頭表達(dá)

第四單元 制作PPT
五、謀篇布局，謀篇統(tǒng)稿、布局定調(diào)
1、理解、應(yīng)用統(tǒng)領(lǐng)PPT全篇的1個金字塔結(jié)構(gòu)
2、理解、應(yīng)用課程金字塔結(jié)構(gòu)如何到PPT導(dǎo)航系統(tǒng)
3、常見課程PPT布局8大錯誤簡析
4、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局6大統(tǒng)一原則
 ◇ 獨(dú)立操作PPT課件母板設(shè)計(jì)與布局統(tǒng)一原則
 ◇ 獨(dú)立操作PPT課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局統(tǒng)一原則
 ◇ 獨(dú)立操作PPT課件文字設(shè)計(jì)1規(guī)則與布局制作統(tǒng)一6原則
 ◇ 獨(dú)立操作PPT課件顏色設(shè)計(jì)1原理與布局統(tǒng)一原則
 ◇ 獨(dú)立操作PPT課件動畫設(shè)計(jì)1公式與布局制作統(tǒng)一3原則
 ◇ 獨(dú)立操作PPT課件圖表布局制作統(tǒng)一2原則
5、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局1大重點(diǎn)原則
6、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局2大結(jié)合原則
7、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局1大生動原則
8、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局1大移動原則
【案例賞析】課程金字塔結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)案例賞析
【案例賞析】PPT課件導(dǎo)航系統(tǒng)生成標(biāo)準(zhǔn)案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與統(tǒng)一布局原則制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件顏色設(shè)計(jì)與統(tǒng)一布局原則制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件重點(diǎn)布局原則的制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件結(jié)合布局原則的制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件移動布局原則的制作案例賞析
【情境演練】根據(jù)情境演練PPT課件母板設(shè)計(jì)與布局統(tǒng)一原則
【情境演練】根據(jù)情境演練PPT課件動畫設(shè)計(jì)與布局統(tǒng)一原則
六、剪裁開頁，剪裁素材、開發(fā)五頁
1、開門見山，你該如何給你的PPT一張漂亮的臉
 ◇ PPT首頁設(shè)計(jì)的四種類型
 ◇ 首頁主題命名的法則
2、眉清目秀，PPT目錄頁該如何實(shí)現(xiàn)綱舉目張
3、穿針引線，好的PPT過渡頁能讓文章自然流暢
4、恰如其分，PPT正頁如何做到既勻稱得體，又落落大方
 ◇ PPT頁面設(shè)計(jì)常犯的3大錯誤
 ◇ PPT頁面設(shè)計(jì)常見3大難題1個原則
 ◇ “WORD搬家型”PPT到簡明型PPT轉(zhuǎn)變的4步驟
 ◇ “數(shù)據(jù)堆砌型”PPT實(shí)現(xiàn)文到表轉(zhuǎn)變的3過程
 ◇ “圖文混搭型” PPT如何讓人爽心悅目
5、余音繚繞，PPT尾頁結(jié)束如何做到簡短有力、又意味深長
【情境模擬】這個PPT首頁，你該如何設(shè)計(jì)得讓人賞心悅目
【情境模擬】請幫助將這段文字型PPT重新進(jìn)行精美設(shè)計(jì)
【情境模擬】請將這兩段數(shù)據(jù)型PPT重新進(jìn)行簡明設(shè)計(jì)
【案例討論】如何重新設(shè)計(jì)這張“圖文混搭型”PPT

第五單元 登臺亮相
七、如何克服演講恐懼
1、演講表達(dá)恐懼、怯場的表現(xiàn)有哪些
2、演講表達(dá)克服恐懼、樹立自信的6種方法
【案例討論】你感受到了他的恐懼嗎？有哪些表現(xiàn)
【視頻賞析】大咖談克服恐懼、走向自信的3步
八、如何管好肢體語言
1、展步法，1穩(wěn)2重3鮮活
 ◇ 演講表達(dá)上臺、下臺的N個注意事項(xiàng)
 ◇ 演講表達(dá)站臺男女步法、走臺的注意事項(xiàng)
【角色扮演】請示范你會如何上臺、走臺與下臺
2、展形態(tài)，演講表達(dá)儀容、儀表的標(biāo)準(zhǔn)與注意事項(xiàng)
3、展手勢，演講表達(dá)如何揮灑自如、落落大方
 ◇ 演講表達(dá)手勢常見的6種錯誤
 ◇ 演講表達(dá)手勢標(biāo)準(zhǔn)12式
【視頻賞析】演講表達(dá)手勢標(biāo)準(zhǔn)12式賞析
4、展眼神，目光控場、非同凡響
 ◇ 演講表達(dá)目光交流的“3個區(qū)域”
 ◇ 演講表達(dá)目光投射7方向與7視運(yùn)用
 ◇ 演講表達(dá)“3種控場目光”的巧妙運(yùn)用

第六單元 有效表達(dá)
九、如何做好言語表達(dá)
1、理解聲音4維
2、掌握培訓(xùn)師發(fā)聲原理
3、學(xué)會巧妙運(yùn)用5音
4、培訓(xùn)師氣定神閑的3個訣竅
【情境演練】培訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練
【視頻賞析】5音視頻案例示范與賞析
【情境演練】培訓(xùn)師如何正確練氣
十、如何震撼大氣開場
1、演講表達(dá)錯誤開場的5種表現(xiàn)
2、演講表達(dá)魔力開場的5種手段
 ◇ 演講表達(dá)案例開場3式
 ◇ 演講表達(dá)游戲開場3式
 ◇ 演講表達(dá)懸疑開場4式
【團(tuán)隊(duì)討論】根據(jù)這些當(dāng)眾演講，請討論總結(jié)出在開、結(jié)場方面的得失
【練習(xí)測試】請標(biāo)出這些經(jīng)典錯誤、正確開場的類型
十一、如何有效管控現(xiàn)場
1、提問，演講表達(dá)提問2種形式5項(xiàng)注意
2、應(yīng)答，演講表達(dá)應(yīng)答1模式2技術(shù)
 ◇ 演講表達(dá)應(yīng)答常見錯誤思維習(xí)慣
 ◇ 演講表達(dá)科學(xué)應(yīng)答9Q模式理解
 ◇ 演講表達(dá)科學(xué)應(yīng)答9Q模式應(yīng)用
 ◇ 演講表達(dá)應(yīng)答釋義技術(shù)理解與應(yīng)用
 ◇ 演講表達(dá)應(yīng)答總結(jié)技術(shù)理解與應(yīng)用
3、應(yīng)變，演講表達(dá)課堂8種常見突發(fā)事件與應(yīng)變策略
 ◇ 演講現(xiàn)場常見突發(fā)8事件：遺忘、沉悶、乏味、搗亂、自滿、挑釁、出錯、健談
 ◇ 演講表達(dá)巧妙應(yīng)對8事件的策略
【工具應(yīng)用】演講表達(dá)應(yīng)答9Q模式應(yīng)用練習(xí)
【工具應(yīng)用】演講表達(dá)應(yīng)答釋義技術(shù)應(yīng)用練習(xí)
【工具應(yīng)用】演講表達(dá)應(yīng)答總結(jié)技術(shù)應(yīng)用練習(xí)
十二、如何耐人尋味結(jié)尾
1、演講表達(dá)錯誤結(jié)尾的5種表現(xiàn)
2、演講表達(dá)利索結(jié)尾的7種手段
【練習(xí)測試】請標(biāo)出這些經(jīng)典錯誤、正確結(jié)尾的類型
【視頻賞析】大咖們經(jīng)典當(dāng)眾演講開場、結(jié)尾視頻賞析

羅紹迪老師：TTT+TTM
TTT+TTM實(shí)戰(zhàn)專家
TTT-講師+設(shè)計(jì)師
TTM-企業(yè)大學(xué)+培訓(xùn)評估+人才梯隊(duì)
新加坡南洋理工大學(xué)EMBA
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ASTD）會員
國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會（IBSTPI)成員
美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師
國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會（IOCL）中國區(qū)首位授權(quán)講師

TTT：課程開發(fā)+案例教學(xué)+精彩表達(dá)+商務(wù)演講+工作匯報+ PPT制作等
TTM：企業(yè)大學(xué)+培訓(xùn)體系+培訓(xùn)計(jì)劃+培訓(xùn)需求+培訓(xùn)評估+任職資格+人才梯隊(duì)等

教育經(jīng)歷
羅紹迪老師，1976年出生于湖南岳陽，43歲，常住中山，湘潭大學(xué)本科畢業(yè)，行政管理專業(yè)，新加坡南洋理工大學(xué)EMBA，美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ASTD）會員，國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會（IBSTPI)成員，美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師，國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會（IOCL）中國區(qū)首位授權(quán)講師，中山大學(xué)客座講師，復(fù)旦大學(xué)客座講師

工作經(jīng)歷
1．德豪潤達(dá)電氣上市集團(tuán)（下屬公司10余家，員工兩萬多，珠海最大民企） 人力資源總監(jiān)，成熟培養(yǎng)一批內(nèi)部培訓(xùn)師，完成組織能力開發(fā)與評估建設(shè)
2．齊心文具（中國馳名商標(biāo)，外資上市文具領(lǐng)袖，員工4000多人） 集團(tuán)全國高級培訓(xùn)經(jīng)理，成熟培養(yǎng)18名內(nèi)部培訓(xùn)師，開發(fā)課程40多門
3．雷士光電（中國馳名商標(biāo)，外資上市照明領(lǐng)袖，員工6千多） 集團(tuán)培訓(xùn)部長，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立雷士商學(xué)院，培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24/專職講師5人，開發(fā)課程75門
4．歐普照明（中國馳名商標(biāo)，照明行業(yè)領(lǐng)袖，員工6千多） 集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理，創(chuàng)建歐普商學(xué)院，選拔培訓(xùn)師80/培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師50人，開發(fā)課程逾100門
5．香港環(huán)球石材集團(tuán)（石材行業(yè)領(lǐng)袖，員工4000多人，香港著名企業(yè)） 集團(tuán)培訓(xùn)主管，搭建集團(tuán)培訓(xùn)體系與企業(yè)文化體系

主講課程
一、TTT版權(quán)系列課程
《PPT-制作與呈現(xiàn)》《PPT-課件制作與優(yōu)化》《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》《工作匯報呈現(xiàn)與表達(dá)訓(xùn)練》《TTT初級版—有效表達(dá)與精彩呈現(xiàn)》《TTT中級版—課程教學(xué)與效果設(shè)計(jì)》《TTT高級版—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》《TTT高級版—案例開發(fā)與教學(xué)》《TTT高級版—崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》《TTT高級版—組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開發(fā)》《TTT高級版—組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》《TTT綜合版：TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓(xùn)營》《TTT綜合版：TTT-從業(yè)務(wù)能手到培訓(xùn)師速訓(xùn)營》《TTT-經(jīng)驗(yàn)傳承四化與萃取師培養(yǎng)》《組織經(jīng)驗(yàn)外化—隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化的萃取技術(shù)》《組織經(jīng)驗(yàn)固化—顯性經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化與課程開發(fā)》《組織經(jīng)驗(yàn)散化—經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)散傳播與授課引導(dǎo)》《組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化—經(jīng)驗(yàn)落地轉(zhuǎn)化與效果評估》
二、TTM版權(quán)系列課程
《培訓(xùn)需求分析、轉(zhuǎn)化與效果評估》《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃》《基于企業(yè)大學(xué)思維的培訓(xùn)中心管理模式創(chuàng)新》《TTM—培訓(xùn)培訓(xùn)管理者》

課程風(fēng)格
1.倡導(dǎo)基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學(xué)模式
A．獨(dú)創(chuàng)“破解問題九型思維”模型指導(dǎo)情景教學(xué)，保證理念、技術(shù)、方法與工具系統(tǒng)的統(tǒng)一
B．根基系統(tǒng)與關(guān)系思維，由點(diǎn)連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題
2.主張基于體驗(yàn)式的人本主義學(xué)習(xí)模式
A．大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能
B．學(xué)員為課堂的主體和主角，用精彩的討論、點(diǎn)評與互動式的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題，從而有所悟有所獲，更彰顯學(xué)習(xí)的人性化、人本化
3.推崇基于行動的落地式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化模式，倡導(dǎo)微【培訓(xùn)+咨詢】式學(xué)習(xí)模式，微型化、碎片化，特點(diǎn)是短小、精準(zhǔn)、實(shí)效

服務(wù)客戶
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