培訓目標
當本課程學習結束時，學員能夠：
1、掌握 “結構化思維”的4個特征并能夠結合實際有意識的應用；
2、掌握 “結構化思維”模式在工作實踐中的應用（接收信息、處理信息、總結結論）；
3、掌握有效利用結構化思維實現(xiàn)溝通呈現(xiàn)上的突破。
4、提升公眾表達的效果，克服公眾匯報的緊張和焦慮感
5、掌握高效記憶技能并應用在工作匯報等方面。
課程大綱：
1、 什么是結構化思維
l 結構化思維是什么
l 結構化思維的四個特點
l 結構化思維可以應用在哪些工作場景
2、 如何有效接受信息
l 常見接受信息的方式
l 日常接受信息的關鍵場景分析
l 講解：結構化思維接受信息的方法
l 演練：結構化接受信息
3、 如何提高記憶力
l 配對記憶法
l 串聯(lián)記憶法
l 記憶宮殿法
4、 如何有效整理信息
l 散亂的信息會帶來什么
l 日常整理信息的關鍵場景分析
l 講解：結構化整理信息的方法
l 演練：結構化整理信息
5、 如何高效得出結論
l 不好的總結帶來的不便
l 日常總結結論的關鍵場景分析
l 講解：結構化總結的方法
l 演練：結構化總結結論
6、 如何溝通呈現(xiàn)信息
l 好的溝通呈現(xiàn)能帶來什么
l 日常溝通呈現(xiàn)的關鍵場景分析
l 講解：結構化溝通呈現(xiàn)的方法
l 演練：結構化溝通呈現(xiàn)
7、 公眾表達如何克服緊張
l 緊張的來源
l 環(huán)境不確定性克服方法
l 內容不確定性克服方法
l 人物不確定性克服方法
8、 公眾表達如何變得幽默
l 自嘲案例+演練
l 吐槽案例+演練
l 邏輯意外案例+演練
9、 實踐演練
l 演練課題選擇+準備
l 上臺匯報
l 老師和學員點評
l 行動計劃制定
鐘聲老師：資深行動學習催化師、培訓引導師
◇ 清華繼教學院特聘講師
◇ 國際引導協(xié)會認證CCF專家引導師
◇ 中國行動學習協(xié)會資深催化師
◇ 海創(chuàng)私董會創(chuàng)始人 首席私董教練
◇ 清華大學碩士研究生、奧塔哥大學博士研究生
清華大學、暨南大學、華潤、京東、東航、中行、交行、工行、農行、中信、民生、太平、廣發(fā)、國網、南網、國電投等百家企業(yè)認可推薦的創(chuàng)新行動、人才發(fā)展輔導教練。鐘聲老師在中關村海淀留學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)立的私董會，輔導創(chuàng)業(yè)企業(yè)30多家，其中包括張飛充電、中電方達、綠能嘉業(yè)、奧法科技、微妙軍團、安進醫(yī)療等從起步到過億估值的獨角獸企業(yè)。
鐘聲老師連續(xù)5年每年交付課程和咨詢天數(shù)超過100天，是最受企業(yè)歡迎的咨詢師和培訓老師之一。
銀行保險：中國銀行、交通銀行、平安大學、中國農業(yè)銀行、工商銀行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、民生銀行、富滇銀行、華夏銀行、九江銀行、太平人壽、中國人保、太平洋保險、中華財險、民生租賃、東莞信托、中化信托、五礦信托等
互聯(lián)網：京東、聯(lián)想、中糧我買網、博雅立方等
煙草電力：臨滄煙草、文山煙草、曲靖煙草、云南紅葉投資、馬鞍山煙草、天津電力、鞍山電力、徐州電力、國網吉林、福清核電、廣州供電、深圳供電、海南電網、青海農電、云南電網、貴州電網、杭州大有集團、漳州核電、福清核電、托克托電廠、大唐風電等等
移動通信：廣東移動、江西移動、海南聯(lián)通、新疆聯(lián)通、中移杭州、中移濟南、河北中移等
傳統(tǒng)行業(yè)：東方航空、華潤五豐、華潤置地、中航商學院、中糧飼料、我愛我家、維億陽光、寧波港、中鐵四局、拓斯達機器人、卡西歐、珠海水務、特區(qū)建工等
推薦核心產品：
人才發(fā)展類：
《創(chuàng)新思維能力提升與實踐》：從0-1，舉一反三，由深到廣激發(fā)學員創(chuàng)意，充分掌握創(chuàng)意借用、思維導圖、檢核表法等創(chuàng)新手段，并開創(chuàng)性的應用創(chuàng)新圓桌會落地學員真實問題，創(chuàng)新真實方案。適合需要提升創(chuàng)新思維能力、落地創(chuàng)新實踐的團隊。
《結構化思維及表達呈現(xiàn)》：通過講解與演練，引導大家一步步認識到結構化思維對我們的好處，學會用結構化的邏輯接受信息、整理信息、總結結論、溝通呈現(xiàn)。
《職場溝通提升》：在真實場景中，如何對上對下，對同事對客戶進行有效溝通，如對上匯報，對下屬授權布置任務、批評改正和激勵下屬，對同事和客戶如何坦誠真心、深度聆聽、有力發(fā)問、適時反饋的談話技能，輔以情感賬戶前置和讀心術互動，有效推動職場中的溝通難題。
《目標計劃與執(zhí)行》：如何制定工作目標，拆解目標，規(guī)劃分析，并落地成有效執(zhí)行的方案，是每一個職場精英關注的問題，本課程通過群體激發(fā)、相互提問、模板實踐的方式，應用實用的引導工具，帶領學員成功產出行動方案，落地后續(xù)行動。。
《新時期員工管理——管理核心五任務》—角色認知、選擇人、要求人、輔導人、激勵人、評估人（可根據客戶需求分解成管理者角色認知、DISC行為風格及溝通、高效授權、輔導下屬、激勵員工、績效評估模塊講授）：適合從業(yè)務或技術到管理轉型的新任管理者、后備管理者，面臨轉型的管理者。。
《高效團隊五關鍵》及沙盤：適合需要從管理者進階到領導者的團隊負責人。（可根據客戶需求，分模講解其中的貝爾賓團隊角色，關鍵沖突，團隊建設，團隊執(zhí)行力和決策、復盤等內容）
《情緒與壓力管理》：適合需要調節(jié)情緒，管理壓力的各層級員工。（分為覺察情緒、接納情緒、理解情緒、調節(jié)情緒和落地行動五個步驟，簡稱五步法情緒管理）
《高效時間管理》：從年度顆粒度，到周度顆粒度，從日度顆粒度到小時顆粒度，本課程給學員提供層層遞進的時間和精力管理方法，助力學員高效能提升工作表現(xiàn)。
業(yè)務落地類：
《行動學習工作坊-問題分析與解決》：適合群策群力、分析與解決組織真實難題的管理或業(yè)務群體�？梢哉n程1-2天，也可項目化實施輔導。。
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