疫情后宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，齊振宏內(nèi)訓(xùn)課程

《疫情后宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展》課綱內(nèi)容：

課程背景：
    2020年新冠肺炎疫情在中國(guó)和全球“大流行”，這只“黑天鵝”對(duì)中國(guó)和全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重大影響，使全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了比2008年金融危機(jī)更大的嚴(yán)重沖擊；如此同時(shí)，全球正在進(jìn)入信息技術(shù)革命飛速發(fā)展的時(shí)期，世界正在發(fā)生百年未有之大變局。如何看待、評(píng)價(jià)和把握當(dāng)前的世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與特征、挑戰(zhàn)與機(jī)遇、趨勢(shì)與規(guī)律、風(fēng)險(xiǎn)與動(dòng)力？中國(guó)企業(yè)如何面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)衰退和危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)？中國(guó)企業(yè)如何舒危解困，轉(zhuǎn)型變革，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，成為必須面對(duì)和需要解決的重大關(guān)鍵問(wèn)題？
● 新冠肺炎疫情大流行，究竟對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生什么影響？帶來(lái)哪些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)？帶來(lái)哪些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)？同時(shí)有可能帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)與機(jī)遇？在疫情大流行后，世界經(jīng)濟(jì)究竟走向何方？世界經(jīng)濟(jì)會(huì)走向衰退嗎？中國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)一枝獨(dú)秀嗎？世界經(jīng)濟(jì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的走向究竟如何？
● 疫情后，中國(guó)政府出臺(tái)了哪些政策幫助企業(yè)舒危解困？如何把握2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新趨勢(shì)和新特點(diǎn)？中國(guó)新基建究竟是什么？新基建具有什么特征？新基建與舊基建有什么不同？如何抓住新基建帶來(lái)的機(jī)會(huì)？中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)、新模式、新產(chǎn)業(yè)、新結(jié)構(gòu)、新動(dòng)力究竟在新在哪里？企業(yè)如何賦能自救，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展？……
● 《疫情后宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展》將全面解讀2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的新趨勢(shì)、新特征、新視野和新對(duì)策。更新觀念，創(chuàng)新思維，管理者，您需要馬上學(xué)習(xí)，立即行動(dòng)！

課程宗旨：
1. 解析新冠疫情大流行的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)特征
2. 解密新冠肺炎后企業(yè)賦能自救的對(duì)策措施
3. 解讀企業(yè)轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展的新政策新路徑
4. 解讀新基建帶給中國(guó)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：致力于企業(yè)成長(zhǎng)的中高層管理者
課程方式：
1. 咨詢(xún)式培訓(xùn)：理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練
2. 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)教練式、釋疑解惑互動(dòng)式、小組討論

課程大綱
第一講：風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇透視——疫情大流行的宏觀經(jīng)濟(jì)分析
1. 中國(guó)新冠肺炎疫情的發(fā)展趨勢(shì)與特征分析
2. 世界新冠肺炎疫情的發(fā)展趨勢(shì)與特征分析
3. 新冠肺炎疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)影響特征分析
4. 新冠肺炎疫情對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)影響分析
5. 新冠肺炎疫情對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)影響分析
6. 新冠肺炎疫情對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)影響分析
7. 新冠肺炎疫情對(duì)全球金融市場(chǎng)分析
8. 新冠肺炎疫情對(duì)全球?qū)κ痛笞谏唐肥袌?chǎng)影響分析
9. 新冠肺炎疫情對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈分析
10. 新冠肺炎疫情和對(duì)全球進(jìn)出口影響分析
11. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響特征分析
12. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)行業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響分析
13. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響分析
14. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)企業(yè)的短期與長(zhǎng)期影響分析
15. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)企業(yè)的積極和消極影響分析
16. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)投資影響分析
17. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)進(jìn)出口影響分析
18. 新冠肺炎疫情后對(duì)中國(guó)消費(fèi)影響分析
19. 新冠肺炎疫情和SARS相比對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響分析
20. 新冠肺炎疫情對(duì)2020年經(jīng)濟(jì)任務(wù)目標(biāo)影響分析
21. 宏觀經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與7大金融風(fēng)險(xiǎn)
22. 2020年大規(guī)模減稅降費(fèi)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)
23. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)策的“6穩(wěn)”政策解讀

第二講：賦能蛻變——新型肺炎疫情后企業(yè)自救措施分析
1. 直面挑戰(zhàn)：疫情后企業(yè)面對(duì)的挑戰(zhàn)與困難分析
2. 搶抓機(jī)遇：疫情后企業(yè)面對(duì)的機(jī)遇分析
3. 政策賦能：政府政策賦能措施及企業(yè)舒危解困
4. 合作賦能：與合作伙伴共甘共苦，建立命運(yùn)共同體
5. 機(jī)制賦能：建立合伙人制度，建立企業(yè)命運(yùn)共同體
6. 組織賦能：進(jìn)行面向顧客為核心的敏捷團(tuán)隊(duì)命運(yùn)共同體
7. 思維賦能：善于運(yùn)用底線思維，堅(jiān)持活下來(lái)
8. 員工賦能：企業(yè)加強(qiáng)對(duì)疫情后員工培訓(xùn)與管理激勵(lì)
9. 管理賦能：建立高效、優(yōu)質(zhì)、性?xún)r(jià)比高的產(chǎn)品與服務(wù)
10. 創(chuàng)新賦能：通過(guò)不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
11. 案例賦能：孩子王是如何在危機(jī)中實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)的
12. 科技賦能：盒馬鮮生是如何在疫情危機(jī)中逆襲爆發(fā)的

第三講：新基建新動(dòng)力——中國(guó)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)務(wù)
1. 新基建與中國(guó)經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能
2. 什么是新基建
3. 新基建包括哪些產(chǎn)業(yè)
4. 新基建的特征與機(jī)會(huì)分析
5. 新基建與5G基站建設(shè)
6. 新基建與特高壓智能電網(wǎng)建設(shè)
7. 新基建與新能源汽車(chē)充電樁
8. 新基建與大數(shù)據(jù)中心建設(shè)
9. 新基建與人工智能發(fā)展
10. 新基建與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)
11. 新基建與和城際高速鐵路和城市軌道交通建設(shè)
12. “四新經(jīng)濟(jì)”與中國(guó)發(fā)展新動(dòng)能
13. 高質(zhì)量發(fā)展與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革？
14. 高質(zhì)量發(fā)展與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的五大重點(diǎn)任務(wù)
15. 高質(zhì)量發(fā)展與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的三大挑戰(zhàn)
16. 高質(zhì)量發(fā)展與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的路徑分析：加減乘除
17. 高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
18. 高質(zhì)量發(fā)展與優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境
19. 高質(zhì)量發(fā)展與政策賦能

齊振宏教授  變革領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
國(guó)家“雙一流”學(xué)科博士生導(dǎo)師
香港亞洲商學(xué)院副院長(zhǎng)
七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家
見(jiàn)賢思齊私董會(huì)創(chuàng)始人
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問(wèn)
工信部第五所特邀專(zhuān)家、華為集團(tuán)特邀講師
百名專(zhuān)家進(jìn)百企咨詢(xún)管理專(zhuān)家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
北京大學(xué)EMBA/清華大學(xué)EMBA/ 武漢大學(xué)EMBA/華中科大EMBA / 復(fù)旦大學(xué)EMBA/ 上海交通大學(xué)EMBA/浙江大學(xué)EMBA等上百所985、211、雙一流高校客座教授

★ 齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平，還擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)廳的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢(xún)顧問(wèn)與評(píng)審專(zhuān)家，受邀給新希望集團(tuán)、伊利集團(tuán)、正邦集團(tuán)、華為集團(tuán)、美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)平安、中國(guó)一汽、中國(guó)醫(yī)藥、中國(guó)煙草、國(guó)家電網(wǎng)、三一重工、中國(guó)航空、航天信息、中國(guó)服裝、雅戈?duì)柕壬习偌抑髽I(yè)從事咨詢(xún)與培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期兼職多家咨詢(xún)培訓(xùn)公司，擔(dān)任首席培訓(xùn)師、私董會(huì)教練和高級(jí)管理顧問(wèn)。
★湖北省國(guó)有企業(yè)改革、可持續(xù)發(fā)展、科技園區(qū)項(xiàng)目咨詢(xún)顧問(wèn)與評(píng)委專(zhuān)家。參與湖北省國(guó)有企業(yè)改革、中小企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目咨詢(xún)與評(píng)審專(zhuān)家。有關(guān)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、打造國(guó)家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被原國(guó)務(wù)院副總理汪洋等領(lǐng)導(dǎo)采納批示；《打造國(guó)家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書(shū)記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用，獲得湖北省政府改革發(fā)展一等獎(jiǎng)。

主講課程：
宏觀經(jīng)濟(jì)課程：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與變革系列課程
《2020年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與中美貿(mào)易戰(zhàn)分析》
《浴火重生：國(guó)有企業(yè)混合所有制改革實(shí)務(wù)》
熱門(mén)品牌課程：數(shù)字化變革系列課程
《互聯(lián)網(wǎng)+3.0：互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式變革創(chuàng)新》
《工業(yè)4.0與智能制造轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》
《大數(shù)據(jù)在企業(yè)管理中的創(chuàng)新運(yùn)用》
《5G賦能人工智能：破解商業(yè)智慧的密碼》
《5G賦能物聯(lián)網(wǎng)：第四次產(chǎn)業(yè)革命的力量》
經(jīng)典品牌課程：變革領(lǐng)導(dǎo)力系列課程
《領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力》
《戰(zhàn)略變革：戰(zhàn)略管理與落地執(zhí)行》
《模式變革：商業(yè)模式創(chuàng)新與商業(yè)畫(huà)布》
《組織變革：企業(yè)變革與賦能蛻變》
《文化變革：企業(yè)文化軟實(shí)力與落地方案》（課程+項(xiàng)目輔導(dǎo)）
《團(tuán)隊(duì)變革：打造卓越的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《組織行為學(xué)：激發(fā)組織潛能的智慧》（20多年經(jīng)典精品暢銷(xiāo)課程）
《見(jiàn)賢思齊私董會(huì)》（傾注10年心血打造的市場(chǎng)爆品項(xiàng)目）

授課風(fēng)格：
問(wèn)題導(dǎo)向，突出解疑釋惑，深入淺出，富有吸引力
學(xué)員導(dǎo)向，突出激情互動(dòng)，形象生動(dòng)，富有感染力
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，突出實(shí)務(wù)操作，落地工具，富有生產(chǎn)力
推薦理由:
理由1：高校中市場(chǎng)派，市場(chǎng)中高校派。不做市場(chǎng)忽悠派、高校學(xué)究派
理由2：高大上，高性?xún)r(jià)比。211高校博導(dǎo)，留英博士后，講師中唯一
理由3：歷練豐富，知識(shí)淵博。企業(yè)高管合伙人+咨詢(xún)顧問(wèn)+名校博導(dǎo)
理由4：口碑第一，學(xué)員高端。北大清華總裁班+上市公司+民營(yíng)老板
理由5：版權(quán)課程，返聘率高。獨(dú)家定制課，36項(xiàng)管理工具

客戶(hù)見(jiàn)證:
高校中的市場(chǎng)派，市場(chǎng)中的高校派。聽(tīng)齊教授的課就像是喝陳年老酒，讓人迷醉：既有深刻的理論內(nèi)涵，又有豐富的實(shí)踐案例；既有縱橫捭闔的前沿洞察，又有落地生根的管理工具；既有生動(dòng)活潑的課堂氣氛，又有詼諧幽默的精辟智慧，真是醍醐灌頂，受益終生。
——北京大學(xué)EMBA總裁班卓力董事長(zhǎng)
齊老師的課非常符合EMBA班成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，既深入淺出，又形象生動(dòng)；既風(fēng)趣幽默，又富有激情；既頂天立地，又互動(dòng)交流，問(wèn)題導(dǎo)向的交互式培訓(xùn)贏得了課堂的陣陣掌聲和笑聲。齊老師真不愧為培訓(xùn)界的老司機(jī)。
——清華大學(xué)EMBA學(xué)員金越總經(jīng)理
齊老師，您的課對(duì)我們公司和我本人來(lái)說(shuō)太實(shí)用了，真是相見(jiàn)恨晚，如果早二三年聽(tīng)到您的課，我們公司將有可能少走很多彎路，少交很多學(xué)費(fèi)。
——北大總裁班秦瑞集團(tuán)董事長(zhǎng)李自恒
齊教授，我們特發(fā)信息是國(guó)家首批工業(yè)化與信息化”兩化融合試點(diǎn)單位”，我們這次參加培訓(xùn)的都是我們集團(tuán)信息化技術(shù)與管理的高層與專(zhuān)家，長(zhǎng)期研究過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)問(wèn)題，今天您的課讓我們非常驚喜，不僅理論透徹、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、高瞻遠(yuǎn)矚，而且深入淺出、形象生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)操性強(qiáng)！
——上市公司特發(fā)信息董事長(zhǎng) 王董
我們公司組織了很多培訓(xùn)，有的市場(chǎng)派講師，當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)熱血沸騰，課堂氣氛也非�；钴S，哄堂大笑，但是，走出教室，大家感到心里空空的，激動(dòng)之后，笑過(guò)之后，好像留下的東西并不多，這主要是培訓(xùn)內(nèi)容缺乏深厚的理論與文化底蘊(yùn)作為支撐，培訓(xùn)內(nèi)容華而不實(shí)，甚至嘩眾取寵，效果自然不佳；有的高校學(xué)院派老師雖然理論深厚，但抽象晦澀，深?yuàn)W難懂，課堂氣氛沉悶，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高，培訓(xùn)效果也不理想。聽(tīng)了您2天多的課，大家覺(jué)得特別解渴過(guò)癮。我們的老總工作那么忙，也沒(méi)有落下一節(jié)課，全體學(xué)員更沒(méi)有一個(gè)遲到早退，大家聽(tīng)得津津有味，效果非常好，是我們所請(qǐng)的講師中，最滿(mǎn)意的一個(gè)。
——山重建機(jī)人力資源總監(jiān) 孫崇文
沒(méi)有聽(tīng)您的課前，我們花了很多時(shí)間，似乎做了很多無(wú)用功，聽(tīng)了您的課后，大家如獲至寶，有一種眼前突然一亮的欣喜。真是，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如高人指路！
——武漢卓爾人力資源總監(jiān) 劉暢
今年這半年來(lái)，每周日上午是齊老師給我們做《組織行為學(xué)》培訓(xùn)，下午是我們中高層領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，研究本周工作，學(xué)以致用，大家感到收獲很多。經(jīng)過(guò)半年多的培訓(xùn)，大家普遍在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型銀行，提高學(xué)習(xí)力方面有了更深的認(rèn)識(shí)，我們業(yè)績(jī)進(jìn)步很快。
——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行東西湖支行行長(zhǎng) 焦勝方
有一種驚喜，叫觸動(dòng)心靈；有一種感動(dòng)，叫學(xué)貫中西；有一種收獲，叫醍醐灌頂。真幸運(yùn)，讓我們遇到了齊老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)師，是您讓我們領(lǐng)略了什么是思想的光芒，智慧的海洋，知識(shí)的力量。
——華為集團(tuán)駐意大利人力資源總監(jiān) 張臻
作為在職人員讀MBA，百戰(zhàn)之后再讀書(shū)，格外珍惜�？墒牵械男老�，有的失意。失意的是，有些老師的課，太理論化，艱深難懂，索然無(wú)味；欣喜的是，幸運(yùn)的碰到了齊振宏老師，真正感受到他不僅學(xué)識(shí)淵博，而且上課形象生動(dòng)，理論與實(shí)際緊密結(jié)合，深入淺出，活學(xué)活用，真是大家風(fēng)范！上他的課，一個(gè)字，值；兩個(gè)字，真值；三個(gè)字，非常值！
——來(lái)自《評(píng)師網(wǎng)》的MBA學(xué)生評(píng)價(jià)
這次培訓(xùn)內(nèi)容既要精通國(guó)家混改政策，又要有很強(qiáng)的實(shí)操落地性，幫助學(xué)員解決現(xiàn)實(shí)中可能碰到的各種疑難問(wèn)題，說(shuō)實(shí)在的上課之前，我們非常擔(dān)心和焦急，但上完課后的反饋效果非常好，齊老師既頂天立地，又接地氣，大家有一種撥云見(jiàn)霧、豁然開(kāi)朗的收獲，齊老師，衷心感謝您卸下了壓在我們身上的重?fù)?dān)，期待今后我們將全方位加強(qiáng)合作！
——山東黃金集團(tuán)培訓(xùn)中心主任