課程背景:
職業(yè)化精神是立業(yè)之本,職業(yè)化精神是一個人在自己所從事職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的價值觀與態(tài)度,是人們內(nèi)在的精神動力。而要修煉優(yōu)秀的職業(yè)化精神,就要從最基本的職業(yè)化修煉開始,包括職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技能三個部分內(nèi)容的提升。通過員工職業(yè)化修煉后,員工“更專業(yè)、更敬業(yè)、更愛業(yè)、更樂業(yè)”,自動自發(fā)地為企業(yè)增值;企業(yè)找到的不再只是基本合格的人“才”,更能打造出優(yōu)秀卓越的人“財”,用100%的人“財”創(chuàng)造1000%的利潤!
課程收益:
● 重新梳理員工職業(yè)化理念,明確員工價值觀與企業(yè)價值觀統(tǒng)一的重要意義;
● 通過案例樹立職業(yè)化理念,厘清員工如何保持高績效輸出的思路;
● 通過互動體驗(yàn)式場景訓(xùn)練,全面提升員工人際交往能力,創(chuàng)造和諧企業(yè)。
課程特色:
● 針對性強(qiáng)——針對企業(yè)員工的職業(yè)化價值觀修煉,引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用于實(shí)踐;
● 注重實(shí)效——采用“即見即思即做即得”的方法提升學(xué)員理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力;
● 互動體驗(yàn)——導(dǎo)師全程引領(lǐng),師生傾情互動,激發(fā)主觀能動性參與學(xué)習(xí)提升。
課程時間:1-2天,6小時/天
課程對象:全員
課程方式:理論講解、視頻播放、案例解析、分組研討、團(tuán)隊(duì)展示等互動體驗(yàn)方式進(jìn)行。
課程大綱
第一講:正心——職業(yè)化與職業(yè)化精神
一、職業(yè)化與非職業(yè)化的具體表現(xiàn)
二、職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)價值觀
三、職業(yè)化價值觀修煉——卓越員工自我修煉
思考:您認(rèn)為“良好的自我修養(yǎng)包括哪些方面?”
1. 個人能力:員工在團(tuán)隊(duì)中的重要作用
故事新解:短板理論與鯰魚效應(yīng)
2. 團(tuán)隊(duì)助推
體驗(yàn)游戲:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
第二講:有禮——職場菜鳥禮儀規(guī)范
一、儀容儀表
1. 士為悅己者容
2. 人要衣裝定江山
3. 行站坐走皆學(xué)問
角色扮演訓(xùn)練1
二、辦公禮儀
1. 職場紀(jì)律規(guī)范
2. 電話公文禮儀
3. 會議禮儀
4. 360度人際相處的禮儀
角色扮演訓(xùn)練2
三、社交禮儀
1. 見面禮儀
2. 拜訪禮儀
3. 乘車禮儀
4. 餐桌禮儀
角色扮演訓(xùn)練3
第三講:求發(fā)展—員工的自我認(rèn)知與目標(biāo)定位
一、個人意愿與目標(biāo)確認(rèn)
視頻:《快遞哥的故事》
1. 自我認(rèn)知對職業(yè)發(fā)展的重要意義
2. 自我定位與工作績效的關(guān)系
3. 如何做一名優(yōu)秀員工
二、自我價值觀與企業(yè)價值觀的辯證統(tǒng)一
1. 價值觀是確定人生目標(biāo)的前提
2. 職涯規(guī)劃成就美好人生
3. 陽光心態(tài)塑造良好職業(yè)精神
結(jié)束語:揚(yáng)帆啟航、開創(chuàng)未來
1. 謀生的需要:天下沒有免費(fèi)的午餐
2. 發(fā)展的需要:工作能在謀生之外給我們更多的東西
3. 發(fā)展的目標(biāo):以良好職業(yè)道德為基準(zhǔn),做有價值的人
黃昕紅老師 團(tuán)隊(duì)激勵專家
國家一級企業(yè)培訓(xùn)師
國家二級心理咨詢師
國家人事部金融經(jīng)濟(jì)師
高級EAP員工關(guān)系管理師
深圳青年創(chuàng)客大賽優(yōu)秀導(dǎo)師
中央人民廣播電臺華夏之聲 心理講座 特邀嘉賓
曾任:大型軍工國企丨技術(shù)管理干部、軋鋼工程師
曾任:中國人保集團(tuán)深圳營銷服務(wù)部丨總經(jīng)理
曾任:深圳琢子文化發(fā)展有限公司丨董事長
曾任:深圳大琢投資股份有限公司丨特聘顧問
曾任:深圳心理咨詢行業(yè)協(xié)會丨理事、講師團(tuán)講師
曾任:深圳生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會丨專業(yè)會員(女性生涯項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人)
曾任:深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會丨“啄木坊項(xiàng)目執(zhí)行人”
20年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):在塑造員工陽光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)、調(diào)整企業(yè)管理者壓力情緒、團(tuán)隊(duì)建設(shè)高效執(zhí)行等管理培訓(xùn)方面有著獨(dú)特的見解和認(rèn)識,能夠借助行動學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)流程工具將培訓(xùn)方法落地,讓企業(yè)能夠順利實(shí)施。管理過的團(tuán)隊(duì)超過500人次,組織宣講產(chǎn)說會(會銷)、創(chuàng)說會(增員)千場以上,培訓(xùn)學(xué)員超十萬人次。
16年?duì)I銷及團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):歷經(jīng)中國人保、中國人壽保險、中國太平洋保險(均為世界500強(qiáng)企業(yè)),積累了長期及大量的營銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、輔導(dǎo)、運(yùn)作、管理等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);曾入選中國人保集團(tuán)交叉銷售種子講師、總公司講師團(tuán)高級講師,獲總公司級“園丁獎”。
13年軍工國企工作經(jīng)歷:多次榮獲廠級“先進(jìn)生產(chǎn)者”、TQC質(zhì)量管理等獎項(xiàng)。
主講課程:
管理技能類:
《與新生代共舞—互聯(lián)網(wǎng)時代的新生代員工管理 》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《團(tuán)隊(duì)凝聚與高效執(zhí)行》
《高效溝通技能訓(xùn)練》
《贏在時間管理》
《向激勵要績效》
《高效能人士等七個習(xí)慣》
職業(yè)心態(tài)類:
《陽光心態(tài)塑造—七心向陽,傳遞正能量》
《壓力情緒管理》
《打造幸福力系列》
授課方式及講師風(fēng)格:
黃老師教學(xué)方式豐富多樣,根據(jù)學(xué)員特性選擇最適合的教學(xué)方式,有互動體驗(yàn)式、案例教學(xué)式、情景模擬式、教練引導(dǎo)式、行動學(xué)習(xí)式等,課程思維嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰,學(xué)員容易掌握;老師語言富有感染力,結(jié)合女性導(dǎo)師特有的內(nèi)在魅力,表達(dá)方式深入淺出,通俗易懂,授課風(fēng)格輕松簡練,表現(xiàn)力強(qiáng),頗具激情,有超強(qiáng)的親和力。
客戶評價:
以前聽到過一些心態(tài)類的課程,很多時候明白但是做不到,黃老師的課程給到學(xué)員工具運(yùn)用,讓學(xué)員在上課中自省,下課后實(shí)踐,第一次感受到心態(tài)的課程還能這么的落地。
——廣東金剛工程 王有民
感謝黃老師在三八節(jié)給咱們上的課程,全然釋放了學(xué)員的壓力,讓我們更美好的面對生活,這樣的課程不光要給女性聽,男性也要再來一期。
——宜昌核二建 李總
這次真的要感謝黃老師,員工們平時一直重復(fù)的做事,很多方面已經(jīng)變得死沉,是您的一堂課煥發(fā)了他們重新追求健康生活的信念。
——佳業(yè)電器 黃總監(jiān)
責(zé)任成就人生,信念改變生活,今天聽了黃老師的課程,受益匪淺,從中領(lǐng)悟到了很多道理,向黃老師致敬!
——中國銀行六安某支行 張行長