課程背景:
中國(guó)人壽統(tǒng)計(jì)2017年國(guó)人疾病數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中顯示:統(tǒng)計(jì)18到60歲成年人身上最常見(jiàn)的健康問(wèn)題發(fā)現(xiàn),膽囊炎排第一位,胃炎排第二位。醫(yī)生表示,膽囊炎與胃炎的形成與成年人大多肩負(fù)著重大的生活壓力和工作壓力。
同時(shí),慢性壓力還會(huì)引發(fā)腸胃的各種癥狀和綜合癥。數(shù)據(jù)顯示,上消化系統(tǒng)疾病預(yù)警率達(dá)到了25. 5%,這意味著每四個(gè)人中就有一人當(dāng)前或未來(lái)3年內(nèi)會(huì)出現(xiàn)消化系統(tǒng)方面的健康問(wèn)題,可見(jiàn)腸胃健康已成為很多健康問(wèn)題的源頭。
在中國(guó),職場(chǎng)每天會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人;員工越來(lái)越浮躁,忠誠(chéng)度越來(lái)越低,效率越來(lái)越低下,抑郁癥患者每年增加1. 3%。我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化。提升員工自己的壓力與情緒管理的能力可以幫助企業(yè)有效解決以上問(wèn)題!坝虚_(kāi)心的員工,才有滿(mǎn)意的績(jī)效”。
本課程不僅僅提供壓力與情緒管理的技巧,更注重于心靈的建設(shè),切實(shí)幫助學(xué)員改善自我意識(shí),人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì),從而達(dá)到心理素質(zhì)提升的目的。
課程收益:
● 認(rèn)識(shí)壓力,正確的看待壓力―掌握有效管理自己壓力的方法;
● 認(rèn)識(shí)情緒,覺(jué)察自己的情緒,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我情緒,管理自己的情緒;
● 學(xué)會(huì)覺(jué)察他人的情緒,并能妥善處理他人的情緒―建立和諧、健康、高效的企業(yè)。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:全天員工
課程方式:結(jié)合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學(xué)員從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)到觸覺(jué)全方位的參與當(dāng)中來(lái)。
課程大綱
第一講:認(rèn)識(shí)壓力
一、什么是壓力?
1. 壓力的征兆-生理、心理、行為、情緒
2. 壓力的來(lái)源:工作、休閑、人際、經(jīng)濟(jì)、身體、心靈(價(jià)值觀和態(tài)度)
3. 壓力如何產(chǎn)生
壓力源——個(gè)體知覺(jué)——認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)——行為表現(xiàn)
二、壓力導(dǎo)致的結(jié)果
1. 利壓和害壓
2. 壓力影響生理/心理/社會(huì)行為
3. 生活中常見(jiàn)的壓力來(lái)源
4. 工作中常見(jiàn)的壓力來(lái)源
5. 工作場(chǎng)景中的壓力產(chǎn)生:公司期望值與個(gè)人期望值之間的不一致
第二講:如何處理壓力力
一、個(gè)人壓力管理
1. 認(rèn)識(shí)自己的心理防衛(wèi)機(jī)制,核心價(jià)值觀
2. 突發(fā)性情景的壓力處理
二、壓力的處理技巧
1. 問(wèn)題解決策略:尋求協(xié)助;設(shè)計(jì)解決方案;直接行動(dòng)。
2. 情緒減低策略:抒發(fā)情緒,逃避,再認(rèn)知,區(qū)分責(zé)任。
3. 放松訓(xùn)練
第三講:壓力抒解的方法與步驟、演練
一、壓力抒解的方法與步驟
1. 確認(rèn)壓力管理方法是否有效
2. 測(cè)量你的方法是否有效
二、你的壓力狀況
1. 角色扮演與情緒疏導(dǎo)
第四講:恒久式壓力管理策略
一、積極心態(tài)——生成你的腦腓加工廠
1. 如何培養(yǎng)積極心態(tài)
2. 與壓力共舞——是壓力同樣也是動(dòng)力
二、減壓從轉(zhuǎn)變觀念開(kāi)始
討論:你在工作中和生活中遇到過(guò)哪些困境
案例:殉情的多是高中生
1. 解碼一:一念天堂,一念地獄
2. 解碼二:智慧提升——換角度看問(wèn)題
工具:一個(gè)選擇VS三個(gè)選擇
練習(xí):換框練習(xí)
三、減壓的精神與物理方法
1. 冥想——身心合一的意念減壓
2. 為什么這么多人愛(ài)上了跑步——有氧運(yùn)動(dòng)令人身心愉悅
3. 堵不如疏——正當(dāng)?shù)陌l(fā)泄有助于健康
4. 身體和靈魂總有一個(gè)在路上——旅行和閱讀
第五講:自我情緒覺(jué)察
一、認(rèn)識(shí)情緒
1. 情緒與情商
2. 什么是情緒,情緒有多少種?
3. 中醫(yī)與情緒
4. 情緒的負(fù)面面意義
互動(dòng)游戲:演技大比拼——踢貓理論
5. 費(fèi)斯汀格效應(yīng)
6. 情緒的正面意義
二、情緒從哪里
案例:多年后,我終于理解了我的父親
1. 是誰(shuí)激怒了我們?
2. 人是激素控制的動(dòng)物
討論:女性為什么比男性更容易得抑郁癥
討論:情緒真的是由外界事物造成的嗎?
3. 激素又是如何產(chǎn)生的
4. 情緒的開(kāi)關(guān)——我們的心智模式
案例:心智模式對(duì)行為與結(jié)果的影響
第六講:自我情緒調(diào)節(jié)
一、情緒管理方法
互動(dòng):我們通常都是如何處理自己的情緒的
1. 情緒處理不當(dāng),會(huì)有什么影響呢
二、情緒來(lái)了怎么辦
1. 把情緒說(shuō)出來(lái)
2. 適當(dāng)?shù)呐沤獗葔阂趾?br />
3. 離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)或者切換思維
三、別讓情緒積壓
1. 學(xué)會(huì)接納世界的不完美,包括不完美的自己
2. 不要抗拒自己的情緒
3. 看破不看透
第七講:覺(jué)察與處理他人的情緒
一、感知位置法
1. 多身思維——站在不同人的角度,切身感受事情,理解他人情緒
2. 無(wú)條件的積極關(guān)注
3. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng):傾聽(tīng)本身即是愛(ài),了解當(dāng)中有醫(yī)治
二、處理與他人的情緒沖突
1. 同頻——準(zhǔn)確的表達(dá)他人的情緒
2. 共情——真情的告知對(duì)方你理解
3. 抽離——不被對(duì)方的情緒影響到自己的情緒
4. 引導(dǎo)——幫助對(duì)方離開(kāi)當(dāng)下的環(huán)境,幫助對(duì)方切換時(shí)空角
三、如何面對(duì)挑釁者
1. 挑釁者三種特質(zhì)
2. 面對(duì)挑釁者的處理方式四步驟
3. 面對(duì)壓力人物挑釁者的處理方式
何峰老師 企業(yè)效能提升培訓(xùn)師
17年企業(yè)員工管理經(jīng)驗(yàn)
北京工商大學(xué)MBA
IPTA TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證
九型人格性格分析師
曾任:明騰集團(tuán) 機(jī)場(chǎng)商貿(mào)事業(yè)部總經(jīng)理
曾任:深圳昆季大成文化 創(chuàng)始人
曾任:三胞集團(tuán)(民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng))培訓(xùn)大學(xué)&領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心負(fù)責(zé)人
→深圳有肌會(huì)健康管理有限公司管理顧問(wèn)/深圳榮燦金融控股管理有限公司管理顧問(wèn)
→潛心研究?jī)?yōu)秀企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與管理思維,尤其對(duì)華為、阿里、騰訊、格力、海底撈、胖東來(lái)等企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展深入研究,頗具心得。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:目標(biāo)管理、高效溝通、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)、演講與表達(dá)等
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
● 廈門(mén)明騰集團(tuán),從基層員工做到事業(yè)部總經(jīng)理,負(fù)責(zé)該公司在9大機(jī)場(chǎng)零售商貿(mào)的管理運(yùn)營(yíng)(包括杭州、北京、成都、寧波、廈門(mén)、昆明等機(jī)場(chǎng))在經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí),連續(xù)五年為公司進(jìn)行員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識(shí)、高效溝通力等培訓(xùn)近100場(chǎng),8000多人次受訓(xùn),僅成都機(jī)場(chǎng)的店鋪在一年期間經(jīng)每月定期的團(tuán)隊(duì)賦能培訓(xùn)后,年銷(xiāo)售額實(shí)現(xiàn)當(dāng)年300%的增長(zhǎng),業(yè)績(jī)直線(xiàn)提升。
● 深圳昆季大成文化有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人(出版策劃公司),結(jié)合多年的企業(yè)員工管理的經(jīng)驗(yàn),既了解員工心態(tài),也了解企業(yè)主和企業(yè)高層的想法,結(jié)合不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將管理理念及管理工具與中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行有效整合,更具實(shí)操與落地,策劃出版多部企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練以及管理類(lèi)的書(shū)籍。
為各行各業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)授課總天數(shù)超過(guò)690天
部分成功案例:
■為國(guó)內(nèi)150多家大型央企國(guó)企提供《卓有成效的管理者》《正念思維與職業(yè)素養(yǎng)》《陽(yáng)光心態(tài)》《高效執(zhí)行力》課程培訓(xùn)超過(guò)400多期,受到學(xué)員以及客戶(hù)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
■為國(guó)內(nèi)100多家上市公司提供《卓有成效的管理者》《高效目標(biāo)達(dá)成7步法》《高品質(zhì)溝通》等課程超過(guò)300期,受訓(xùn)人員超過(guò)15000人。
■為國(guó)內(nèi)200多家優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)提供《教練式管理藝術(shù)》《卓有成效的管理者》《正念思維與職業(yè)素養(yǎng)》等課程超過(guò)300多期,被多家公司持續(xù)返聘。
■中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)三胞集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)兼領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)整個(gè)集團(tuán)的培訓(xùn)以及中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,培訓(xùn)超80場(chǎng),4000人受訓(xùn)。
■2012年-2018年,連續(xù)6年為北京華耐家居(家居流通領(lǐng)域5強(qiáng)企業(yè))提供《總經(jīng)理高級(jí)研修》課程,為華耐培養(yǎng)高層管理團(tuán)隊(duì)。
■2016-2017年連續(xù)為深圳三源色集團(tuán)做全員職業(yè)化訓(xùn)練提升培訓(xùn)13期,1500人次受訓(xùn),并被該集團(tuán)評(píng)選為最受歡迎的培訓(xùn)講師,作為嘉賓參加該集團(tuán)的兩次年會(huì)。
■2018年成功為深圳路橋集團(tuán)中高層管理做《路橋集團(tuán)鯤鵬計(jì)劃中青研修班》6期,打造路橋集團(tuán)堅(jiān)實(shí)的中高層管理人員。
■2018年累計(jì)為深圳環(huán)慶股份、深圳沙嘴股份等等70多家股份合作公司(深圳福田、寶安、羅湖、龍崗)連續(xù)進(jìn)行《正念思維與職業(yè)化素養(yǎng)》培訓(xùn)15期。
■連續(xù)為深圳婦聯(lián)組織《職場(chǎng)情商修煉與壓力管理》課程6期。
主講課程:
《高效執(zhí)行力》
《高效時(shí)間管理法》
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《上下級(jí)溝通與跨部門(mén)協(xié)作》
《高品質(zhì)溝通—讓組織更高效的溝通力》
《卓有成效的管理者—中基層管理技能提升》
《高效能教練型管理者—有效下屬培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)》
《高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)修煉》《陽(yáng)光心態(tài)》
《職場(chǎng)情商管理》《情商修煉與壓力管理》《從校園人到職業(yè)人—新進(jìn)職員職業(yè)化訓(xùn)練》
授課風(fēng)格:
何老師親和力強(qiáng),課程風(fēng)趣幽默,人生體驗(yàn)豐富,案例充實(shí),結(jié)合自身工作的體驗(yàn),做自己所講,講自己所做。秉承實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的三實(shí)特點(diǎn),課程設(shè)置豐富,將理論、案例、視頻、音樂(lè)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)融合一體,課程現(xiàn)場(chǎng)既有趣,又有料。不說(shuō)套話(huà)更不忽悠,只為讓學(xué)員產(chǎn)生真正的內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)員潛移默化的接受觀點(diǎn),最終形成自我驅(qū)動(dòng)。