課程背景：
阿米巴經(jīng)營是由日本“經(jīng)營四圣”之一的稻盛和夫先生所創(chuàng)建的經(jīng)營手法，稻盛先生依據(jù)他的經(jīng)營哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營，成就了三家世界500強(qiáng)企業(yè)。而近年來，阿米巴經(jīng)營也受到了中國企業(yè)家的熱烈追捧，越來越多的優(yōu)秀企業(yè)家意識(shí)到阿米巴經(jīng)營在組織創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)激活、經(jīng)營人才培養(yǎng)等方面的威力， 于是在企業(yè)內(nèi)部探索實(shí)踐阿米巴模式。但是，由于中日文化的差異，在中國企業(yè)推行阿米巴并不能照搬照抄，需要結(jié)合中國企業(yè)的發(fā)展階段，構(gòu)建適合企業(yè)實(shí)況的模式。
而要構(gòu)建適合自己企業(yè)的阿米巴模式，一定要基于企業(yè)的實(shí)際情況，如現(xiàn)行組織、管理基礎(chǔ)、核算基礎(chǔ)等，因?yàn)椤昂线m的就是最好的”。本課程以咨詢輔導(dǎo)案的形式展開，通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的方案構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)研討、老師輔導(dǎo)等方式，共創(chuàng)出本企業(yè)的落地方案，包括：梳理阿米巴組織結(jié)構(gòu)、梳理內(nèi)部交易關(guān)系、構(gòu)建經(jīng)營會(huì)計(jì)損益表，以及建立經(jīng)營分析和業(yè)績改善的模型等，從而最大程度的協(xié)助企業(yè)構(gòu)建合適的阿米巴經(jīng)營落地方案。
課程收益：
● 梳理本企業(yè)V1.0阿米巴組織結(jié)構(gòu)，并明確核算主體（利潤中心、費(fèi)用中心）
● 梳理本企業(yè)內(nèi)部交易結(jié)構(gòu)圖和內(nèi)部交易定價(jià)策略
● 構(gòu)建經(jīng)營會(huì)計(jì)損益表，明確科目分類與定義、科目歸屬部門、費(fèi)用分?jǐn)偧?xì)則等
● 建立經(jīng)營業(yè)績分析與改善的模型，掌握業(yè)績分析與改善的策略和方法
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：已系統(tǒng)學(xué)習(xí)《阿米巴經(jīng)營方案構(gòu)建班》課程的企業(yè)部門負(fù)責(zé)人，包括：總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等
課程人數(shù)：60人以內(nèi)
課程方式：案例剖析、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、方案制定、工具應(yīng)用
課程大綱
第一講：阿米巴組織劃分現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
輔導(dǎo)目的：輔導(dǎo)企業(yè)完成從職能型組織轉(zhuǎn)化為阿米巴組織
輔導(dǎo)要求：根據(jù)企業(yè)經(jīng)營策略，將企業(yè)現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為阿米巴組織結(jié)構(gòu)
輸出成果：V1.0阿米巴組織結(jié)構(gòu)圖
輔導(dǎo)內(nèi)容：
一、共同回顧阿米巴組織結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容
二、研討本企業(yè)阿米巴組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的合理性
1. 總公司部門設(shè)置
2. SBU設(shè)置
3. SDU設(shè)置
4. SBU內(nèi)輔助機(jī)能設(shè)置
5. 一、二、三級(jí)阿米巴功能定位
三、研討有爭(zhēng)議部門的設(shè)置并達(dá)成共識(shí)
四、確定本企業(yè)V1.0阿米巴組織結(jié)構(gòu)
案例分析：某制造型企業(yè)阿米巴組織結(jié)構(gòu)
案例分析：某品牌企業(yè)阿米巴組織結(jié)構(gòu)
第二講：阿米巴內(nèi)部交易現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
輔導(dǎo)目的：輔導(dǎo)企業(yè)價(jià)值鏈部門完成從交付關(guān)系轉(zhuǎn)化為交易關(guān)系
輔導(dǎo)要求：根據(jù)企業(yè)價(jià)值鏈，確定企業(yè)內(nèi)部交易關(guān)系和定價(jià)策略
輸出成果：內(nèi)部交易結(jié)構(gòu)圖，內(nèi)部交易定價(jià)公式
輔導(dǎo)內(nèi)容：
一、研討構(gòu)建內(nèi)部交易關(guān)系結(jié)構(gòu)圖
1. 買賣雙方
2. 交易主體
3. 交易對(duì)象
二、研討構(gòu)建內(nèi)部交易定價(jià)模型
1. 交易類型
2. 定價(jià)方式
3. 計(jì)算公式
三、研討有爭(zhēng)議的交易定價(jià)部分并達(dá)成共識(shí)
四、確定本企業(yè)內(nèi)部交易結(jié)構(gòu)圖和內(nèi)部交易定價(jià)策略
案例分析：某制造型企業(yè)/品牌型企業(yè)：1. 內(nèi)部交易結(jié)構(gòu)圖 2. 內(nèi)部交易定價(jià)模型
第三講：經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
輔導(dǎo)目的：輔導(dǎo)企業(yè)完成制作V1.0經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表
輔導(dǎo)要求：根據(jù)阿米巴組織設(shè)置，構(gòu)建各部門及總公司經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表
輸出成果：V1.0經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表
輔導(dǎo)內(nèi)容：
一、研討并確定經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表核算的三級(jí)科目
二、研討并編寫經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表三級(jí)科目定義
三、研討并確定三級(jí)科目歸屬的核算部門
四、研討總部費(fèi)用分?jǐn)傇瓌t及方法
1. 科目名稱
2. 分?jǐn)偛块T
3. 分?jǐn)傇瓌t方法
4. 分?jǐn)傆?jì)算公式
五、研討構(gòu)建二級(jí)阿米巴經(jīng)營會(huì)計(jì)損益表
案例分析：某制造型企業(yè)
1. 科目定義及核算方法
2. 總部費(fèi)用分?jǐn)偡椒?br />
3. 二級(jí)阿米巴經(jīng)營會(huì)計(jì)損益表-格式
第四講：業(yè)績分析與循環(huán)改善培訓(xùn)
一、經(jīng)營業(yè)績分析模型
1. 經(jīng)營利益差異分析
2. 損益項(xiàng)目差異分析
3. 邊界利益率差異分析
4. 生產(chǎn)力差異分析
5. 盈虧平衡點(diǎn)差異分析
1）盈虧平衡點(diǎn)的計(jì)算
2）盈虧平衡點(diǎn)安全度
3）盈虧平衡點(diǎn)圖的畫法與企業(yè)收益結(jié)構(gòu)
實(shí)戰(zhàn)演練：本企業(yè)“盈虧平衡點(diǎn)”的分析
二、基于經(jīng)營會(huì)計(jì)的PDCA循環(huán)
三、TCD循環(huán)改善系統(tǒng)建立
TCD循環(huán)改善要點(diǎn)
模型：現(xiàn)場(chǎng)改善專案模型
案例分析：某公司改善提案解讀及改善成果示例
課后演練：根據(jù)《經(jīng)營會(huì)計(jì)報(bào)表》，找出問題，制定“TCD循環(huán)改善提案”
課程復(fù)盤和答疑
說明：以上課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容供參考，實(shí)際授課可根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)員狀況做調(diào)整。
劉昭華老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)專家
15年企業(yè)經(jīng)營∙管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
6年阿米巴經(jīng)營專研實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
阿米巴經(jīng)營資深顧問
經(jīng)營型人才資深教練
浙江工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
浙江大學(xué)、華東理工大學(xué)特邀課程導(dǎo)師
曾任：阿米巴經(jīng)營標(biāo)桿咨詢企業(yè)丨總經(jīng)理
曾任：浙江艾咪時(shí)裝有限公司丨總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：阿米巴經(jīng)營、經(jīng)營型人才、利潤管理、中層管理、執(zhí)行力
劉昭華老師擁有15年企業(yè)經(jīng)營、高層管理和培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，且有著甲乙兩方的雙重身份，甲方企業(yè)的總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營管理，曾在管理變革中，成功的為企業(yè)把基層員工流失率從28%降至13%，實(shí)現(xiàn)干部零流失率。乙方咨詢公司總監(jiān)，曾參與20多家大型企業(yè)的阿米巴經(jīng)營的咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目，為企業(yè)解決經(jīng)營難題，取得客戶的高度認(rèn)同。
劉老師曾多次前往日本研修，到稻盛和夫京瓷總部、豐田汽車等優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)參訪，深諳高績效經(jīng)營管理模式的構(gòu)建和落地踐行，專研阿米巴經(jīng)營本土化落地有6年之久，對(duì)企業(yè)阿米巴經(jīng)營體系構(gòu)建有其獨(dú)到的見解，向企業(yè)提供多元化的實(shí)施方式，如阿米巴經(jīng)營專題培訓(xùn)項(xiàng)目、個(gè)性化專題輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程指導(dǎo)等，幫助企業(yè)解決實(shí)際經(jīng)營難題。老師至今授課累計(jì)100余場(chǎng)，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)5000多人次，課程滿意度達(dá)95%。
部分成功案例：
▲曾為制造業(yè)-艾咪時(shí)裝的各層級(jí)干部講授《全員自主經(jīng)營》、《持續(xù)改善-業(yè)績分析與改善》等系列課程，共計(jì)超過20場(chǎng)次，提升了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平，基層員工流失率從28%降至13%，實(shí)現(xiàn)干部零流失率，得到企業(yè)主的高度認(rèn)可。
▲曾為銷售服務(wù)業(yè)-運(yùn)通汽車的企業(yè)中高層管理干部提供《阿米巴經(jīng)營》相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，在推行阿米巴經(jīng)營之后，在行業(yè)整體低迷的情況下，銷售額提升15%以上，員工主動(dòng)控制營業(yè)費(fèi)用，企業(yè)盈利能力得到加強(qiáng)。
▲曾為物業(yè)管理—金浣花實(shí)業(yè)提供《阿米巴經(jīng)營》相關(guān)培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)，各項(xiàng)目部構(gòu)建自主經(jīng)營體，員工經(jīng)營意識(shí)得到大幅提升，課后好評(píng)率達(dá)98%。
▲曾為電商業(yè)—百筑別墅提供《降本增效》經(jīng)營顧問服務(wù)，在公司整體費(fèi)用下降50%的情況下，銷售額增長10%，公司利潤率增長40%，人均經(jīng)營效率大幅提升。
主講課程：
阿米巴經(jīng)營系列：
《盈利有道—?jiǎng)?chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營》
《自主經(jīng)營—阿米巴經(jīng)營方案構(gòu)建班》
《業(yè)績倍增—阿米巴經(jīng)營會(huì)計(jì)實(shí)操班》
《落地有聲—阿米巴經(jīng)營策略進(jìn)階班》
《學(xué)之有成—阿米巴經(jīng)營核算體系輔導(dǎo)班》
經(jīng)營型人才培育系列：
《盈利導(dǎo)向—經(jīng)營型人才的角色認(rèn)知》
《基業(yè)長青—經(jīng)營策略的創(chuàng)新與運(yùn)用》
《利潤倍增—經(jīng)營報(bào)表與分析改善》
授課風(fēng)格：
注重實(shí)戰(zhàn)：拒絕空洞、說教與虛華，注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用與落地。課程案例、工具、表單與工作高度吻合，極具實(shí)用性；每門課程有3-5個(gè)課題的模擬演練，共同研討、構(gòu)建本實(shí)施方案，非常具有實(shí)戰(zhàn)性。
注重體驗(yàn)：通過課堂提問、小組研討、方案發(fā)表等方式，使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，引發(fā)思考，激活課堂，增加體驗(yàn)感和參與度。
注重趣味：每門課程有3-5個(gè)視頻，把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，把專業(yè)內(nèi)容生活化，使學(xué)員在輕松、活躍的氛圍中學(xué)習(xí)，取得良好的學(xué)習(xí)效果。
注重共創(chuàng)：應(yīng)用促動(dòng)技術(shù)，基于企業(yè)經(jīng)營中比較關(guān)注的實(shí)際問題，老師和學(xué)員共創(chuàng)出解決問題的思路和措施，深受企業(yè)好評(píng)。
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