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賦能職場,向上管理六步法——實現(xiàn)業(yè)績突破,柳草內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師柳草 培訓(xùn)方式講師面授; 課程時長2天
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:向上管理培訓(xùn),賦能職場培訓(xùn),自我管理培訓(xùn)

《賦能職場,向上管理六步法——實現(xiàn)業(yè)績突破》課綱內(nèi)容:

柳草老師版權(quán)課程

【課程背景】
管理好自己,能走得更好。管理好上級,會走得更遠(yuǎn)。良好的自我管理無疑是我們穩(wěn)步前行的基石。環(huán)顧四周,我們不難發(fā)現(xiàn)關(guān)于《向下管理》與《橫向管理》書籍和課程比比皆是,但《向上管理》的探討卻顯得相對匱乏。這種缺失使得許多職場人士在向上管理的道路上感到迷茫,無法充分發(fā)揮自己的潛力,也無法實現(xiàn)與組織的共同成長。
向上管理,實則是一種深層次的管理智慧,它并非簡單的互動技巧,而是一種全新的管理思維。它強(qiáng)調(diào)與上級建立合作伙伴關(guān)系,相互借力,共同成長,從而實現(xiàn)個人和組織的雙贏。在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的闖關(guān)游戲中,領(lǐng)導(dǎo)并非我們的對手,而是我們最值得信賴的隊友。缺乏有效的向上管理策略,無疑會限制我們的個人發(fā)展,同時也會阻礙組織的整體效能提升。
因此,本課程旨在為廣大職場人士提供向上管理的系統(tǒng)培訓(xùn),幫助大家掌握與上級建立穩(wěn)固關(guān)系、高效溝通的關(guān)鍵技巧,并學(xué)會善用上級資源以提升個人業(yè)績和組織效能。通過本課程的學(xué)習(xí),相信您將能夠在職場中更加游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人和組織的共同超越。

【課程對象】
總監(jiān)、區(qū)域總、部門總、部門經(jīng)理、部門主管以及儲備干部等

【課程亮點(diǎn)】(一句話)
帶著問題來拎著方案走,不以解決實際問題的培訓(xùn)都是耍流氓!

【課程收益】
通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員將——
1. 深刻認(rèn)識到向上管理在現(xiàn)代職場中的重要作用,理解它對于個人職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊效能提升的積極意義;
2. 學(xué)會如何與上級進(jìn)行有效溝通,包括如何表達(dá)自己的想法、如何理解上級的意圖和需求、如何建立信任和共識等;
3. 了解如何借助上級的力量來推動工作進(jìn)展,包括如何爭取上級的支持、如何借用上級的資源、如何與上級共同解決問題等;
4. 通過學(xué)習(xí)和實踐這些技巧,學(xué)員將能夠更好地利用上級資源,提升個人和團(tuán)隊的業(yè)績;
5. 能夠更好地管理上級的期望和需求,展現(xiàn)自己的能力和價值;
6. 有助于學(xué)員獲得更多的工作機(jī)會和晉升機(jī)會,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的突破;
7. 學(xué)會如何在團(tuán)隊中發(fā)揮積極作用,協(xié)調(diào)各方資源,推動團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成;
8. 提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

【課程大綱】

第一單元 明確定位,深度認(rèn)知自我穩(wěn)步當(dāng)下
1.明確關(guān)系,理清自我角色
2.找準(zhǔn)定位,不做“愚人”
視頻研討:民意代表
3.為什么要向上管理?
上級通常都喜歡什么的下屬?
理想下屬五位工作法
視頻研討:領(lǐng)導(dǎo)搶功勞
4.有效看待職場功勞的五大原則,
5.上級對下屬工作擔(dān)心九大點(diǎn)

第二單元 讀懂領(lǐng)導(dǎo),價值認(rèn)同踏準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)節(jié)拍
1.與領(lǐng)導(dǎo)保持一致
1.1彼此合拍,契合領(lǐng)導(dǎo)的“愿景目標(biāo)”
視頻研究:合拍領(lǐng)導(dǎo)
1.2正確回應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)
2.深挖,找到影響領(lǐng)導(dǎo)的信息來源
3.認(rèn)清自我
3.1自我畫像:清晰領(lǐng)導(dǎo)心中對你的期待
3.2個人強(qiáng)項與需求變化矩陣
情景案例:明確關(guān)系,理清自我角色
4.用復(fù)述弄清方向
5.化解沖突,獲得理解
5.1及時處理分歧,體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處
視頻研究:摩擦只是你和領(lǐng)導(dǎo)看問題的出發(fā)點(diǎn)不同
5.2好感理解,透過場景看夸贊
6.如何正確領(lǐng)會和理解領(lǐng)導(dǎo)意思?
7.工作的成績≠工作的價值
7.1怎么樣才能讓工作成績變得有價值
7.2找到隱形工作目標(biāo)的方法

第三單元 建立聯(lián)系,讓領(lǐng)導(dǎo)成為貼心的伙伴
視頻研究:主動幫助同事,俘獲好評和人心
1.人際信賴關(guān)系五層次
2.1學(xué)會思考,領(lǐng)導(dǎo)為什么不愿重用你
2.2引發(fā)關(guān)注,向領(lǐng)導(dǎo)提問的四大要訣
3.主動匯報:不要等上司問了你才說
視頻研究:工作匯報的方式?
3.1匯報時機(jī)與匯報層次
3.2工作匯報的五大原則
3.3正確的匯報內(nèi)容才能讓上級聽進(jìn)去
4.專業(yè)匯報,贏取領(lǐng)導(dǎo)支持
4.1PFF給領(lǐng)導(dǎo)重要的信息,提升好感度
4.2書面報告兩個原則 原則Œ 圖表數(shù)據(jù)
案例研究:任務(wù)與目標(biāo)
4.3效率第一:用最短的時間說出重點(diǎn)內(nèi)容
4.4匯報的“三三”建制
4.5匯報前需要思考的三種匯報模型
5.[提案過程,注意措施] 讓領(lǐng)導(dǎo)感受你的站位和熱誠
視頻研究:不要用“我”而要用“我們”
5.1WFE獲取信任三大原則
5.2向上匯報工作,獲取領(lǐng)導(dǎo)信任的四句話
6.不得不拒絕接受上級的命令時
7.洞悉自我,助力領(lǐng)導(dǎo)
7.1積極主動人的五大表現(xiàn)
視頻研究:領(lǐng)導(dǎo)遇到困難,主動化解
7.2如何面對上司決策有誤而你卷入其中

第四單元 借力提升,善用領(lǐng)導(dǎo)資源提升業(yè)績
1.精心準(zhǔn)備,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的最大作用
視頻研究:分享思路,準(zhǔn)備材料
案例研究:郁悶的小王
2.透過領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮涉外事務(wù)功效
2.1事前溝通,獲得領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)鍵人物支持
視頻研究:善用領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,取得領(lǐng)導(dǎo)支持
2.2領(lǐng)導(dǎo)審核,請領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任你的審核官
2.3請領(lǐng)導(dǎo)參加分享會,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法
視頻研究:讓領(lǐng)導(dǎo)參加分享會
3.圍繞工作,獲取最佳答案
3.1接受挑戰(zhàn),學(xué)會讓領(lǐng)導(dǎo)為你創(chuàng)造條件
3.2事前表擔(dān)憂,避免事后找借口
3.3全力以赴,用你的誠意打動領(lǐng)導(dǎo)
視頻研究:全力以赴用真實事件打動領(lǐng)導(dǎo)
4.異常工作,巧妙化解矛盾
4.1越是壞事越要早報的好處
視頻研究:越級匯報的困境(上與下)
4.2特殊情況的報告
4.3不得不越級匯報的三種出路
4.4越級匯報的補(bǔ)救措施

第五單元 獨(dú)當(dāng)一面,厚積薄發(fā)更是雙向奔赴
視頻研究:獨(dú)擋一面,為領(lǐng)導(dǎo)增添異彩
1.承擔(dān)責(zé)任,多一份責(zé)任為信任加碼
1.1你是不是曾這樣去猜測過領(lǐng)導(dǎo)
1.2積極替領(lǐng)導(dǎo)分憂,成為領(lǐng)導(dǎo)得力的助手
2.出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情
2.1你是否曾反思過這樣的問題
2.2非緊急委托事項會導(dǎo)致評價不同
2.3只要經(jīng)手,就要負(fù)責(zé)到底
2.4OCA解決工具
3.全力以赴,雙向奔赴
3.1超出期待,給領(lǐng)導(dǎo)驚喜
視頻研究:下屬一問三不知,她卻能淡定應(yīng)對
3.2提出建議的兩種溝通方式
4.如何處理上司與上司的上司之間沖突?

第六單元 互相成就,成為領(lǐng)導(dǎo)一樣人生贏家
1.課題選擇,落地現(xiàn)場更需上承戰(zhàn)略
2.目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)構(gòu)建更是一種梳理
視頻研究:計劃風(fēng)險
3.參悟計劃,理清你做事我放心要義
案例研究:全公司體育大會
4.工作總結(jié)的三大原則
5.干部晉升,從看清現(xiàn)在邁向未來
視頻研究:取得業(yè)績獲得提升
● 講師介紹

柳 草
 ◇ 美國博能特精益講師
 ◇ 日產(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證培訓(xùn)講師
 ◇ 高級企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)
 ◇ 精益生產(chǎn)實戰(zhàn)型專家/高級講師
 ◇ 福建省企培師協(xié)會 副會長
 ◇ 福建省機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會 培訓(xùn)顧問
 ◇ 工業(yè)4.0俱樂部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員
 ◇ 中國創(chuàng)新研究所 工廠創(chuàng)新賦能首席專家
 ◇ 北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師
 ◇ 清華大學(xué)國家CIMS培訓(xùn)中心高級研修班主講老師
 ◇ 南京理工大學(xué)軌道交通協(xié)同中心 高級顧問
 ◇ 系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗
【工作經(jīng)歷】
1. [日本松下電器(Panasonic)]曾服務(wù)于世界五百強(qiáng)企業(yè)日本松下電器(Panasonic)從事人機(jī)效率方面的提升工作。
 ◇ 該企業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)生產(chǎn),生產(chǎn)裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等,期間與生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理
 ◇ 同時參與了車間設(shè)備的布局、設(shè)備調(diào)試等系列性工作。
2. [美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務(wù)于知名的光學(xué)集團(tuán)高意(現(xiàn)美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司)從事設(shè)備效能發(fā)揮的工作。
 ◇ 該企業(yè)從事光學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。
 ◇ 期間負(fù)責(zé)設(shè)備部的整體工作,著力推進(jìn)現(xiàn)場5S、設(shè)備點(diǎn)檢管理、設(shè)備TPM、備件優(yōu)化與降本、訓(xùn)練道場構(gòu)建、人才育成、內(nèi)部設(shè)備自制管理。
3. [美國博能特(Blount)]曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)美國博能特(Blount)從事生產(chǎn)效率提升、材料本地化、WI文件體系的構(gòu)建、精益生產(chǎn)推進(jìn)、持續(xù)改善體系、TWI內(nèi)部講師的培養(yǎng)與評定、QCC小組活動、COPQ質(zhì)量改進(jìn)的推進(jìn)工作。
 ◇ 同時擔(dān)任估國產(chǎn)化項目經(jīng)理,除了在內(nèi)部攻關(guān)遇到的產(chǎn)品品質(zhì)外,也多次深入到供應(yīng)商(如德國CDW,日本紅中、杭州榮欣)進(jìn)行改善革新指導(dǎo),接受美國BOUNT總部精益管理技術(shù)專家Bill(日本著名改善專家新鄉(xiāng)重夫(ShigeoShingo)同事)的系統(tǒng)MDI改善周指導(dǎo),尤其在員工低成本參與的改善活動上積累豐富的經(jīng)歷,同時對供應(yīng)商實施指導(dǎo),取得了不菲的業(yè)績。由于柳草老師在國產(chǎn)化項目上兼顧了上下游供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù),取得了100%帶鋼的國產(chǎn)化,為企業(yè)每年節(jié)省近3000萬人民幣。
 ◇ 在磨床工序主導(dǎo)并編制博能特第一套WI文件,為企業(yè)WI文件的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。
 ◇ 推動了以員工為中心的自主改善,并形成了定期評審與發(fā)布會的工作模式,成為了集團(tuán)精益改善的標(biāo)志性事件。
 ◇ 參與了TWI在企業(yè)內(nèi)部的引進(jìn)及推廣工作,協(xié)同人力資源部門參與了內(nèi)部TWI培訓(xùn)講師的評選和認(rèn)定管理工作,取得了不菲的成效。
 ◇ 成功推進(jìn)多個改善案例,如保證設(shè)備嫁動率,以及降低員工的疲勞進(jìn)而縮短印刷節(jié)拍時間,印刷工序時間由原來的6.5秒下降到了5.5秒。
4. [百特醫(yī)療baxter]曾服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的佼佼者百特醫(yī)療,幫助其通過人機(jī)管理、小時管理、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動,實現(xiàn)了
 ◇ 裝車平均每天鋁板變形數(shù)下降了70%、故障率下降了61.8%,累計改善172件
 ◇ 滅菌工序異常循環(huán)由0.15%下降到0.08%,累計改善56件
 ◇ SAPA工序停機(jī)次數(shù)由改善前的14%下降到9%,改善幅度35.7%
 ◇ 累計改善248件
5. [生益科技]曾服務(wù)于覆銅箔板的領(lǐng)先者生益科技,幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、WHY-WHY工具分析應(yīng)用、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動,實現(xiàn)了:
 ◇ 外觀剪切D線設(shè)備故障停機(jī)時間減少15%,專題訓(xùn)練126次,完成現(xiàn)場大小改善32處
 ◇ 剪床工序收卷率從目標(biāo)10%直線下降到2.43%,不良剔除次數(shù)下降25%
 ◇ 疊卜房異常率下降了67%
6. [森薩特科技]曾服務(wù)于傳感器與控制器的寶應(yīng)工廠,幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、單點(diǎn)課、員工技能提升、現(xiàn)場異常處理、維護(hù)體系構(gòu)建活動,實現(xiàn)了設(shè)備綜合效率11%的提升。
 【老師優(yōu)勢】
 ◇ 柳草老師長期以來一直在企業(yè)摸爬滾打,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場管理、人才梯隊建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動、快速換線(SMED)、防呆糾錯、價值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(督導(dǎo)者)能力提升的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
 ◇ 柳草老師系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗。柳草老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒有培訓(xùn)經(jīng)驗的咨詢是落地會受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重,通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國企業(yè)的問題所在,發(fā)揮自身的專長,為國內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理,是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實戰(zhàn)能力的咨詢師。
 ◇ 立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開發(fā),柳草老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG(Teaching in Gemba)培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項目推進(jìn)過程中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更,保證了項目的延續(xù)。
 ◇ 柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實際情況,以實戰(zhàn)案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評。
 
【服務(wù)過的代表客戶】
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