課程背景
商務演講能力的高低,對職場人士的成功極其重要,正日益成為商務人士必備的素質(zhì)之一。然而,很多人因為缺少表達與演講能力的訓練,說話沒有重點,語句順序混亂,他們常對此感到煩惱——
◇ 沒有掌握溝通與表達技巧,不能清晰表達自己的意圖
◇ 不了解自己的表達能力,不知如何準備演講的內(nèi)容
◇ 沒有清晰的邏輯思維,不知如何用最短的時間講清重點
……
針對以上問題,本課程通過系統(tǒng)地進行商務演講訓練,讓學員掌握實用、有效的商務演講技巧,克服演講中的緊張情緒,幫助您成功應對各種發(fā)言,發(fā)表充滿“喬布斯式”個人魅力的商業(yè)演講。
課程特色
◇ 快速見效: 所教授技巧及練習,經(jīng)過實踐驗證均能實時帶來改變
◇ 互動體驗: 通過互動式學習,引發(fā)學員深刻感悟,倍增學習成效
◇ 實戰(zhàn)演練: 通過演示和輔導,讓學員即學即用,實戰(zhàn)演練成習慣
◇ 課后跟進: 協(xié)助學員組成“學習小組”,并課后幫助學員成果實踐
課程收益
◇ 學習公眾場合表達和商業(yè)演示的專業(yè)技巧
◇ 提升商業(yè)成功率從而有助于建立成功的信心
◇ 讓演講呈現(xiàn)更有感染力、說服力
◇ 掌握“喬布斯式”魔力演講的核心原則
◇ 商業(yè)展示中幻燈片的制作原則及要領
課程時間
2天(12小時)
課程對象
商業(yè)展示人員、營銷方案策劃人員、業(yè)務銷售代表
課程內(nèi)容
課程導入:
一、演講力就是影響力,就是生產(chǎn)力
◇ 影響人先從信念開始
◇ 演講的關(guān)鍵就是影響人的信念
案例:馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資?
案例:毛澤東說了什么使人民萬眾一心?
◇ 演講的“人”字模型(詳解)
二、演講的五個階段
1、想講—只有渴望,才能成功
2、敢講—刀有所短,勇氣可補
3、能講—兵臨城下,舍我其誰
4、會講—戎馬交鋒,召兵有法
5、真講—心有靈通,無招致勝
第一模塊:好故事才有人聽
一、先明確你的目標
1、確定你的演講目的
2、明確你的演講類型
3、分析和適應你的聽眾
二、策劃情節(jié),構(gòu)思創(chuàng)意
1、營銷就是戲劇,就是登臺表演
2、用紙和筆策劃好所有的情節(jié)
3、寫作劇本——制作幻燈片——登臺演講
4、9個要素成就偉大演講
5、亞里士多德的說服性論證要旨
三、使用短標題
1、拖家?guī)Э冢簞e讓你的標題太羅嗦
2、霧里看花:別讓別人來總結(jié)你的標題
3、廣告不怕大:改變世界的標題
案例分析:“喬布斯”如何設定演講主題
四、畫一幅路線圖
1、告訴聽眾你要去向哪里
2、運用“事不過三”原則
五、回答聽眾最重要的問題
1、鏈接:這跟我有什么關(guān)系?
2、價值:對我有什么好處?
3、論證:如何證明你說的是真的?
第二模塊:制造體驗才有效果
一、培養(yǎng)救世主般的使命感
1、演講是信心的傳遞,情緒的轉(zhuǎn)移
2、有激情、有熱情、有能量的展示
3、找到你的核心使命
4、挖掘你真正的激情“我賣的到底是什么”
◇ 視頻案例:“馬云”的激情演講
二、讓“大壞蛋“出場
1、問題+辦法=追求快樂,逃離痛苦
2、告訴聽眾“為什么你們需要這個”
3、終極電梯推銷法
4、讓常勝英雄出場
5、夢想比產(chǎn)品更值錢
三、讓道具使演講錦上添花
1、讓觀眾親自體驗去感受產(chǎn)品
2、讓你的觀眾配合你的行動
第三模塊:不斷改進和排練
一、大師級的舞臺風范
1、得體的舞臺服裝
2、讓演講看起來輕松自如
3、扔掉演講稿
4、享受演講的樂趣
5、改進你的肢體語言
二、無法忽視的細節(jié)
1、精簡、精簡、再精簡
2、一個幻燈片一個主題
3、精心修飾你的數(shù)字
4、使用超酷的詞匯
5、突出最精彩的部分
6、讓觀眾“天哪“的時刻
◇ 視頻案例:“喬布斯”的舞臺風范
三、戰(zhàn)勝內(nèi)在的恐懼
1、克服緊張心理的三大關(guān)鍵
2、克服緊張心理的技巧
3、保持你最顛峰狀態(tài)
第四模塊:讓肢體幫你說話
一、讓你的聲音變的更有磁性
1、變換你的語音語調(diào)
2、讓你聲音抑揚頓挫
3、語速快慢要適中
4、停頓要恰到好處
二、不斷練習很重要
1、肺活量練習
2、聲音響度練習
3、多說繞口令
4、朗讀文章及加強重音
三、你的表情將告訴聽眾一切
1、自然、放松
2、要與所講的內(nèi)容一致
3、適當微笑
四、用眼神有力的控場
1、與聽眾的眼睛隨時保持交流
2、特別注意在開頭結(jié)尾,及念稿時的交流
3、透過聽眾的眼神反饋來調(diào)整內(nèi)容
4、目光不要移動太快,也不要老盯著一個人
5、看鼻梁,看眉心、看眼睛
6、做到點視與環(huán)視相結(jié)合
◇ 視頻案例:“奧巴馬”的演講
五、打開你的手勢
1、場面大,手勢大;場面小,手勢小
2、語速快,動作快;語速慢,動作慢
3、肩發(fā)力,表示力量;肘發(fā)力,表示親切
4、不要用手指指著聽眾
5、倉庫里應存儲3到5個手勢
六、注意你的站姿
1、要站穩(wěn),也可走動,不要太頻繁
2、雙腳與肩同寬,手自然下垂
3、身體前頃表示親切
◇ 情景演練:小組練習及代表上臺,老師點評
◇ 建立強大的氣場:(演講是信心的傳遞,情緒的轉(zhuǎn)移)
第五模塊:發(fā)揮武器的威力
一、幻燈片是你演示的利器
◇ 使用幻燈片的作用:
1、提綱諧領
2、突出重點
3、圖形化表達
◇ 幻燈片制作的“四目原則”
1、一目了然:簡單才突出主題
2、過目不忘:記住的才有價值
3、耳目一新:新穎才吸引目光
4、賞心悅目:美觀的才更誘惑
◇ 制作幻燈片六大要點:
1、每次只演示說明一個論點
2、論點應用陳述語言,而不是標題性語言
3、文本應盡理簡短,提煉核心關(guān)鍵詞
4、少文字多圖片,盡理用圖片來還原
5、注意幻燈片的趣味性
6、使用“搭積木”方法提高趣味性
◇ 案例剖析:幻燈片的修改
二、使用好你的道具
1、不要讓聽眾先看到道具
2、講話時不要讓其傳閱
3、能演示一下更好
4、講話時不要老盯著道具,要與聽眾溝通
5、用完道具就收好
課程結(jié)尾:我的下一步……
◇ 現(xiàn)場答疑:對所學知識點回顧總結(jié),對學員的疑問解答
◇ 學員分享:學員分享收獲點,總結(jié)對自己的啟發(fā)
◇ 行動計劃:學員下一步行動計劃,承諾實踐并如何執(zhí)行
◇ 領導力培訓實戰(zhàn)型講師
◇ 九型人格與企業(yè)教練
◇ 體驗式培訓與演講教練
◇ NLP專業(yè)執(zhí)行師
◇ ICF(國際教練聯(lián)盟) 認證教練
◇ 職業(yè)指南頻道 特聘講師
◇ 清華總裁班教練技術(shù) 特聘講師
◇ 北大總裁班教練技術(shù) 特聘講師
◇ 原一正藥業(yè)集團 常務副總
◇ 原維美思乳業(yè)有限公司 常務副總
資歷介紹
張高睿老師始終專注于教練技術(shù)及團隊打造領域的研究,曾任一正藥業(yè)集團黑龍江區(qū)常務副總、維美思乳業(yè)有限公司常務副總。憑借在名企6年的管理實踐,以及8年咨詢培訓的豐富經(jīng)驗,積累了大量的鮮活案例,張老師采用多元化的授課方式,以“教練式+培訓式”的授課原則,本著“不僅知道,更要做到”的培訓理念,曾服務于中國移動、三星電子、華潤集團、大陸汽車等數(shù)百家知名企業(yè),以成果為導向從企業(yè)實際問題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
課程優(yōu)勢
◇ 管理學與心理學的有機融合,以人為本管理理念為主導,從人性角度出發(fā)
◇ 以解決企業(yè)問題為中心,以學員實際案例為范本
◇ 提供最系統(tǒng)、最實戰(zhàn)工具與方法,課后配有訓練方案
◇ 服務于百家大型企業(yè),幫企業(yè)已將擁有的技術(shù)、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來
◇ 課程激情洋溢,引導要點中肯,學員心態(tài)把控牢固,談吐幽默,語言風趣;
◇ 培訓現(xiàn)場學員參與性強,培訓始終氣氛生動、熱烈活躍;調(diào)動參訓人員的學習激情和專注力,令其記憶深刻,深受裨益!
◇ 明確與理性的邏輯思維,善于引導學員相互之間的友誼的建立以及團隊力量的發(fā)揮
3+1模型
張高睿老師憑借多年的管理經(jīng)驗及授課經(jīng)驗,針對中國式企業(yè)特征,打造完美《3+1模型》授課體系,不僅解決了企業(yè)對于人才的招管育留,更為中高層管理人員提供了完美的教練工具。
隨著時代的飛速發(fā)展,企業(yè)對于“人”的管理越來越重要,尤其是中國式企業(yè),對于管理來說往往會出現(xiàn)“人”重于“事”的情況,《3+1模型》正式通過對人性的管理,挖掘員工深層價值觀,從人類本能入手,同時也使管理者了解自我,學會知人善用,合理安排位置,打造完美團隊。《3+1模型》也提供了完美的教練工具,幫助中高層管理者掌握管理、支持及激勵員工的具體方法,真正做到無為而治。
對于企業(yè)來說,如何了解員工,合理安排位置,如何激勵員工,提高執(zhí)行力,如何良好溝通,使工作流程準確無誤,如何讓員工自動自發(fā),如何讓員工更具責任感,如何打造高效團隊……,《3+1模型》都將完美解決企業(yè)中“人”的問題。
培訓特色
◇ 實戰(zhàn)化:以企業(yè)真實案例為演練藍本,確保所講內(nèi)容解決企業(yè)實際問題,課程現(xiàn)場實戰(zhàn)應用。
◇ 多元化:以教練法為主軸,輔以多項精心設計的分組討論、演練及分享,以參與、互動式教學為主杜絕傳統(tǒng)灌輸式上課方式,并在課后加入一些跟進過程,確保讓每個學員都能效果最大化。
◇ 模塊化:模塊化的設計,確保課程的嚴謹性、結(jié)構(gòu)性與邏輯性,便于學員的記憶與理解。
◇ 進階化:課程體系完備,階段性的課程安排,使學員循序漸進,逐步深入,并且邊學邊在工作中運用,使學習效果快速轉(zhuǎn)化。
◇ 工具化:配有實戰(zhàn)工具與方法,使理論知識能夠有效落地,真正做到有“法”可依,有“具”可用。
授課風格
◇ 觀點新穎獨到,一針見血,發(fā)人深思。
◇ 深入淺出,詼諧幽默,讓學員在輕松愉快中理解和頓悟。
◇ 理論與實踐完美結(jié)合,實戰(zhàn)訓練以成果為導向。
◇ 精準的教練式點評,激發(fā)學員的內(nèi)在智慧。