【課程背景】
“當老板意識到企業(yè)涉稅風險，那么企業(yè)的涉稅風險就降低了一半”，隨著國家稅制改革下不斷推進和完善，企業(yè)涉稅風險越來越大；為規(guī)避風險對企業(yè)參與市場競爭，將提出更高要求；那么對于老板而言，經(jīng)營是為了追求企業(yè)利潤最大、還是稅收負擔最低、亦或是現(xiàn)金流最優(yōu)呢？老板應根據(jù)企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀決斷；對于財務而言，提高自身管理水平，明白哲學管理與科學管理的差別；運用管理能力為企業(yè)實現(xiàn)財務目標，同時確保稅務目標達成；那么對財務人員也將提出更高的要求，最終需提升自身管理水平，充分實現(xiàn)自我價值。
本課程通過對最新稅收政策的解讀，結合經(jīng)典案例分析，使企業(yè)在降低涉稅風險的同時，合理降低企業(yè)稅負，實現(xiàn)資金、成本、利潤的最優(yōu)效果，提升企業(yè)競爭力。
【培訓對象】
企業(yè)中、高層管理人員、財稅負責人、財稅經(jīng)理/主管、審計人員、企業(yè)財務、會計、稅務人員
【培訓收益】
1、識別企業(yè)運營管理中潛在的涉稅風險
2、分析企業(yè)經(jīng)營管理中涉稅風險及原因
3、掌握企業(yè)稅收籌劃的基本方法與技巧
4、建立企業(yè)風險管理思維——常備防御
【課程大綱】
前言：國家治稅思想——減稅降費
1. 2021全國稅務工作會議召開對企業(yè)啟示
2. 2021政府工作報告中減稅降費政策解析
3. 金稅三期大數(shù)據(jù)下對企業(yè)有什么影響？
a) 對外鎖定：三流合一
b) 對內鎖定：兩費兩效
4. 稅收環(huán)境變化下企業(yè)如何應對策略？
1) 價值定位
企業(yè)發(fā)展的三大境界
企業(yè)失敗的四大死穴
財務生涯的三大境界
會計失敗的四大死穴
2) 風險管理
資金管理風險應對策略
應收賬款風險應對策略
投資管理風險應對策略
合法節(jié)稅風險應對策略
架構設計風險應對策略
5. 企業(yè)管理的四大體系
6. 企業(yè)常見十大方面涉稅風險自查于應對
7. 稅收環(huán)境變化下治稅思想二十四字真言
第一章：經(jīng)營管理，財務部就是控制中心
1、常見賬務處理不當導致的涉稅風險
2、中小型企業(yè)增值稅減免下賬務處理
3、中小型企業(yè)所得稅未雨綢繆巧籌劃
第二章：投資運作，稅收就是企業(yè)一道坎
1、企業(yè)轉讓無形資產(chǎn)涉稅風險與籌劃
2、股東將自有資產(chǎn)劃轉給公司的籌劃
3、企業(yè)股權轉讓企業(yè)所得稅納稅籌劃
4、銷售與投資不動產(chǎn)對企業(yè)納稅影響
5、單位股東借款長期不還的涉稅風險
第三章：采購銷售，別讓銷售人員牽鼻子走
1、經(jīng)營管理中交際應酬禮品贈送稅收管理
2、采購過程中高價專票與低價普票的博弈
3、銷售過程促銷方式選擇對企業(yè)利潤影響
第四章：穩(wěn)當軍心，薪酬設計方案以人為本
1、新個稅改革下綜合所得如何計算個稅
2、企業(yè)全額為員工負擔個稅計算公式及運用
3、累計預扣下工資方案設計與發(fā)放技巧運用
第五章：管理思維，建立企業(yè)常備防御機制
1、企業(yè)應注意稅務操作六大原則及運用
2、現(xiàn)行稅制下應對稅務檢查的六大方法
3、建立企業(yè)常備防御管理思維確保穩(wěn)當發(fā)展
劉海軍老師
◇ 國際注冊會計師
◇ 注冊稅務師、會計師
◇ 財稅戰(zhàn)略實戰(zhàn)家
◇ 國家“金稅工程”參與者
◇ 上海財經(jīng)大學客座講師
◇ 西南財經(jīng)大學客座講師
◇ 二十二年財稅講師從業(yè)，學員數(shù)十萬人
◇ 曾擔任央企上市公司稅務顧問多年
【主講課題】
《金稅四期對企業(yè)和家業(yè)的影響》、《金稅四期下高凈值客戶稅收困境與傳承危機》、《高凈值客戶財富管理與節(jié)稅規(guī)劃》、《非財課程—總裁的財稅管理思維》、《銀行業(yè)票據(jù)風險識別與規(guī)范管理》、《金融業(yè)稅會差異分析與實務應用》、《智能監(jiān)測下稅務稽查與應對策略》、《商業(yè)銀行業(yè)稅務管理與節(jié)稅籌劃》
【課程實踐】
中國銀行湖北分行、工商銀行武漢分行、農(nóng)業(yè)銀行廣東分行、農(nóng)業(yè)銀行深圳分行、建設銀行昆明支行、招商銀行東莞分行、浦發(fā)銀行北京支行、浦發(fā)銀行西安支行、長沙華融湘江銀行、郵儲銀行揭陽支行、郵儲銀行陽江支行、郵儲銀行荊州支行、民生銀行、成都銀行、貴陽銀行、興業(yè)銀行、農(nóng)商銀行、農(nóng)村信用聯(lián)社及中國人壽、平安保險、太平洋保險、泰康人壽、天安保險金融等；
【服務企業(yè)】
【授課見證】
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