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企業(yè)軟實力與員工“職業(yè)化素養(yǎng)”,姜楠內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師姜楠 培訓(xùn)方式講師面授課程時長2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

《企業(yè)軟實力與員工“職業(yè)化素養(yǎng)”》課綱內(nèi)容:

課程背景:
員工的整體素質(zhì)是企業(yè)文化的名片和標(biāo)簽,也是企業(yè)文化軟實力的體現(xiàn)。從規(guī)范管理工作,提升員工職業(yè)形象、提高員工職業(yè)化溝通社交能力、如何職業(yè)化融入團(tuán)隊,能夠自洽的認(rèn)同企業(yè)的文化并和企業(yè)共同成長,從而實現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)外,都能成為企業(yè)文化的代言者和實踐者;一流企業(yè)賣文化,縱觀商業(yè)過往中能夠殺出重圍,基業(yè)長青的企業(yè)都具備極強(qiáng)的企業(yè)文化和特點。將這些文化細(xì)分和落地的是企業(yè)內(nèi)部的每一個人和員工,這些不可遮掩的體現(xiàn)在具體的服務(wù)、形象和企業(yè)外部社交中的競爭。一個職業(yè)化素養(yǎng)極高并具備內(nèi)部服務(wù)意識的個人或企業(yè),就很容易獲得合作機(jī)會,商業(yè)機(jī)會,并收到支持與信任,在職場和商場中穩(wěn)扎穩(wěn)打,有根基的,有力度的生長和發(fā)展,并具備較強(qiáng)的競爭力。
職場人員懂職業(yè)化,做到職業(yè)化既是個人和企業(yè)良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是樹立和鞏固良好形象的剛需。在團(tuán)隊融合,良好的協(xié)作溝通和企業(yè)共啟愿景攜手同行,實現(xiàn)自我價值的同時,成就職場人生和為企業(yè)創(chuàng)造價值。

課程收益:
● 培訓(xùn)理念:結(jié)合員工自身的工作經(jīng)歷學(xué)習(xí),真正的知行合一,從痛點出發(fā)針對性解決問題
● 提升技能:重點突出實戰(zhàn)體驗、演練,在實際的操作中掌握培訓(xùn)技能,融合案例分析、情景演練、角色扮演等學(xué)習(xí)方法,從受眾角度出發(fā),使效果最大化
● 塑造心態(tài):從受眾學(xué)習(xí)心態(tài)出發(fā),掌握成人學(xué)習(xí)特點,在課堂中不斷交替使用學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化練習(xí)落地

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)全員
課程方式:案例分析+情景演練+角色扮演+中外文化和案例分享+頭腦風(fēng)暴

課程大綱
第一講:職場進(jìn)化論之“職業(yè)化”
頭腦風(fēng)暴:今日職場與20年前的不同點有哪些
一、職業(yè)化——商業(yè)世界的通行證
二、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展激蕩四十年背后的變化
三、職業(yè)化形象的重要性
案例分析:職業(yè)化形象給予的福利
四、職業(yè)化基本素養(yǎng)
案例分析:他山之石可以攻玉——國外職業(yè)化歷史進(jìn)程啟示
五、職業(yè)化的終身受益者是是誰
1. 具有整容效力的職場行為修養(yǎng)
2. 非職業(yè)化給企業(yè)帶來的惡性傷害
團(tuán)隊活動:分組總結(jié)

第二講:職業(yè)化形象禮儀
一、影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)
1. 標(biāo)簽效應(yīng)
2. 首因效應(yīng)
3. 時間與職業(yè)化印象的關(guān)系
視頻分享:形象帶給流浪漢的
小組討論:從客戶視覺看我們
二、職業(yè)儀容禮儀
1. 揭秘職場人化妝包必備單品
2. 畫臉如何點睛
3. 門“眉”重要性
4 職業(yè)女性發(fā)型
5. 當(dāng)代職場男性也看‘臉’
課堂體驗:妝容前后對比
6.“味道”的可有可無
7. 細(xì)節(jié)決定成敗
三、職場中的“羅衣敬人”
案例分享:中外職場著名人士著裝分享
小組討論:幾大職場著裝類型區(qū)分
四、能抗能打的高質(zhì)量職業(yè)化衣柜
1. 選對職場女士裙、褲裝
2. 風(fēng)格
3. 色彩
案例:如何選對一件縱橫職場10年的硬貨
五、職業(yè)風(fēng)采畫龍點睛之配飾
1. 男士硬貨配飾
2. 女士硬貨配飾
3. 巧用配飾
4. 與名人政要學(xué)配飾點睛
六、微笑的力量
1. 微整容之微笑術(shù)
2. 微笑與風(fēng)水運勢
3. 笑不效顰
圖片分享:解讀笑容
4. 笑亦有道
現(xiàn)場互動:講師演練各類笑容和分析

第三講:職場禮儀
一、人際交往的吸引力法則
1. 吸引人的要
小組討論:職場人的哪些特點被人喜歡和接受
二、接待禮儀
1. 懂分寸,知距離
2. 引領(lǐng)禮儀
3. 接待參觀禮儀
4. 電梯禮儀
三、問候與稱呼禮儀
小組通論:稱呼的變化
四、握手禮儀
1. 握手禮起源
2. 職場握手禮儀
3. 握手禁忌有哪些
4. 關(guān)于握手禮的各種疑惑
角色扮演:情景劇—角色扮演之握手禮
五、名片微信與電話禮儀
1. 名片細(xì)節(jié)
2. 如何禮貌加微信
3. 如何禮貌拒絕加微信
4. 微信名片的使用
5. 電話禮儀
七、商務(wù)場合——介紹禮儀
1. 10秒鐘令人印象深刻的自我介紹
現(xiàn)場演練:自我介紹pk
八、位次禮儀
1. 辦公室接待位次
2. 乘車位次
3. 會議位次

第四講:職業(yè)化溝通與高情商管理
一、打破溝通堅冰
二、贊美與溝通
1. 贊美的要素
互動游戲:一夸到底
2. 贊美要搞懂“紅花綠葉”
分組pk:贊美可以這樣說
三、溝通時四大應(yīng)對姿態(tài)
互動測試:姑娘和水手
四、溝通心理“冰山”
1. 確定目的
2. 建立連接
3. 正向傾聽
4. 關(guān)注肢體語言
5. 幾步避免溝通漏斗
互動演練:溝通游戲
五、溝通從聽開始
1. 聽的重要性
2. 傾聽時令對方舒適的肢體語言
3. 傾聽時合適的表情促進(jìn)談話溫度
視頻案例:電影《大腕》節(jié)選
六、溝通中的提問技巧
1. 開放式提問
2. 封閉式提問
3. 開放式與封閉式問題如何運用
七、同理心傾聽—聽亦慈悲
1. 同理心傾聽的重要性
2. 同理心傾聽的應(yīng)用要素
視頻案例:港劇《溏心風(fēng)暴》節(jié)選
情景演練:跨部門溝通案例實戰(zhàn)演練
八、溝通之國人說話的藝術(shù)— 聽懂話外音
案例分析:不同版本《月黑風(fēng)高夜》
分組討論:職場溝通常遇見的《月黑風(fēng)高夜》
九、溝通中的禁忌
1. 不恰當(dāng)?shù)闹w語言和表情
2. 溝通不在乎對方感受
視頻分享:被下課的名嘴主持
3. 隨意打斷及不專注傾聽
4. 溝通內(nèi)容不明確
5. 虎頭蛇尾的溝通
本節(jié)結(jié)束,團(tuán)隊PK
十、高情商游刃職場
1. 人生4q與情商認(rèn)知
自檢測試:你的情商在什么水準(zhǔn)
2. 情感銀行—如何提升職場溝通效能
頭腦風(fēng)暴:客戶接待與辦公室相處的銀行賬戶存什么

第五講:高情商情緒壓力管理
一、什么是情緒
1. 現(xiàn)實生活情緒壓力案例
案例分析:社會熱點事件分享
學(xué)員分組討論:職場上常遇到的情緒問題
2. 是什么導(dǎo)致職場人有情緒
3. 過往的職場情壓管理和現(xiàn)在方法的區(qū)別
二、直面情緒壓力原由,打通情緒舒緩要素
1. 解決情緒問題的要素
案例分析:抱怨的女員工
2. 矛盾帶來壓力
案例分析:高考高壓下的母女
三、揭秘職場人壓力暴漲的真實原因
1. 社會生活與職場壓力
2. 家庭生活與職場壓力
3. 各類關(guān)系我們疲于應(yīng)對的原因
案例分享:不敢吃的火鍋
四、職場人必須知道的男女有別
1. 男性心理與行為特點
2. 女性心理與行為特點
3. 懂得男女有別,搞定各種關(guān)系
互動體驗:溝通漏斗
五、情緒的危害
1. 情緒帶來各類疾病及惡性事件
案例分析:社會熱點事件的分享
六 如何舒緩情緒與壓力
1. 那些被用來販賣的焦慮
案例分析:社會熱點事件
2. 積極心理學(xué)應(yīng)用
3. 運動帶來的效果
4. 冥想的力量
課堂練習(xí):冥想舒緩和測試
5. 美學(xué)療愈
課堂練習(xí):各類感官與情緒的關(guān)系
6. 善用幽默
7. 推薦的書籍及方法
8. 你的睡眠無價
情景體驗:溝通與傾聽,解決本位溝通
案例分享:小張的全體會議上的分享
本章結(jié)束:學(xué)員分享和總結(jié),分組pk


● 講師介紹

姜楠老師  職場效能提升專家
中英文授課
10年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
8年高端商務(wù)禮儀培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
馬來西亞林登大學(xué)MBA
國家一級形象設(shè)計師(國證)
美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際高級禮儀培訓(xùn)師
曾任:BESTSELLER 綾致時裝有限公司丨區(qū)域培訓(xùn)主管
曾任:菲羅(法國奢侈品)/美國IZOD 品牌(男裝)丨全國培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:DHL中外運敦豪國際航空快遞有限公司(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)師及全球大客戶支持
曾輔導(dǎo)國家電網(wǎng)員工獲得44屆東京國際QC質(zhì)量體系國際演講大賽金獎
曾為招商銀行私行,浦發(fā)銀行、農(nóng)商銀行等多家私行高端客戶形象管理師
長期返聘于南方電網(wǎng),其中廣東省網(wǎng)(6期)、廣西省網(wǎng)(15期)……
長期返聘于國家電網(wǎng),其中湖南省網(wǎng)(10期)、浙江省網(wǎng)(6期)、山西省網(wǎng)(12期)……
長期返聘于各家銀行,其中招商銀行(6期)、浦發(fā)銀行(5期)、農(nóng)商銀行(5期)……

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
老師在職場效能提升上,有著自己獨有一套的中西合璧教學(xué)方式。授課領(lǐng)域下到基層員工,上到高層管理;無論從員工的職業(yè)化、素養(yǎng)化和規(guī)范化都有一整套的完整的課程體系,而針對高層管理則是有定制化的形象打造、商務(wù)接待和涉外禮儀課程,多次受聘于招商銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)商銀行、融創(chuàng)地產(chǎn)、華電集團(tuán)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等企業(yè)前往授課。
【企業(yè)品牌塑造】:曾為世界500強(qiáng)企業(yè),接待全球戰(zhàn)略合作客戶的代表,并其一同前往上海觀賞dhl贊助的國際方程式賽車賽事;全方面給予客戶提供優(yōu)質(zhì)接待,提升客戶對品牌服務(wù)滿意度和粘性;使得當(dāng)年客戶選擇企業(yè)服務(wù)的效益增幅與往年同比平均提升17%,為企業(yè)樹立了優(yōu)質(zhì)品牌。
【高效溝通打造】:曾為世界500強(qiáng)企業(yè),配合大客戶專員給企業(yè)講授《航線優(yōu)化大師》課程,并課程結(jié)束后開展電話客戶維護(hù),針對性解決客戶問題和需求,降低客戶投訴率19%,優(yōu)化客戶快件物流航線,挖掘客戶需求,提升了企業(yè)員工的溝通水平,且銷售額與往年同比平均增幅16.8%。
【員工幸福建造】:曾為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國華電集團(tuán)的企業(yè)員工進(jìn)行針對性的《情緒壓力舒緩》方案,利用一對一,一對多的方式來輔助治療,共累計超1000+人得到了老師的情緒壓力舒緩輔導(dǎo),極大提升了員工在企業(yè)中的幸福感。

部分授課案例:
● 曾為招商銀行私行講授《企業(yè)軟實力與員工職業(yè)化素養(yǎng)》課程6期,課程結(jié)合學(xué)校生活及工作三大場景,課程結(jié)束后學(xué)員滿意度95%以上,大量學(xué)員要求通過微信進(jìn)一步交流,要求線下輔導(dǎo),效果反饋佳,后共計授課10期;
● 曾為浦發(fā)銀行私行講授《情緒壓力管理》課程8期,課堂授課及課下輔導(dǎo)結(jié)合,學(xué)員滿意度95%以上,后共計授課12期;
● 曾為華電集團(tuán)講授《卓越高情商領(lǐng)導(dǎo)魅力打造》課程2期,課程內(nèi)容設(shè)計管理者素質(zhì),面試談話溝通等禮儀展開,并結(jié)合管理心態(tài),舒壓內(nèi)容,課后得到領(lǐng)導(dǎo)高度評價;后共計授課6期;
● 曾為農(nóng)商銀行講授《360度全方位員工素質(zhì)提升》課程6期,課程效果得到認(rèn)可,提升了該行員工的服務(wù)水平,使得客戶滿意率大大提升,后共計授課12期;
● 曾為國家電網(wǎng)定制講授《國際QC大賽參賽演講及涉外禮儀》課程,課程及輔導(dǎo)內(nèi)容落地扎實,從演講形體禮儀,肢體語言表達(dá)到著裝禮儀,附送英文口語化表達(dá)等,最終取得國際金獎的成果,后共計授課8期
……

主講課程:
《企業(yè)軟實力與員工職業(yè)化素養(yǎng)》
《360度全方位員工素質(zhì)提升》
《職場通行證之高效能溝通》
《職場達(dá)人的情緒與壓力管理》
《五步?jīng)Q勝職場演講溝通魅力》
《優(yōu)質(zhì)服務(wù)與服務(wù)禮儀》《高端商務(wù)禮儀》《公務(wù)人員外事禮儀》

授課風(fēng)格:授課風(fēng)格深入淺出,專業(yè)知識及經(jīng)典案例信手拈來,多元化知識結(jié)構(gòu),多角度切入授課內(nèi)容,理論不飄,落地不俗,提升學(xué)員認(rèn)知度和接受度。課堂現(xiàn)場生動幽默,又不失優(yōu)雅,善于把握課堂節(jié)奏,通過互動和課程設(shè)計激發(fā)受眾主角意識,邊學(xué)邊做,中西合璧,知行合一。

培訓(xùn)課綱 課綱下載
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課程名稱: 《企業(yè)軟實力與員工“職業(yè)化素養(yǎng)”》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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