智能化轉(zhuǎn)型后大堂經(jīng)理綜合能力提升
課程背景：
網(wǎng)點(diǎn)以前對(duì)大堂經(jīng)理的定位，僅僅只是一個(gè)“引導(dǎo)員”，只要能做取號(hào)分流、業(yè)務(wù)協(xié)辦、產(chǎn)品激活，不造成客戶投訴，已經(jīng)很滿意了。然而，隨著網(wǎng)點(diǎn)正經(jīng)歷智能化設(shè)備全面鋪開使用，傳統(tǒng)柜面業(yè)務(wù)被分流到廳堂，“只保留一個(gè)窗口”已經(jīng)成為“命令”，越來越多員工將“無玻璃”與客戶溝通。因此，不僅僅給客戶辦理業(yè)務(wù)，更要挖掘客戶潛力，需要大堂人員心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
部分大堂經(jīng)理由于產(chǎn)品知識(shí)掌握較少，優(yōu)質(zhì)客戶識(shí)別能力不足，所以，經(jīng)常浪費(fèi)了與客戶營(yíng)銷以及建立關(guān)系的絕佳機(jī)會(huì)。甚至有些大堂經(jīng)理溝通水平有限，常常服務(wù)問題沒有給客戶很好解決，因此沒有在專業(yè)度上獲得客戶高度認(rèn)可，也就不能延伸到客戶營(yíng)銷層面。
理想中的大堂經(jīng)理，需要具備極強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，掌握更多產(chǎn)品知識(shí)，權(quán)衡服務(wù)與營(yíng)銷，管理廳堂現(xiàn)場(chǎng)，處理客戶抱怨。這樣的大堂經(jīng)理，才能符合智能化時(shí)代要求，才能守好“廳堂大本營(yíng)”，掘金廳堂流量客戶資源。當(dāng)然，大堂經(jīng)理自身綜合化能力的提升，也將帶來更好的收入，更廣闊的發(fā)展前景。
課程收益：
● 幫助網(wǎng)點(diǎn)大堂員工建立積極的轉(zhuǎn)型心態(tài)，正確看待智能化網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)；
● 通過同業(yè)銀行大量智能化廳堂轉(zhuǎn)型案例分析，總結(jié)智能化廳堂內(nèi)的客戶分流與人員分工原理，并提煉行之有效的智能化宣傳、分流方法及話術(shù)；
● 進(jìn)一步提高智能化廳堂服務(wù)、管理與人員溝通技巧，最終實(shí)現(xiàn)客戶服務(wù)體驗(yàn)度與銀行產(chǎn)品銷售率都提高的雙贏局面；
● 幫助我行廳堂人員用客戶需求導(dǎo)向的銷售模式取代產(chǎn)品推銷導(dǎo)向的思維模式，建立一種值得客戶信任的行為模式，展現(xiàn)客戶期待的角色形象——理財(cái)顧問而非推銷員，從而構(gòu)建客戶對(duì)我行服務(wù)粘性；
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：大堂經(jīng)理+營(yíng)業(yè)經(jīng)理+理財(cái)經(jīng)理+產(chǎn)品銷售經(jīng)理+智能專員+超級(jí)柜員+轉(zhuǎn)崗柜員
課程方式：理論講授、案例分享、小組討論、情景演練、視頻教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)通關(guān)等
課程大綱
第一篇：大堂經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)與產(chǎn)品認(rèn)知篇
第一講：大堂經(jīng)理適應(yīng)銀行發(fā)展新要求
一、銀行服務(wù)環(huán)境的變化
1. 新形勢(shì)下銀行競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2. 銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
3. 新常態(tài)化下銀行的發(fā)展方向
二、新形勢(shì)下，大堂服務(wù)的重要性
思考討論：你了解大堂經(jīng)理崗位嗎？
思考討論：你平常是怎樣進(jìn)行大堂經(jīng)理工作的？
三、銀行人員理解服務(wù)價(jià)值
1. 本身就是產(chǎn)品
2. 彌補(bǔ)產(chǎn)品不足
3. 有效營(yíng)銷手段
4. 帶來長(zhǎng)久商譽(yù)
案例分享：中國(guó)銀行Z大姐為什么喜歡做大堂經(jīng)理？
第二講：大堂經(jīng)理角色擔(dān)當(dāng)與服務(wù)技巧
一、服務(wù)七步曲：迎/分/輔/緩/跟/維/送
二、日常工作基本要求
1. 三知
2. 三聲
3. 十字
4. 四化
5. 四杜絕
三、廳堂服務(wù)技能提升
1. 客戶的引導(dǎo)與分流
2. 貴賓客戶識(shí)別引導(dǎo)流程
3. 潛在貴賓客戶識(shí)別線索
4. 客戶分流引導(dǎo)技巧
第三講：大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷一體化
一、轉(zhuǎn)推介的流程與技巧
1. 轉(zhuǎn)推介的重要意義
2. 營(yíng)銷與服務(wù)之間的平衡法則
二、廳堂瞬時(shí)營(yíng)銷實(shí)施
1. 建立信任，話題切入的關(guān)鍵點(diǎn)
案例：“自殺式”提問，如何激發(fā)需求？
2. 服務(wù)問題
3. 營(yíng)銷問題
小組討論：廳堂服務(wù)營(yíng)銷問題解決之道
第四講：同業(yè)產(chǎn)品對(duì)比和認(rèn)知提升
真實(shí)情景案例再現(xiàn)：引出四類廳堂基礎(chǔ)產(chǎn)品
一、電子銀行
1. 各家行收費(fèi)、轉(zhuǎn)賬限額等數(shù)據(jù)對(duì)比
2. 電子銀行推廣建議
二、信用卡
1. 詢問辦卡關(guān)鍵信息
2. 信用卡異議處理
3. 各家行信用卡數(shù)據(jù)對(duì)比
三、理財(cái)產(chǎn)品
1. 基本要素：風(fēng)險(xiǎn)&期限&收益
2. 理財(cái)產(chǎn)品和存款的轉(zhuǎn)化
3. 理財(cái)產(chǎn)品客戶推動(dòng)基金保險(xiǎn)銷售
四、大額存單
1. 各家行大額存單數(shù)據(jù)對(duì)比
2. 大額存單如何行外吸金
第二篇：大堂經(jīng)理客戶識(shí)別與銷售技巧篇
第一講：客戶有效識(shí)別和高效溝通技巧
一、有效客戶識(shí)別技巧
1. 你的產(chǎn)品需要哪些客戶？
1）金主型
2）需求型
3）沖動(dòng)型
4）無知型
2. 客戶溝通要決——風(fēng)格判斷
1）強(qiáng)人領(lǐng)導(dǎo)型
2）誘惑影響型
3）穩(wěn)定相交型
4）深思熟慮型
行事風(fēng)格測(cè)試與分析：認(rèn)識(shí)自我，了解他人
二、客戶高效溝通技巧
1. 說、聽、觀察的技巧訓(xùn)練
2. 贊美貫穿始終
3. 有效發(fā)問
4. 溝通四要
1）同理心建立
2）優(yōu)惠簡(jiǎn)單原則
3）言辭得當(dāng)
4）贊美
5. 溝通四不要
1）太專業(yè)
2）太多話
3）太模棱兩可
4）過度施壓
第二講：金融產(chǎn)品銷售技巧
一、如何有效探詢客戶的需求及消費(fèi)心理？
1. 提問——讓客戶講出心里話
2. 傾聽——刺激客戶的表達(dá)欲望
3. 觀察——客戶的行為會(huì)說話
4. “顧問式營(yíng)銷”模型——如何激發(fā)客戶的隱形需求？
小組討論：我的X客戶，如何應(yīng)用“顧問式營(yíng)銷”模型
二、銷售“兩金一險(xiǎn)”賣點(diǎn)
1. 投資貴金屬
1）利用當(dāng)前國(guó)際金、銀投資空間的有利時(shí)機(jī)
2）大力宣傳貴金屬的收藏、保值、饋贈(zèng)功能
3）擺放各種實(shí)務(wù)樣品，刺激客戶購(gòu)買欲望
4）強(qiáng)調(diào)收藏、贈(zèng)送功能，重點(diǎn)鎖定中高端客戶
小組研討發(fā)表：貴金屬產(chǎn)品呈現(xiàn)
2. 投資基金
1）基金購(gòu)買目標(biāo)客戶人群
2）大額基金銷售怎么來的
3）如何建立自身基金專業(yè)度
4）行情不好時(shí)如何賣基金
5）一次性購(gòu)買VS分次購(gòu)買
小組研討發(fā)表：基金產(chǎn)品呈現(xiàn)
3. 購(gòu)買保險(xiǎn)
1）目標(biāo)客戶的標(biāo)準(zhǔn)
2）現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)客戶
3）提升保險(xiǎn)規(guī)劃方案質(zhì)量
4）闡明規(guī)劃的步驟
5）人生各階段需求及保險(xiǎn)規(guī)劃的原則
三、化解異議并促成銷售
故事分享：賣西服的小女孩
1. 客戶為什么會(huì)提出異議
2. 銀行產(chǎn)品常見異議化解
1）基金
2）貴金屬
3）保險(xiǎn)
小組討論與話術(shù)設(shè)計(jì)：面對(duì)各種異議，我怎么說？
3. 主動(dòng)邀約客戶促成
1）阻礙銷售人員邀請(qǐng)成交原因分析
2）邀約成交時(shí)機(jī)把握
3）成交方法與話術(shù)
4）添加客戶聯(lián)系方式
5）引發(fā)客戶轉(zhuǎn)介紹
第三篇：大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與投訴處理篇
第一講：廳堂氛圍打造與分工協(xié)作
一、廳堂合理布局——合理管理客戶動(dòng)線
1. 臨街氛圍營(yíng)造
2. 網(wǎng)點(diǎn)入口氛圍營(yíng)造
3. 柜面氛圍營(yíng)造
4. 貴賓室氛圍營(yíng)造
5. 外圍造勢(shì)
案例分析：學(xué)超市布置網(wǎng)點(diǎn)氛圍
二、營(yíng)銷氛圍營(yíng)造——“感官”營(yíng)銷策略
1. 硬件：廳堂布置、展示內(nèi)容、功能分區(qū)如何為氛圍營(yíng)造服務(wù)
2. 軟件：?jiǎn)T工風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)行為導(dǎo)向如何為氛圍營(yíng)造服務(wù)
案例分享：這么疲態(tài)的網(wǎng)點(diǎn)怎么氛圍這么好了？
三、廳堂各崗位協(xié)作分工到位——發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力
1. 五大關(guān)鍵崗位職責(zé)確定
2. 各崗位五大關(guān)鍵指標(biāo)確定：關(guān)鍵職責(zé)、關(guān)鍵流程、關(guān)鍵行為、關(guān)鍵技能、關(guān)鍵工具
3. 多崗位聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷大客戶&銷售重點(diǎn)難點(diǎn)產(chǎn)品
第二講：客戶投訴應(yīng)對(duì)與處理技巧
一、正確認(rèn)識(shí)客戶抱怨投訴
1. 客戶抱怨投訴心理分析
1）客戶抱怨投訴三大需求
2）客戶抱怨產(chǎn)生的過程
3）客戶抱怨投訴類型分析
4）客戶抱怨投訴目的與動(dòng)機(jī)
2. 影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的三大因素
1）處理時(shí)的溝通語(yǔ)言
2）處理的方式及技巧
3）處理時(shí)態(tài)度、情緒、信心
案例分享：看支行長(zhǎng)是如何把投訴客戶處成朋友的？
二、掌握客戶抱怨處理技巧
1. 客戶抱怨投訴處理的六步驟
1）耐心傾聽
2）表示同情理解或真情致歉
3）分析原因
4）提出公平化解方案
5）獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6）跟進(jìn)實(shí)施
2. 投訴處理典型案例剖析
1）假幣收繳
2）密碼掛失（本人來不了）
3）大額取款未預(yù)約
4）客戶無理取鬧
周文老師 銀行營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家
中山大學(xué)工商管理碩士
AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
曾獲中國(guó)工商銀行“優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師”稱號(hào)
曾任：中國(guó)工商銀行 大堂經(jīng)理/客戶經(jīng)理
郵政儲(chǔ)蓄銀行廣東分行零售信貸業(yè)務(wù)指定培訓(xùn)師
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行深圳分行信用卡及分期業(yè)務(wù)指定培訓(xùn)師
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)3年助力中國(guó)工商銀行達(dá)成信用卡150%完成率
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：銀行外拓、開門紅、存量客戶激活、廳堂全景營(yíng)銷
建設(shè)銀行連續(xù)8年指定合作講師，返聘輪訓(xùn)超70期
中國(guó)銀行連續(xù)7年指定合作講師，返聘輪訓(xùn)超100期
農(nóng)業(yè)銀行連續(xù)6年指定合作講師，返聘輪訓(xùn)超50期
農(nóng)商銀行連續(xù)4年指定合作講師，返聘輪訓(xùn)超30期
郵儲(chǔ)銀行連續(xù)3年指定合作講師，返聘輪訓(xùn)超30期
周老師擁有15年一線營(yíng)銷及培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，任職中國(guó)工商期間，個(gè)人累計(jì)信用卡營(yíng)銷逾1000張，分期交易額達(dá)2000萬以上，外拓開發(fā)新客超500戶（商戶、小企業(yè)主等）,曾助力中國(guó)工商銀行深圳學(xué)府路支行連續(xù)3年達(dá)成信用卡150%完成率，全量金融資產(chǎn)考核系統(tǒng)內(nèi)前三名，VIP客戶晉級(jí)量居全行第一。
曾為建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵儲(chǔ)銀行等百余家分行及網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷培訓(xùn)輔導(dǎo)，熟悉銀行內(nèi)產(chǎn)品和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技巧。累計(jì)輔導(dǎo)銀行網(wǎng)點(diǎn)近500家，輔導(dǎo)時(shí)間超過1萬小時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員超5萬人次，平均滿意率高達(dá)96%以上，返聘率極高。
部分授課案例：
企業(yè) 課程名稱 期數(shù)
廣東中行 《智能化網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷技能提升》 16期
浙江建行 《渠道轉(zhuǎn)型背景下的廳堂營(yíng)銷與外拓營(yíng)銷》 12期
廣西中行 《信用卡及分期營(yíng)銷培訓(xùn)》 12期
山東信用聯(lián)社 《旺季營(yíng)銷開門紅》 11期
湖北建行 《電話營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)能力提升》 11期
重慶工行 《存款營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 11期
武漢農(nóng)商行 《網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷戰(zhàn)斗力提升》 11期
鎮(zhèn)江中行 《對(duì)公全流程打造》 10期
深圳農(nóng)行 《信用卡及分期營(yíng)銷培訓(xùn)》 10期
廣東農(nóng)行 《廳堂營(yíng)銷、存量客戶沙龍營(yíng)銷》 10期
新疆中行 《旺季存款營(yíng)銷與外拓商戶實(shí)戰(zhàn)》 10期
滄州建行 《行外吸金與代工理財(cái)沙龍》 9期
河南建行 《大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升》 9期
河北中行 《大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升》 8期
湖南建行 《顧問式營(yíng)銷能力提升》 8期
長(zhǎng)江村鎮(zhèn)銀行 《“三化營(yíng)銷”戰(zhàn)斗力提升》 7期
廣東高明農(nóng)商行 《網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)》 6期
廣東郵儲(chǔ) 《信貸外拓營(yíng)銷》 6期
武漢工行 《存量客戶維護(hù)》 5期
廣東光大銀行 《網(wǎng)點(diǎn)巔峰銷售》 5期
…… …… ……
部分項(xiàng)目案例：
重慶工行南岸支行《行外吸金》項(xiàng)目（3周）
為實(shí)現(xiàn)存款沖刺目標(biāo)，集中培訓(xùn)行外吸金策略，導(dǎo)入工具和話術(shù)，最終實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄存款較年初增長(zhǎng)7.27億，6月當(dāng)月增長(zhǎng)4.87億，全行系統(tǒng)排名第2名。
廣東清遠(yuǎn)郵儲(chǔ)城區(qū)支行《信貸外拓》項(xiàng)目（4天）
響應(yīng)國(guó)家普惠金融政策，向制造型企業(yè)、商貿(mào)類企業(yè)、個(gè)體工商戶拓展行內(nèi)貸款產(chǎn)品，最終超額完成分行制定目標(biāo)50戶（4000萬），實(shí)現(xiàn)219戶（12305萬）的貸款意向客戶簽訂。
深圳農(nóng)行信用卡中心《分期外呼營(yíng)銷》項(xiàng)目（2周）
制定專項(xiàng)沖刺信用卡分期業(yè)績(jī)計(jì)劃，并為網(wǎng)點(diǎn)人員進(jìn)行電話營(yíng)銷技巧提升，由信用卡中心原1800萬目標(biāo)，最終超額完成達(dá)2302萬。
廣西中行《金種子網(wǎng)點(diǎn)打造》項(xiàng)目（半年）
先后在百色、來賓、梧州共15家支行網(wǎng)點(diǎn)推動(dòng)“一點(diǎn)一策”營(yíng)銷能力提升，最終合計(jì)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)指標(biāo)增長(zhǎng)率為：手機(jī)銀行170%、信用卡185%、信用卡分期200%。
深圳建行《銀行保險(xiǎn)沙龍營(yíng)銷》項(xiàng)目（1周）
輔導(dǎo)8名理財(cái)經(jīng)理開展貴賓理財(cái)講座，重點(diǎn)指導(dǎo)客戶篩選、邀約、PPT講授及現(xiàn)場(chǎng)促單技巧，最終成功邀約共88位客戶，現(xiàn)場(chǎng)成交21筆保險(xiǎn)，標(biāo)保330萬，另有19位意向客戶。
主講課程：
《拓客有方——商業(yè)銀行信貸產(chǎn)能提升》
《業(yè)績(jī)倍增——信用卡及分期電話營(yíng)銷》
《巔峰對(duì)決——銀行外拓菁英鍛造》
《有備而戰(zhàn)——銀行拓客及產(chǎn)品“巧”營(yíng)銷》
《半年紅，紅全年——銀行巧吸金，盤存量》
《理財(cái)經(jīng)理六招活客——促中收》
《巔峰銷售——網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)力提升》
《智能化轉(zhuǎn)型后大堂經(jīng)理綜合能力提升》
《信用卡與個(gè)貸營(yíng)銷思路技法》
《存量客戶管理及精準(zhǔn)營(yíng)銷策略》
《呼叫中心業(yè)績(jī)倍增和坐席代表營(yíng)銷轉(zhuǎn)型》
授課風(fēng)格：
周老師授課情緒飽滿、扣人心弦，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、富有感染力、善于深入淺出、層層剖析，將課程的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)以清楚的線條展示給學(xué)員，并著力培養(yǎng)學(xué)員的興趣、創(chuàng)新思維，注重提高學(xué)員應(yīng)用知識(shí)研究、解決實(shí)際問題的能力，其獨(dú)特的講授風(fēng)格，深受各地學(xué)員喜歡。
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