課程背景:
在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,企業(yè)既面臨著良好的機(jī)遇,又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化,來塑造與提升企業(yè)的品牌形象,擴(kuò)大企業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化和品牌,都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領(lǐng)導(dǎo)地位的有力武器。它們直接影響著企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,甚至決定著企業(yè)的成敗與興衰。因此,企業(yè)文化建設(shè)與品牌建設(shè),都是企業(yè)十分重要的課題。企業(yè)文化是企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的,并為企業(yè)全體人員遵守和奉行的價值觀念、行為準(zhǔn)則和經(jīng)營理念的綜合反映。而品牌是一種精神、一種品位、一種格調(diào),它的主要特征是與用戶共鳴和推動企業(yè)的價值取向,F(xiàn)代,國際著名的品牌每到一個地方,都實行文化本土化戰(zhàn)略,意以把當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化融入自己的品牌中,以拉近與用戶的距離,從而促使用戶視其品牌為生活的一部分?傊,企業(yè)文化就是品牌的精神力量、品牌價值的核心。品牌本身就是一種文化現(xiàn)象,它不只是一個名字、一種符號,而是企業(yè)精神的象征,是企業(yè)文化與理念的體現(xiàn)。品牌作為企業(yè)文化的載體,它時刻傳播著企業(yè)的精神文化、道德倫理、哲學(xué)理念等,展示著企業(yè)的形象,表征著企業(yè)的素質(zhì)與實力。同時,企業(yè)文化通過品牌,將視野擴(kuò)展到整個文化領(lǐng)域,以對內(nèi)增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,對外增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。這其中,企業(yè)文化的傳播,也在不斷豐富著品牌的內(nèi)涵、提升品牌的價值。課程將溶合品牌與文化尋找到企業(yè)的核心驅(qū)動力。
課程收益:
● 了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)的關(guān)系
● 撐握企業(yè)文化的信念系統(tǒng),基于信念系統(tǒng)創(chuàng)建公司品牌
● 品牌通過企業(yè)文化系統(tǒng)對內(nèi)營銷,讓品牌不只是宣傳,而是溶入到企業(yè)內(nèi)部
● 課程將幫助企業(yè)將達(dá)到內(nèi)外統(tǒng)一,知行合一的品牌企業(yè)形象,增加企業(yè)社會誠信度、凝聚力。留住員工、客戶
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源部相關(guān)人員、市場部相關(guān)人員、其它部門管理者
課程方式:工具講解、小組討論、實戰(zhàn)練習(xí)、案例分析等
課程大綱
一、企業(yè)文化—內(nèi)圣外之道
解讀品牌思考力,理清品牌誤區(qū),少走彎路,助大家來理清品牌戰(zhàn)略本質(zhì)及品牌的思維模式
1. 企業(yè)文化的定性、來源與分支
1)民族文化、地域文化、行業(yè)文化
2)企業(yè)文化的內(nèi)外部環(huán)境
3)戰(zhàn)略思考與現(xiàn)實背景
4)企業(yè)變革與文化管理
5)企業(yè)文化的六項功能
案例:華為的企業(yè)文化
思考:我們企業(yè)的文化是什么?
2. 企業(yè)競爭——實力和智慧的較量
1)企業(yè)家:設(shè)計師、牧師和教練
2)踐行:優(yōu)秀的企業(yè)文化
3)中小企業(yè)文化
4)企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)
5)企業(yè)文化路在何方
二、企業(yè)DNA——企業(yè)安身立命之魂
1. 企業(yè)戰(zhàn)略模型(DPMM)——企業(yè)的變與不變
1)Marketing企業(yè)基因(DNA)
2)定位(Positioning)
3)模式(Model)
4)營銷(Marketing)
案例:麥當(dāng)勞、金利來
2. 核心:企業(yè)基因——企業(yè)信念系統(tǒng)
1)企業(yè)身份定位
2)企業(yè)價值觀
3)企業(yè)個性
4)企業(yè)行為
練習(xí):提煉企業(yè)價值觀
練習(xí):提煉企業(yè)個性
練習(xí):定位企業(yè)身份
3. 靈魂:企業(yè)精神
1)企業(yè)之精、氣、神
2)企業(yè)家精神
3)氣質(zhì)性格
案例:海底撈
4. 律尺:企業(yè)道德
1)商業(yè)倫理
2)行為方式
案例:安然事件
5. 標(biāo)志:企業(yè)形象
1)企業(yè)形象集成
2)企業(yè)形象設(shè)計
3)企業(yè)形象維護(hù)
案例:腦白金
三、基于企業(yè)文化的品牌建設(shè)
1. 什么是品牌
1)品牌的分類
2)為什么要做品牌
3)做品牌的目的
4)品牌的定義
案例:中國電信
2. 品牌定位
1)F4品牌方程式
2)品牌金字塔
3)品牌精髓
案例:小米、蘋果、農(nóng)夫山泉
練習(xí):品牌F4提煉
練習(xí):品牌金字塔
四、品牌建設(shè)與企業(yè)文化的溶合
1. 品牌對內(nèi)感召
1)《品牌手冊》治天下
2)企業(yè)文化=品牌定位+品牌使命
3)知行合一
4)由內(nèi)而外
案例:星巴克
2. 品牌的溶入企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)
1)品牌標(biāo)準(zhǔn)4相限
2)員工標(biāo)準(zhǔn)
3)客戶標(biāo)準(zhǔn)
4)流程標(biāo)準(zhǔn)
5)財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
案例:化妝品公司的品牌標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí):制定品牌標(biāo)準(zhǔn)4相限
3. 品牌與企業(yè)文化
一張圖讀懂企業(yè)與文化關(guān)系
練習(xí):企業(yè)畫布
李瑋東老師 數(shù)字化品牌營銷實訓(xùn)專家
世界TOP 2 品牌營銷公司高管,20年企業(yè)顧問服務(wù)經(jīng)驗
其中14年深耕互聯(lián)網(wǎng)品牌營銷領(lǐng)域,參與180多個項目實操
EAP高級執(zhí)行師/STT認(rèn)證培訓(xùn)師
西安交通大學(xué)工商管理碩士
華南理工大學(xué)管理學(xué)院 | 外聘導(dǎo)師、MBA特邀講師
中山大學(xué) 綠色金融與區(qū)塊鏈EDP班 |特邀講師
華南理工大學(xué)企業(yè)信息化與知識管理研究中心 | 外邀專家
同濟(jì)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南大學(xué)等特邀講師
曾任:GAAC國風(fēng)廣告 互動營銷部 策劃經(jīng)理 (國內(nèi)4A)
曾任:靈思營銷 數(shù)字營銷中心 總監(jiān) (國內(nèi)4A)
曾任:電通安吉斯 營銷事業(yè)部總經(jīng)理(世界500強(qiáng),國際4A)
現(xiàn)任:TREND權(quán)泰數(shù)字化品牌營銷機(jī)構(gòu) 創(chuàng)始人
現(xiàn)任:廣東省農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合會 副會長 | 品牌與教育專業(yè)委員會主任
現(xiàn)任:香港IBCI國際商業(yè)版權(quán)課程研究會 顧問
▼ 互聯(lián)網(wǎng)通信行業(yè):騰訊、網(wǎng)易、360、華為、三星、TCL、金蝶軟件、中國移動、中國聯(lián)通
▼ 消費(fèi)品行業(yè):可口可樂、雀巢、王老吉、金龍魚、云南白藥、七匹狼、卡賓服飾、MO&CO
▼ 地產(chǎn)金融行業(yè):時代地產(chǎn)、萊蒙國際、東方文德、魯能集團(tuán)、越秀城建、廣發(fā)銀行、平安保險
▼ 傳統(tǒng)行業(yè):寶馬、奧迪、東風(fēng)日產(chǎn)、斯科達(dá)、三一重工、四川城投、富士康、廣東中煙
……等100多家企業(yè)品牌營銷培訓(xùn)和服務(wù)經(jīng)驗。
李瑋東老師是一位實戰(zhàn)派出身的培訓(xùn)講師,19年深植于企業(yè)培訓(xùn),13年深耕品牌營銷。擁有國際500強(qiáng)企業(yè)及上市企業(yè)高管工作經(jīng)歷,一直致力于為客戶提供戰(zhàn)略品牌咨詢/培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營解決方案,幫助企業(yè)建立品牌DNA、構(gòu)建營銷體系、經(jīng)營思維、運(yùn)營管理等企業(yè)經(jīng)營模式。
任職電通安吉斯-電通東派廣告有限公司(世界500強(qiáng)、全球第二大傳播集團(tuán))期間,成功完成東風(fēng)日產(chǎn)CRM戰(zhàn)略咨詢業(yè)務(wù)、東風(fēng)日產(chǎn)啟晨項目、都市麗人品牌咨詢服務(wù)、廣東聯(lián)通品牌服務(wù)等多個項目,其中東風(fēng)日產(chǎn)啟晨秒殺活動中為企業(yè)獲得了近1億人的關(guān)注度,活動微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)高達(dá)53.52萬,短短3天時間在線秒殺人數(shù)累計8415萬;都市麗人品牌咨詢服務(wù)中,為企業(yè)重新進(jìn)行品牌定位,用時3個月將企業(yè)知名度從原來的41%提升至81%,同比營業(yè)額增長30%。
李老師諳熟人性與商業(yè)的邏輯及法則,有心理學(xué)、教練技術(shù)背景,曾經(jīng)在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)NLP工作教坊、企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用等課程。國內(nèi)最早涉及數(shù)字營銷策劃人之一,擅長通過互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)思維及行為進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式設(shè)計、大數(shù)據(jù)洞察分析、O2O營銷模式設(shè)計、新媒體營銷設(shè)計以及價值品牌孵化的顛覆性創(chuàng)新策略設(shè)計。曾在華南理工大學(xué)、華南師院大學(xué)MBA班及在校博士研究生班開展《互聯(lián)網(wǎng)營銷》系統(tǒng)課程,曾為一汽大眾、BMW寶馬、可口可樂、屈臣氏、華為、騰訊、三星、特步等180多家大型知名企業(yè)、上市公司進(jìn)行品牌咨詢、營銷策劃、培訓(xùn)服務(wù)。通過簡單的步驟,幫助企業(yè)快速創(chuàng)建品牌形象、構(gòu)建營銷系統(tǒng)、推動品牌與企業(yè)運(yùn)營的整合。
部分成功案例:(咨詢輔導(dǎo)類)
▷ 曾為廣州某男裝企業(yè)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略咨詢服務(wù),重新梳理品牌定位,成功幫助企業(yè)從生產(chǎn)制轉(zhuǎn)化成買手制,把原來以廠商為中心產(chǎn)品配制,轉(zhuǎn)化成以店鋪為核心的產(chǎn)品研制模式,促使企業(yè)全年成本節(jié)約50%,營銷額增長:60%。
▷ 曾為深圳某IT創(chuàng)業(yè)公司進(jìn)行品牌戰(zhàn)略咨詢,幫助企業(yè)重新定位品牌、商業(yè)模式重構(gòu)、擴(kuò)大應(yīng)用場景項目獲得二輪的1000萬融資。
▷ 曾為東莞某大型商場進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+品牌咨詢項目,重新定位為年輕人的“潮冒”社區(qū),從商場定位、客戶體驗重新梳理與優(yōu)化,引入大學(xué)生人群,走入大學(xué)校園。從原來不知名的商城成為東莞人流與營業(yè)額排名前三的商城。
▷ 曾為某服裝上市公司進(jìn)行新零售轉(zhuǎn)型咨詢運(yùn)營項目,升級原有渠道,植入新思維,短短的6個月從零突破做到6000萬元。
營銷服務(wù)類:
▷ 曾為金龍魚植物甾醇玉米油進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷策劃,獲得微博粉絲量680多萬,超出承諾的25萬,完成2744%。
▷ 策劃東風(fēng)日產(chǎn)新軒逸人人網(wǎng)排隊網(wǎng)絡(luò)營銷活動,收獲了290萬人次關(guān)注,共計37萬活動參與人數(shù)和9240條網(wǎng)絡(luò)銷售線索。
▷ 曾負(fù)責(zé)廣東雙喜喜悅社區(qū)(喜悅之城)的創(chuàng)建、運(yùn)營管理,上線3個月時間突破了2000多萬PV,真實會員注冊增長2萬多。
▷ 曾主導(dǎo)策劃了《微博有鬼》微電影“第一節(jié)”傳播,獲得全網(wǎng)8000萬點擊,取得了不凡的效果。
主導(dǎo)參與部份項目:
TCL電子商務(wù)項目 第一個顧問
東風(fēng)日產(chǎn)CRM戰(zhàn)略
東風(fēng)日產(chǎn)啟晨品牌戰(zhàn)略
都市麗人品牌戰(zhàn)略策劃
宜華家具品牌戰(zhàn)略策劃
安吉星品牌經(jīng)營戰(zhàn)略
南航A380首場大型公關(guān)營銷項目
廣東雙喜世紀(jì)婚禮公關(guān)活動策劃與執(zhí)行
可口可樂樂動行校園營銷項目
中國第一個煙民社區(qū)喜悅之城 策劃、運(yùn)營
東風(fēng)日產(chǎn)藍(lán)鳥市場營銷活動
寶馬7 市場營銷活動
移動MM營銷項目
移動10086APP運(yùn)營項目
特步跑步俱樂部規(guī)劃執(zhí)行
迪卡儂新媒體大數(shù)據(jù)分析項目
金龍魚稻米油首場數(shù)字營銷策劃與執(zhí)行
卡賓服飾電子商務(wù)及數(shù)字營銷策略與執(zhí)行
騰訊英雄聯(lián)盟&王者榮耀公關(guān)活動
………………
主講課程:
《互聯(lián)網(wǎng)時代下的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》
《互聯(lián)網(wǎng)時代品牌與企業(yè)文化建設(shè)》
《新媒體時代下的營銷與運(yùn)營》
《從粉絲經(jīng)濟(jì)到社群營銷》
《互聯(lián)網(wǎng)時代下的消費(fèi)行為與消費(fèi)心理》
《數(shù)字時代+5S品牌領(lǐng)先戰(zhàn)略》
《數(shù)字時代下的服務(wù)營銷系統(tǒng)設(shè)計》
《社群新零售實戰(zhàn)兵法》
《營銷活動策劃與執(zhí)行》
《教練式企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》
授課風(fēng)格:
▶ 用學(xué)員自身的案例在課程解析,讓課堂更落地、更實用
▶ 啟發(fā)學(xué)員解決問題的能力,引導(dǎo)學(xué)員思考企業(yè)自身存在的問題及探索解決之道
▶ 以解決問題為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行課程內(nèi)容實踐,最終達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果
▶ 滿滿的干貨分享,用有趣的語言進(jìn)行演繹,讓培訓(xùn)在快樂的體驗中有收獲
▶ 通過互動及破冰的開場,抓住學(xué)員的痛點,以達(dá)到學(xué)員專注的目的,以邏輯思維來引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入課程體系中