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善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造,陳德生內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師陳德生 培訓(xùn)方式講師面授; 課程時長2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:邏輯思考力培訓(xùn)

《善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造》課綱內(nèi)容:

課程背景:
21世紀是一個信息爆炸,一個迅速變化的時代,一個新事物層出不窮的時代,可以說這是一個最好的時代,同時也是一個最壞的時代!物競天擇,適者生存,時代變了,思維方式也要變,我們只有改善思考方式,提高信息處理能力,提高思考的效率才能不被時代拋棄,面對信息爆炸,需要我們?nèi)プR別信息,去偽存真,化繁為簡,面對迅速的變化,又需要我們在做決策的時候快速決策,面對客戶,我們要言之有理,精準表達。
凡此種種,都需要我們具備邏輯思維能力。
本課程雖然主要針對職場人士而開發(fā),但同時也面對所有對邏輯思考力感興趣的相關(guān)組織和人士,因為提高思考力是時代的命題。這也是本課程的最大初衷。

課程收益:
● 掌握嚴謹?shù)乃伎寄J,形成嚴謹(shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)
● 掌握寫作和呈現(xiàn)的邏輯思路,讓書面表達層次清晰,條理分明
● 學(xué)會高效表達技巧,使表達言簡意賅,重點突出,說服有力

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中基層管理者、后備干部、骨干員工、企業(yè)全員
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練

課程大綱
導(dǎo)入:21世紀拼思維
一、時代需要邏輯思維
1.  時代在劇變,思維要改善
2. 上個世紀拼市場,這個世紀拼思維
二、職場要效率,邏輯來助力
1. 思考清晰,表達準確,文章有條理

第一講:善思——如何提升邏輯思考力?
一、提升邏輯思考力的四個關(guān)鍵
關(guān)鍵一:分類
1. 化繁為簡的基礎(chǔ)是分類
關(guān)鍵二:排序
2. 重點突出的關(guān)鍵是排序
關(guān)鍵三:概括
3. 思想升級的秘訣是概括
關(guān)鍵四:結(jié)構(gòu)
4. 周密思考的內(nèi)在是結(jié)構(gòu)
案例導(dǎo)入:你如何記住社會主義核心價值觀?
練習(xí):猜數(shù)字,同樣數(shù)字,怎樣的排列你容易記。
二、分類排序是邏輯思考的基礎(chǔ)
案例導(dǎo)入:發(fā)言人如何做到有理有據(jù)?
案例導(dǎo)入:小張的桌面為什么總是那樣的滿?
1. 分類歸納,化繁為簡
1)歸納推理:從個別到一般
2. 歸納三種順序
1)重要性
2)時間
3)空間
案例:用歸納法評價一個人
練習(xí):游北京總結(jié)
1. 演繹順序,前后相隨
案例:小張說話跳躍的原因是什么?
1)從一般道個別的演繹推理
2)匯報時用演繹還是歸納順序?
練習(xí):理清內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系
2. 不重不漏的MECE原則
互動:我說你猜
1)分類要縱向到底,橫向到邊
3. 不重不漏的三個方法
1)從大到小
2)約定俗成
3)換個角度
案例:警察破案過程的嚴密思考啟示
三、結(jié)構(gòu)化分解是邏輯思考的前提
1. 識別問題,始于差距
1)現(xiàn)狀和目標的差距是問題
2. 重要性排序貫穿思考的過程
1)80/20原則,重要緊急度象限
3. 結(jié)構(gòu)化分解是邏輯思考的關(guān)鍵
1)結(jié)構(gòu)化分解是高效思考的原則
2)結(jié)構(gòu)化分解遵守的二原則
3)YES/NO原則和MECE原則
互動練習(xí):
1. 邏輯思考的顯性化工具
1)邏輯樹——既見樹木,又見森林
2)魚骨圖——成熟的分析結(jié)構(gòu)
3)思維導(dǎo)圖——既發(fā)散又收斂的全腦思維工具
4)帕累托圖——80/20原則
練習(xí):使用邏輯樹對銷量下降的原因進行分析

第二講:能說——如何提高邏輯表達力?
一、邏輯溝通與匯報的第一原則:結(jié)論先行
1. 結(jié)論先行是職場匯報第一原則
1)先說結(jié)果,后說過程
2)先說重要,后說次要
3)先說論點,后說論據(jù)
2. 金字塔式的結(jié)構(gòu)保證匯報嚴謹
1)序言引領(lǐng)
2)結(jié)論先行
3)分類排序
4)上下對應(yīng)
練習(xí):畫出文章的結(jié)構(gòu)
二、邏輯表達的極簡模式:話說三點
1. 大腦愛簡單
2.  古今名人都愛說三
3. 三點之間要全而不缺
案例分析:喬布斯的演講
案例分析:張德江委員長的講話
三、邏輯表達的最佳結(jié)構(gòu):三三結(jié)構(gòu)
1. 鳳頭、豬肚和豹尾的安排
2. 表達開場的經(jīng)典結(jié)構(gòu)
1)提問式開場
2)故事式開場
3)演示式開場
3. 如此結(jié)尾余音繞梁
1)表達感謝
2)提出總結(jié)
3)發(fā)出號召
4. 邏輯說服的有效結(jié)構(gòu):FABE
1)說明產(chǎn)品的FABE模型
a特點
b優(yōu)點
c利益
2) 表達觀點的PREP結(jié)構(gòu)
a觀點
b理由
c例證
d觀點
案例:某廣告中那些抓人的詞句是怎樣產(chǎn)生的?
練習(xí):給定產(chǎn)品賣點,進行賣點說明
四、幽默表達的三種模式
1. 遞進式幽默
2. 歸謬式幽默
3. 偷換概念式幽默

第三講:會寫——如何改善邏輯寫作力
一、意在筆先,先搭框架
1. 商務(wù)寫作的最佳結(jié)構(gòu)——金字塔結(jié)構(gòu)
1)自下而上,分組信息
2)自上而下,先命題,后分組
2. 理順兩種邏輯關(guān)系
1)歸納順序
2)演繹順序
案例:一篇優(yōu)秀的講話稿的結(jié)構(gòu)
練習(xí):分析文字間的邏輯關(guān)系
二、上下對應(yīng),抽象高度
案例導(dǎo)入:小張的說話為什么不給力?
1. 片言居要,詞少意多
1)思維的升級在于概括
2. 概括的方法
1)行動結(jié)果
2)尋找共性
3. 標題顯旨,一語中的
1) 標題要有力度
2)標題要有亮度
3)善用修辭
練習(xí):給文章話分層次,概括主題
三、邏輯顯性化呈現(xiàn)
1. 金字塔結(jié)構(gòu)與簡報的轉(zhuǎn)換
2. 將文字轉(zhuǎn)換為圖形的步驟
1)提煉關(guān)鍵詞
2)理清邏輯關(guān)系
3)匹配合適圖形
3. 五種邏輯圖讓你演示無憂
1)并列圖
2)遞進圖
3)層級圖
4)總分圖
5)圖表
練習(xí):將文字轉(zhuǎn)換成邏輯圖


● 講師介紹

陳德生老師  思維與寫作訓(xùn)練專家
東尼博贊思維導(dǎo)圖認證講師
ICA團隊引導(dǎo)認證講師
左圓右方©創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練認證講師
曾任:中國移動管理學(xué)院  高級培訓(xùn)師
曾任:三星電子鵬泰營銷學(xué)院 培訓(xùn)總監(jiān)
曾任:LG電子公司  市場部培訓(xùn)經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:邏輯思維,創(chuàng)新思維,公文寫作、金字塔原理…
年均授課量高達100天以上
為中國船舶、鄭州移動、江蘇電力等多家企業(yè)授課,課程好評率高達98%被持續(xù)返聘。
課程培訓(xùn)超過600場,培養(yǎng)近5000多位學(xué)員成為優(yōu)秀的管理者。

相關(guān)資歷證書:
  
ICA團隊引導(dǎo)認證 博贊思維導(dǎo)圖認證

陳德生老師擁有十八年培訓(xùn)管理經(jīng)驗,其中近十年專注于職場思維訓(xùn)練領(lǐng)域,對于思維導(dǎo)圖、團隊引導(dǎo)等有自己獨特見解,擅長將工具與邏輯思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實戰(zhàn)工作與培訓(xùn)中。在三星電子工作期間,曾主導(dǎo)公司總部100多名咨詢顧問和業(yè)務(wù)骨干進行《商務(wù)核心思維技能提升》項目,為公司培養(yǎng)了近50名優(yōu)秀管理者,得到領(lǐng)導(dǎo)一致認可,并延續(xù)3年在公司內(nèi)部開展。
陳德生老師擁有豐富的授課經(jīng)驗,曾為中國移動、三星電子、江蘇電力、杭州電力、東風(fēng)電力、秦山核電、福清核電、北京化工研究院、北京聯(lián)通等80多家公司進行《邏輯思維提升訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化問題分析》、《邏輯思維與公文寫作》等課程培訓(xùn),累計學(xué)員超3萬人次,授課場數(shù)超600場,課程滿意度高達95%。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
▲中國移動管理學(xué)院丨高級培訓(xùn)師:曾服務(wù)于中國移動管理學(xué)院,在品牌課程開發(fā)方面具有豐富的經(jīng)驗,主導(dǎo)《創(chuàng)新思維》、《企業(yè)營銷創(chuàng)新》、《管理思維創(chuàng)新》等30多門企業(yè)品牌課程的引進、研發(fā)、設(shè)計等工作。
▲三星電子鵬泰營銷學(xué)院丨培訓(xùn)總監(jiān):任職期間,帶領(lǐng)分公司講師團隊赴韓國三星培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)師銷售思維及話術(shù)培訓(xùn),回國后,制定銷售技能提升培訓(xùn),為分公司3000多名一線銷售人員和1000多名公司員工進行《金字塔原理——深度思考、精準表達》、《麥肯錫思維——問題分析與解決》等課程的全面培訓(xùn),推動員工思維技術(shù)運用能力,從而提升銷售能力,促進業(yè)績增長。
▲LG電子公司丨市場部培訓(xùn)經(jīng)理:曾制定年度、季度LG電子市場銷售人員培訓(xùn)計劃,負責(zé)內(nèi)部員工培訓(xùn)課程的開發(fā),根據(jù)銷售的性質(zhì)設(shè)置多方面針對性的思維技能培訓(xùn)方案,并定期提供思維技能培訓(xùn),得到領(lǐng)導(dǎo)的高度認可,獲得優(yōu)秀培訓(xùn)經(jīng)理稱號 。

近期授課案例:
曾為江蘇電力管理培訓(xùn)中心授課《邏輯思維與商務(wù)寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練》被返聘15期;
曾為東風(fēng)汽車銷售部授課《結(jié)構(gòu)化思維與寫作表達和呈現(xiàn)》被返聘8期;
曾為江蘇電力華群集團授課《邏輯思維培養(yǎng)與提升》被返聘4期;
曾為福清核電授課《邏輯思維與商務(wù)寫作》被返聘4期;
曾為北京化工研究院授課《金字塔原理》被返聘4期;
曾為秦山核電授課《金字塔原理》被返聘4期;
曾為溫州電力授課《公文寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練》被返聘5期;
曾為鄭州移動授課《工作寫作與PPT呈現(xiàn)》被返聘5期;
曾為中國船舶授課《結(jié)構(gòu)化思維》被返聘4期;
曾為海拉爾機場、溇水水電、電力科學(xué)研究院等數(shù)十家公司授課《邏輯思維與公文寫作提高訓(xùn)練》……


主講課程:
《善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造》
《妙筆生輝——基于邏輯的公文寫作提升訓(xùn)練》
《大展宏圖——思維導(dǎo)圖職場實戰(zhàn)應(yīng)用》
《層次清晰,條理分明——金字塔原理四項修煉》
《麥肯錫思維——問題分析與解決》
《激活大腦潛力,升級思維模式——創(chuàng)新思維訓(xùn)練》

培訓(xùn)課綱 課綱下載
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課程名稱: 《善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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