課程背景:
您或您的員工是否也存在這樣的問題?
■ 思考問題,沒頭緒,抓不到關(guān)鍵點,頭腦混亂
■ 寫報告時,觀點不明確,廢話多,邏輯混亂,缺乏說服力
■ 說話不經(jīng)思考,脫口而出,說完后后悔不迭
■ 溝通時沒重點、想到哪說到哪、思路雜亂無章
■ 復(fù)雜事情說不清,關(guān)鍵問題說不到點兒上
結(jié)構(gòu)性思維可以幫您和您的員工
★ 思考時能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源,以更好地應(yīng)對錯綜變化的情形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)!
★ 匯報、總結(jié)、方案、文章、講話時,讓聽眾有興趣、記得住,給人留下重點突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)挠∠螅?br />
★ 對內(nèi)對外有效溝通時,思考更清晰,表達更準確!
對于個人和組織擁有多重收益:
★ 能力提升:讓員工學會思考,善于思考,享受思考為工作帶來的成就感。
★ 管理提升:使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行文標準,提高企業(yè)效率。
★ 經(jīng)驗沉淀:促進企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承、可復(fù)制。
結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練對職業(yè)人是最基礎(chǔ)的管理、溝通技能訓(xùn)練,現(xiàn)已成為很多企業(yè)全員必備課程之一。
課程收益:
● 讓員工掌握結(jié)構(gòu)性思考的路徑,提升思維能力
● 建立組織內(nèi)統(tǒng)一的思維和溝通體系,打造組織內(nèi)共同的思維和語言平臺
● 通過各階段的實操練習,最終搭建一個解決問題的完整框架,輸出最終解決報告(PPT版)
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全員必備
課程方法:理論講授(40%)+案例分析(10%)+小組研討(10%)+實操練習(40%)
課程大綱
前言:為什么思維要結(jié)構(gòu)化
1. 提升員工思維嚴密性
2. 提高員工之間的溝通效率
3. 提升組織的工作效率
案例呈現(xiàn):金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)
第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維
一、結(jié)構(gòu)性思維表達的4個基本特點
1. 四大特點
1)結(jié)論先行,真的需要嗎?
案例:會議安排工作匯報(從繁冗復(fù)雜到簡潔高效)
2)分類清楚:
案例:某公司廣告語一字之差,效果大不同
案例:“分類”為核心的行業(yè)
3)排序邏輯
案例:國內(nèi)某IT企業(yè)管理層排序的講究
4)上下對應(yīng)
視頻:X單位超級的上下對應(yīng)
2. 結(jié)構(gòu)化思維標準圖
1)標準圖
2)3種子結(jié)構(gòu)
企業(yè)應(yīng)用實例:交付產(chǎn)品或服務(wù)時你敢說這話嗎?
案例:麥肯錫和國內(nèi)某名企的應(yīng)用
二、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的4個步驟
案例演練:金字塔的神奇?zhèn)髡f
1. 識別——識別信息中事實與個人觀點或判斷
2. 對應(yīng)——找到事實與觀點對應(yīng)關(guān)系
3. 結(jié)構(gòu)——構(gòu)建信息之間的關(guān)系圖
4. 表達——用一句話(盡量簡潔)概括主題
視頻:《金字塔有超自然力量的原因》
第二講:縱向結(jié)構(gòu)—搭框架
一、結(jié)構(gòu)性思維解決問題的基本步驟
1. 設(shè)定場景
1)7何法—場景再現(xiàn)
2)5WHY思維導(dǎo)圖法—界定痛點
分階段演練任務(wù)1:找出覺得需要解決的痛點。
用7何法描述發(fā)生了什么,寫出痛點以及找到痛點的5個問題。
2. 確定主題
1)制定目標SMART原則
2)二維四象限法
分階段演練任務(wù)2:寫出符合SMART原則目標,確定主題。
3. 設(shè)定問題
4. 回答疑問
二、從上到下提問/回答式
1. 問多深
視頻:霧霾的危害
2. 問多寬
案例:NOMO系統(tǒng)能夠滿足客戶管理的全部需求
分階段演練任務(wù)3:搭建上個任務(wù)主題的縱向結(jié)構(gòu)
三、從下到上概括/總結(jié)式
1. 概括總結(jié)步驟
1)收集信息
2)明確分類
3)概括總結(jié)
案例:王老板損失了多少錢?
練習:針對IP網(wǎng)絡(luò)的攻擊的統(tǒng)計
練習:電信公司語音業(yè)務(wù)的變化
分階段演練任務(wù)4:小組輪換審閱上個任務(wù)搭建縱向結(jié)構(gòu),提出意見和建議
分階段演練任務(wù)5:根據(jù)框架圖確認PPT頁數(shù),手繪PPT 1張/人
第三講:橫向結(jié)構(gòu)—定邏輯
一、演繹結(jié)構(gòu)
1. 標準式
1)構(gòu)成結(jié)構(gòu)
2)運用場景
視頻:歐萊雅
練習:分析張瑞敏的講話稿,畫出結(jié)構(gòu)圖
2. 常見式
1)構(gòu)成結(jié)構(gòu)和運用
二、歸納結(jié)構(gòu)
1. 歸納論證的種類
2. 歸納論證三種子結(jié)構(gòu)
情景演練:營業(yè)廳禮貌遞接物品行為規(guī)范
3. 歸納結(jié)構(gòu)分類標準:MECE原則
分階段演練任務(wù)6:檢視完成的框架結(jié)構(gòu)符合MECE原則以及確定結(jié)構(gòu)順序
第四講:序言結(jié)構(gòu)—選開場
一、序言結(jié)構(gòu)基本要素
1. S背景
2. C沖突
3. Q疑問
4. A解答
二、常見的需要模式
1. 標準式------------SCQA
2. 開門見山式-------ASC
3. 突出憂慮式-------CSQA
4. 突出信心式-------QSCA
三、金字塔的表達技巧
1. 結(jié)論性的主題句
2. 主題立場鮮明
3. 結(jié)論打動人心
4. 適當包裝“賣點”
分階段演練任務(wù)7:為你的框架撰寫序言
分階段演練任務(wù)8:完成整個PPT的制作
崔佳和老師 思維技術(shù)實戰(zhàn)專家
企業(yè)沙盤演練教練
EAP中級咨詢師
博贊思維導(dǎo)圖管理師
國家二級心理咨詢師
TCL大學思維技術(shù)類特邀認證講師
曾任:ZTE中興通訊丨國際客服經(jīng)理
曾任:CSC中科健集團丨售后渠道區(qū)域主管
現(xiàn)任:某大型通訊公司l客服管理部部長
《思維導(dǎo)圖》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《全腦表達沙盤》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》、《項目管理沙盤》版權(quán)認證講師
崔佳和老師19年大型國企、通訊企業(yè)(先后在大洋洲、亞洲、歐洲、北美等多個國家海外工作6年),售后全流程從站端到生產(chǎn)商、從研發(fā)到最后三售后結(jié)束等方面、國內(nèi)&國際渠道拓展等方面的多維度崗位的工作經(jīng)歷,讓崔老師更精準把控企業(yè)實質(zhì)需求,將西方先進思維技術(shù)工具理念本土化,將翻轉(zhuǎn)課堂、沙盤演練、情景模擬、全腦激蕩學習、觀察與反饋等方法貫穿課程過程中,正真落地企業(yè)的績效提升。曾為TCL集團旗下TCL多媒體、TCL通訊、TCL移動、TCL空調(diào)等產(chǎn)業(yè),20多家子公司,進行思維技術(shù)類課程輪訓(xùn),共計33期,累計學員2000人,滿意度高達90%。
工作實戰(zhàn)經(jīng)驗:
世界500強--ZTE中興通訊股份有限公司
●歷任維修站站長、國內(nèi)區(qū)域管理經(jīng)理、國際區(qū)域管理經(jīng)理、國際客服經(jīng)理以及客服管理部部長等職務(wù)。建立澳大利亞、斯里蘭卡、葡萄牙、美國、西班牙、意大利,巴西,俄羅斯多個國家物流中心,成功策劃和實施VDF等跨國運營商全球銷售項目售后策劃和實施,創(chuàng)建各類操作標準流程和監(jiān)督體系。
●從內(nèi)訓(xùn)師到培訓(xùn)高級顧問,每月定期為集團內(nèi)各產(chǎn)業(yè)的員工培訓(xùn)及新員工授課,主講課程包括:《結(jié)構(gòu)性思維》、《思維導(dǎo)圖,從邏輯到創(chuàng)新》系列課程、《TOC瓶頸突破》系列課程、《全腦表達沙盤》、《團隊突圍沙盤模擬》、《問題分析和解決沙盤模擬》、《項目管理沙盤--體悟沙盤全階段,提升項目管理能力》等
CSC中科健集團
●歷任華東區(qū)域管理、三星渠道華南區(qū)域管理、全國渠道主管,重建科健全國售后服務(wù)模式,并構(gòu)建未來科健手機售后新模式,進行5家省級分公司運營監(jiān)控及其下屬加盟站的業(yè)務(wù)管理、運營,維修站的規(guī)范運營,其中指導(dǎo)全國三星業(yè)務(wù),達成2000萬年營業(yè)額及200多萬利潤指標。
成功案例:
★《結(jié)構(gòu)性思維與績效改善》60期
曾為TCL集團跨各個產(chǎn)業(yè)58個部門進行員工結(jié)構(gòu)性思維培訓(xùn),成功產(chǎn)出上百個問題解決提案,其中有30%落地執(zhí)行,在提升全員溝通效率、工作效率的同時也提升組織績效。
★《心中有數(shù),手中有招,工作有效--思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》50多期
針對研發(fā)UE、UI、結(jié)構(gòu)、硬件、軟件等開發(fā)人員,結(jié)合大量情景演練,切實提升策劃案提質(zhì)量、行政管理的效率、計劃&規(guī)劃的有效執(zhí)行落地,促進組織績效提升,使研發(fā)后的產(chǎn)品銷量有確實的提升。
★《用結(jié)構(gòu)性思維從零開始打造你的精品課程》20多期
針對新晉管理者和有意成為培訓(xùn)師將近500人,通過后期打卡進度其中90%以上的人員在課程結(jié)束后的21天完成的一門課件開發(fā)。60%以上成為兼職培訓(xùn)師,15%成為企業(yè)內(nèi)專職培訓(xùn)師。
★《全腦表達沙盤》20期
通過沙盤模擬演練,生動還原工作場景,讓學員有帶入感,曾為云創(chuàng)科技、顯示科技中基層管理者150人左右進行表達的刻意訓(xùn)練,80%學習后反應(yīng):瞬間表達有了框架,在非常短的時間內(nèi)有邏輯、有條理、有情感,給匯報對象和溝通對象以專業(yè)的職業(yè)形象。
主講課程:
★結(jié)構(gòu)性思維系列:
《結(jié)構(gòu)性思維——企業(yè)績效改善》
《結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰•表達更準確》
《結(jié)構(gòu)性思維——從零開始打造你的精品課程》
★思維導(dǎo)圖系列:
《思維導(dǎo)圖,從邏輯到創(chuàng)新》
《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》
★沙盤系列:
《全腦表達沙盤》
《團隊突圍沙盤模擬》
《問題分析和解決沙盤模擬》
《項目管理沙盤--體悟沙盤全階段,提升項目管理能力》
授課風格:
培訓(xùn)中強調(diào)理論與實際的結(jié)合,不僅關(guān)注“知”,而且注重“行”,結(jié)合大量工具,采用案例分析、角色扮演等多樣化授課方法,將課程與目前的工作場景及現(xiàn)實情況緊密相連,進行科學設(shè)計,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容深入淺出,落地實戰(zhàn),可用性極強。