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一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā),崔艷蘋內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師崔艷蘋 培訓(xùn)方式講師面授課程時長2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:經(jīng)驗萃取培訓(xùn)

《一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》課綱內(nèi)容:

一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)

課程背景:
華為曾說:“華為最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費。”現(xiàn)在,企業(yè)在長期發(fā)展過程中積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗,這些經(jīng)驗隱藏在組織的運營過程中和員工自己的經(jīng)驗中。為了讓這些隱性經(jīng)驗不會流失和浪費,為公司進一步創(chuàng)造價值,越來越多的企業(yè)開始重視和倡導(dǎo)經(jīng)驗萃取,鼓勵和號召業(yè)務(wù)骨干進行提煉總結(jié)、顯性化和方法論化,撰寫和提交工作案例。
1. 經(jīng)驗豐富的專家將經(jīng)驗寫成案例,新人看了案例,上戰(zhàn)場實踐對比后,就升華了。
2. 案例是年輕人最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一,快速學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗,快速復(fù)制和傳承。
3. 案例對于業(yè)務(wù)部門最有價值,透過案例進行學(xué)習(xí)是新人最有效的學(xué)習(xí)途徑。
《一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)工作坊》旨在幫助企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干進行經(jīng)驗萃取、形成案例,實現(xiàn)用成功復(fù)制成功、讓經(jīng)驗創(chuàng)造更大價值。

課程收益: 
● 開發(fā)一批案例:搭建企業(yè)內(nèi)部案例庫,快速檢索,即學(xué)即用,實現(xiàn)經(jīng)驗的快速復(fù)制、傳承和升華;
● 沉淀一項技術(shù):授人以魚更要授人以漁,沉淀企業(yè)內(nèi)部案例萃取及開發(fā)的方法和工具,
● 打造一支隊伍:打造一批愿分享、能分享、愛分享的優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干
● 營造一種氛圍:營造樂于分享和學(xué)習(xí)組織氛圍,加強內(nèi)部優(yōu)秀經(jīng)驗的分享和交流

課程時間:2天,6小時/天(每位學(xué)員產(chǎn)出一個個人案例或者每個小組產(chǎn)出一個團隊案例)
課程對象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理,業(yè)務(wù)骨干,基層管理者
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練

工具表單:
案例來源清單
案例規(guī)劃表
挖掘工具表
演講案例PPT模板

課程大綱
第一講:發(fā)現(xiàn)案例力量
案例導(dǎo)入:案例的實踐
一、認(rèn)識案例
1. 案例的內(nèi)涵
2. 案例學(xué)習(xí)的困境和挑戰(zhàn)
3. 什么樣的案例不可被學(xué)習(xí)
4. 什么樣的案例才是好案例
二、案例的價值
1. 案例對于組織的價值
2. 案例對于個人的價值
視頻:新手PK專家
三、案例開發(fā)模型
1. 案例開發(fā)流程圖
2. 案例編寫模型

第二講:規(guī)劃案例選題
討論導(dǎo)入:案例的兩要三不要
一、選主題
1. 明確選題方向
2. 區(qū)分案例類型
3. 聚焦典型場景
案例:銷售場景的常見模型
4. 案例選擇技巧
判斷:哪些案例是可以選擇的?
三、找對象
1. 專家篩選標(biāo)準(zhǔn)
2. 專家來源建議
練習(xí):規(guī)劃案例主題及場外專家
工具:案例來源清單;案例規(guī)劃表
第三講:深度挖掘案例
視頻導(dǎo)入:什么是深度挖掘的案例
一、講故事
1. 案例信息收集
練習(xí):寫出自己的故事
2. 案例篩選模型
二、挖干貨
1. 案例還原
1)案例還原側(cè)重點
2)案例的自我還原:牛眼法、關(guān)鍵動作法、時間線法
工具:挖掘工具表
練習(xí):挖掘出自己的關(guān)鍵絕招
3)案例還原的深度訪談法
1)訪談準(zhǔn)備
2)實施訪談
3)訪談中的挑戰(zhàn)
4)訪談關(guān)鍵技巧
5)訪談?wù)咝膽B(tài)
演練:講師示范演練&三人模擬練習(xí)
2. 案例整理
1)建立模型:流程、要素、矩陣
應(yīng)用練習(xí):完善內(nèi)容干貨梳理表
工具:內(nèi)容干貨梳理表,訪談流程話術(shù)版
小結(jié):訪談注意事項及誤區(qū)

第四講:構(gòu)思撰寫案例
導(dǎo)入:案例撰寫總結(jié)構(gòu)圖
一、案例的標(biāo)題
1. 基本要求
2. 常見誤區(qū)
3. 撰寫方法
1)蹭熱點法
2)說價值法
3)戳痛點法
4)造沖突法
二、案例的背景
1. 背景描述的基本要素
2. 常見方法及范例
1)數(shù)據(jù)懸疑法
2)對比懸疑法
3)人物評價法
4)畫面描述法
5)挑戰(zhàn)懸疑法
6)設(shè)問法
三、案例的任務(wù)
1. 任務(wù)描寫公式:目標(biāo)+挑戰(zhàn)+心情
2. 模糊的問題PK具體的問題
四、案例正文
1. 陳述現(xiàn)狀
2. 人物刻畫
3. 場景沖突
4. 解決過程
五、案例結(jié)果
1. 撰寫的基本要求
3. 撰寫參考范例
六、經(jīng)驗提煉
1. 值得推廣的
2. 值得學(xué)習(xí)的
練習(xí):梳理出案例文字版
工具:場景構(gòu)思表、案例撰寫模板、案例檢查清單
小結(jié):案例的掩飾處理

第五講:案例呈現(xiàn)分享
視頻導(dǎo)入:演講案例
一、演講案例開發(fā)要點
1. 一個核心
2. 演講材料制作要點
3. 演講呈現(xiàn)要點輔導(dǎo)
練習(xí):上臺呈現(xiàn)案例
工具:演講案例PPT模板
二、教學(xué)案例開發(fā)要點
范例:投訴案例show
1. 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
2. 案例教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)五步法
3. 案例呈現(xiàn)的兩種形式
4. 案例分析三部曲:提問討論、分析講評、總結(jié)升華
練習(xí):開發(fā)出演講案例/教學(xué)案例的初版
小結(jié):案例教學(xué)的常見問題


● 講師介紹

崔艷蘋老師  課程開發(fā)與教學(xué)技術(shù)實戰(zhàn)教練
組織經(jīng)驗與案例萃取專家
13年企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
北京航空航天大學(xué)MBA
FNS新加坡引導(dǎo)師協(xié)會認(rèn)證引導(dǎo)師
宜信課程認(rèn)證中心課程評審小組評審委員
宜信2017年度培訓(xùn)管理委員會—最受學(xué)員喜愛的NEO講師
曾任:宜信公司(CreditEase)學(xué)習(xí)發(fā)展高級經(jīng)理
曾任:鏈家(Lianjia) 學(xué)習(xí)發(fā)展高級顧問
擅長領(lǐng)域:組織經(jīng)驗萃取、課程開發(fā)及教學(xué)設(shè)計、案例萃取及開發(fā)、微課設(shè)計與開發(fā)、授課技巧培養(yǎng)……

老師擁有13年企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,長期與注于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取及學(xué)習(xí)資源開發(fā);輔導(dǎo)和培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師超過2000名;輔導(dǎo)開發(fā)200+專業(yè)培訓(xùn)課程,親自開發(fā)100+培訓(xùn)課程,在經(jīng)驗萃取和課程開發(fā)方面形成了簡單有效的方法論。在萃取階段提倡“工具化、簡單化、高效化”,在學(xué)習(xí)資源開發(fā)階段提倡“結(jié)構(gòu)化、模板化、可視化”。
老師已服務(wù)客戶上百家,有國航、國核、中糧等多家大型企業(yè),其中還幫助平安大學(xué)、中國移動南方基地、安利中國、無限極等數(shù)十家客戶開發(fā)過核心崗位的學(xué)習(xí)發(fā)展項目,多次獲培訓(xùn)雜志評選的年度最佳項目獎、CSTD社群評選的年度最佳項目金獎等。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
■課程開發(fā)與設(shè)計:曾為宜信總部輸出教學(xué)及課程開發(fā)技術(shù),指導(dǎo)銷售團隊搭建銷售培訓(xùn)體系,并輔導(dǎo)其開發(fā)直銷、電銷課程近50門,培養(yǎng)和認(rèn)證講師團隊近 60 人,實現(xiàn)了“有好課、有人講”,且開展《干部培訓(xùn)項目》,為企業(yè)研發(fā)4門精英高管課程,認(rèn)證高管講師 10 余名,高管導(dǎo)師 14 位,為企業(yè)促進行為轉(zhuǎn)變,更是績效快速提升。
■組織經(jīng)驗與案例萃。涸鵀殒溂,從“零到一”建立起了案例庫,在案例萃取技術(shù)賦能階段,通過線下+線上授課,課程覆蓋范圍近千人,其中業(yè)務(wù)案例包含客源開發(fā)、房源開發(fā)、業(yè)主轉(zhuǎn)客等業(yè)務(wù)重難點,共征集案例1110多份,為企業(yè)培養(yǎng)130多名案例教練(兼職內(nèi)訓(xùn)師),使得企業(yè)在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先一步。

部分成功項目/案例:
★ 曾為廣東移動講授《基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作》后,課程結(jié)束后協(xié)助學(xué)員開發(fā)15門核心業(yè)務(wù)課程,為企業(yè)培養(yǎng)30多名優(yōu)秀業(yè)務(wù)專家(兼職內(nèi)訓(xùn)師),課程好評率極高,入選中國移動集團課程庫,后返聘6期。
★ 曾為宜信講授《卓越呈現(xiàn)——演講表達(dá)與互動呈現(xiàn)的五項修煉》后,幫助和輔導(dǎo)財富管理產(chǎn)品經(jīng)理提升路演能力及演講水平,學(xué)員及課程滿意度極高,后返聘6期。
★ 曾為廣州移動講授《基于工作情境的課程開發(fā)》后,課程結(jié)束后協(xié)助學(xué)員開發(fā)55門核心業(yè)務(wù)課程,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師200多人,學(xué)員滿意度95%以上,后返聘12期。
★ 曾為海爾集團講授《基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》營銷體系訓(xùn)練中心開發(fā)核心營銷課程12門,共計分為4期實施,認(rèn)證和培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師10余人,課程實施覆蓋學(xué)員人數(shù)超千人。
★ 曾為特驅(qū)集團講授《一課驚人——基于工作情境的課程開發(fā)》后,課程結(jié)束后協(xié)助學(xué)員開發(fā)5門業(yè)務(wù)及管理課程,為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師30余人,學(xué)員滿意度極高,后返聘3期。
★曾為平安銀行講授《一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》后,課程結(jié)束后幫助該企業(yè)開發(fā)管理案例20個,學(xué)員及課程滿意度極高。
……

主講課程:
《內(nèi)容為王——高效組織經(jīng)驗萃取》
《一“課”驚人——基于工作情境的課程開發(fā)》
《一師一課——基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作》
《一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》
《師課合一——講師精彩授課技巧訓(xùn)練》
《卓越呈現(xiàn)——演講表達(dá)與互動呈現(xiàn)的五項修煉》

授課風(fēng)格:
咨詢出身,人課嚴(yán)謹(jǐn):近十年咨詢項目經(jīng)驗,方法論成熟、務(wù)實、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),快速把握客戶需求,并作出靈活調(diào)整,提供解決方案。
圍繞實戰(zhàn),工具落地:結(jié)合企業(yè)實際業(yè)務(wù)場景切入授課,從企業(yè)需求出發(fā),全面、系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)資源開發(fā)的效率和效果,加速優(yōu)秀復(fù)制、經(jīng)驗傳承。
方式多樣,案例豐富:多樣化的課程體驗設(shè)計,案例研討、角色扮演、模擬通關(guān),最大限度調(diào)動學(xué)員的參與度和積極性。

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課程名稱: 《一人一例——基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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