電磁兼容整改與對(duì)策

電磁兼容整改與對(duì)策(朱老師)課程介紹：

課程簡(jiǎn)介
    電磁兼容性是無線電、電子、電氣設(shè)備或系統(tǒng)的重要指標(biāo)。電磁兼容性對(duì)于系統(tǒng)來說，是實(shí)現(xiàn)其性能指標(biāo)的保障；對(duì)于產(chǎn)品而言，通過電磁兼容測(cè)試是進(jìn)入市場(chǎng)的準(zhǔn)入證。目前各個(gè)電子行業(yè)對(duì)EMC的要求越來越高!由于我國(guó)對(duì)電磁兼容技術(shù)起步較晚，大多數(shù)企業(yè)對(duì)電磁兼容技術(shù)知之甚少或根本不了解。 
    對(duì)于企業(yè)而言如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)之初就進(jìn)行EMC設(shè)計(jì)？當(dāng)產(chǎn)品測(cè)試時(shí)出現(xiàn)問題時(shí)，怎樣快速、準(zhǔn)確、有效的找出引起測(cè)試出問題的原因和對(duì)策？成為企業(yè)研發(fā)人員困惑的問題。恒創(chuàng)技術(shù)針對(duì)這一系列的問題邀請(qǐng)了著名EMC講師朱老師進(jìn)行《電磁兼容整改與對(duì)策》課程分享，使得參訓(xùn)學(xué)員能夠?qū)W習(xí)和掌握EMC設(shè)計(jì)方法和思路，EMC整改思路和對(duì)策。解決企業(yè)所面臨的EMC問題，并且能夠在EMC設(shè)計(jì)水平和整改水平得到很大幅度的提高。

課程收益
    通過參與培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員可以在短時(shí)間掌握EMC設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，如原理圖濾波設(shè)計(jì)、EMC元器件選型與應(yīng)用、常用接口電路的EMC設(shè)計(jì). PCB 布線布局的EMC設(shè)計(jì)技巧、接地設(shè)計(jì), 及如何對(duì)電路原理圖.PCB進(jìn)行EMC分析等
通過參與培訓(xùn)，能夠夠迅速掌握EMC測(cè)試項(xiàng)目如輻射、傳導(dǎo)、靜電、EFT、浪涌超標(biāo)如何分析和定位整改，解決已有產(chǎn)品的電磁兼容問題，快速通過測(cè)試認(rèn)證。
    通過參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和了解一些經(jīng)典的EMC設(shè)計(jì)案例，整改案例。通過案例學(xué)習(xí)可以深入理解EMC設(shè)計(jì)和整改的知識(shí)。

《電磁兼容整改對(duì)策》課程大綱

第一部分：電磁兼容基礎(chǔ)
1．電磁兼容概述
1.1 電磁兼容的定義
1.2 電磁兼容的研究領(lǐng)域
1.3 實(shí)施電磁兼容的目的
2．電磁兼容理論基礎(chǔ)
2.1 基本名詞術(shù)語
2.2 電磁兼容測(cè)試中常用單位
2.3 電磁干擾形成的三要素
3．電磁兼容測(cè)量
3.1 幾個(gè)重要的電磁兼容標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表
3.2 常用電磁兼容測(cè)量項(xiàng)目
4．電磁兼容設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
4.1 電磁兼容設(shè)計(jì)方法
4.2 電磁兼容設(shè)計(jì)的費(fèi)效比
4.3 電磁兼容設(shè)計(jì)一般要求
4.4 電磁兼容控制策略與控制技術(shù)
4.5 電磁兼容性補(bǔ)救措施

第二部分：電磁兼容整改及對(duì)策
1．電磁兼容整改及對(duì)策概述
1.1 什么時(shí)候需要電磁兼容整改及對(duì)策
1.2 常見的電磁兼容整改措施
1.3 電子、電氣產(chǎn)品內(nèi)的主要電磁騷擾源
1.4 騷擾源定位
1.5 常見抗擾度問題處理綜述
2．連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射超標(biāo)問題及對(duì)策
2.1 射頻傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)失敗的原因
2.2 通過射頻傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)的措施
2.3 典型實(shí)例
3．?dāng)嗬m(xù)傳導(dǎo)發(fā)射超標(biāo)問題及對(duì)策
3.1 斷續(xù)傳導(dǎo)騷擾測(cè)試存在問題的相應(yīng)對(duì)策
3.2  對(duì)內(nèi)部電路的斷續(xù)騷擾抑制措施
3.3 電源本身的斷續(xù)騷擾抑制措施
4．輻射騷擾超標(biāo)問題及對(duì)策
4.1 導(dǎo)致輻射發(fā)射試驗(yàn)失敗的原因
4.2 通過輻射發(fā)射試驗(yàn)的措施
5．騷擾功率干擾的產(chǎn)生和對(duì)策
5.1 騷擾功率(30MHz~300MHz)的測(cè)量
5.2 形成騷擾功率泄漏的騷擾源分析
5.3 導(dǎo)致功率發(fā)射試驗(yàn)失敗的原因
5.4 通過騷擾功率發(fā)射試驗(yàn)應(yīng)采取的措施
6．諧波電流測(cè)試問題對(duì)策
6.1 測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)介紹
6.2 諧波電流發(fā)射的基本對(duì)策
6.3 低頻諧波電流抑制濾波解決方案
6.4 主動(dòng)PFC解決方案
6.5 諧波問題的其它對(duì)策
7．靜電放電抗擾度問題對(duì)策及整改措施
7.1 靜電放電形成的機(jī)理及其對(duì)電子產(chǎn)品的危害
7.2 靜電放電測(cè)試及相關(guān)要求
7.3 電子產(chǎn)品的靜電放電對(duì)策及改進(jìn)要點(diǎn)
7.4 一般ESD對(duì)策準(zhǔn)則
8．電快速脈沖群抗擾度問題對(duì)策及整改措施
8.1 電快速瞬變脈沖群形成機(jī)理及其影響
8.2 電快速瞬變脈沖群測(cè)試及相關(guān)要求
8.3 導(dǎo)致電快速脈沖試驗(yàn)失敗的原因
8.4 通過電快速脈沖試驗(yàn)的整改措施
9．浪涌沖擊抗擾度問題對(duì)策及整改措施
9.1 浪涌沖擊形成的機(jī)理
9.2 浪涌沖擊測(cè)試及相關(guān)要求
9.3 導(dǎo)致浪涌沖擊抗擾度試驗(yàn)失敗的原因
9.4 通過浪涌抗擾度試驗(yàn)應(yīng)采取的措施
10 輻射抗擾度測(cè)試問題對(duì)策及整改措施
10.1 射頻輻射干擾形成機(jī)理分析
10.2 射頻連續(xù)波輻射抗擾度（RS）測(cè)試及相關(guān)要求
10.3 射頻輻射抗擾度試驗(yàn)失敗原因分析
10.4 電子產(chǎn)品通過射頻輻射抗擾度試驗(yàn)的對(duì)策
11 傳導(dǎo)抗擾度測(cè)試問題對(duì)策及整改措施
11.1 射頻傳導(dǎo)騷擾形成機(jī)理
11.2 射頻場(chǎng)感應(yīng)的傳導(dǎo)抗擾度（CS）測(cè)試及相關(guān)要求
11.3 傳導(dǎo)抗擾度試驗(yàn)失敗原因分析
11.4 電子產(chǎn)品通過傳導(dǎo)抗擾度試驗(yàn)的對(duì)策

第三部分：咨詢與答疑

老師介紹
朱老師： 1989年畢業(yè)于華中理工大學(xué)，高級(jí)工程師， 深圳市恒創(chuàng)技術(shù)有限公司EMC講師， 工業(yè)和信息化部電子五所（中國(guó)賽寶實(shí)驗(yàn)室）質(zhì)量安全檢測(cè)中心副主任， 全國(guó)電磁兼容標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（SAC/TC264）委員、 全國(guó)無線電干擾標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)A分會(huì)（SAC/TC79/SC1）委員、 全國(guó)無線電干擾標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)I分會(huì)（SAC/TC79/SC7）委員、 中國(guó)制造工藝協(xié)會(huì)電子分會(huì)電磁兼容制造專業(yè)委員會(huì)副主任委員、 全國(guó)質(zhì)量監(jiān)管重點(diǎn)產(chǎn)品檢驗(yàn)方法標(biāo)委會(huì)IT一組（SAC/TC374/WG37）委員、 中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)電磁兼容專家組（CNCA-TC10）委員、 IECEE中國(guó)國(guó)家認(rèn)證機(jī)構(gòu)電磁兼容專家工作組（CQC-ETF10）組長(zhǎng)、 中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心（CQC）技術(shù)委員會(huì)檢測(cè)技術(shù)分委會(huì)委員、CQC工廠審查員、CRBA質(zhì)量體系注冊(cè)審核員。 長(zhǎng)期從事電子/電氣產(chǎn)品認(rèn)證檢測(cè)及電磁兼容研究與測(cè)試工作。對(duì)電磁兼容理論、設(shè)計(jì)、檢測(cè)技術(shù)及產(chǎn)品認(rèn)證有較深入的研究，參與制定并有署名的電磁兼容國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)十余份，公開發(fā)表相關(guān)論文五十余篇，參與合編電磁兼容專著數(shù)本，在全國(guó)認(rèn)證檢測(cè)行業(yè)和電磁兼容技術(shù)領(lǐng)域有較高的知名度。作為主講人進(jìn)行過數(shù)十次面向生產(chǎn)企業(yè)和同行的電磁兼容理論、測(cè)試與設(shè)計(jì)技術(shù)講座和培訓(xùn)，得到行業(yè)人員的充分肯定

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