【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2016年3月25~26日 上海 (星期五~星期六) | ||
【培訓(xùn)講師】 | 閔老師 | ||
【參加對(duì)象】 | 機(jī)械設(shè)計(jì)工程師,系統(tǒng)設(shè)計(jì)師,制造工程師,工業(yè)工程師,產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理,成本經(jīng)理,硬件設(shè)計(jì)經(jīng)理,負(fù)責(zé)產(chǎn)品的成本管理和降低成本的措施,為新的或現(xiàn)有的產(chǎn)品。檢驗(yàn)測(cè)量人員和經(jīng)理及相關(guān)管理人員等。 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥4000元/人 (含授課費(fèi),合影費(fèi)、資料費(fèi),茶點(diǎn)、會(huì)務(wù)費(fèi),兩天午餐費(fèi)) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 | ||
【咨詢(xún)電話(huà)】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線(xiàn) QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
計(jì)劃概述:
產(chǎn)品組裝設(shè)計(jì)(DFA: Product Design for Assembly) 是指在產(chǎn)品設(shè)計(jì)早期階段考慮并解決裝配過(guò)程中可能存在的問(wèn)題,以確保零件快速、高效、低成本地進(jìn)行裝配。DFA是一種針對(duì)裝配環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌兼顧的設(shè)計(jì)思想和方法,就是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中利用各種技術(shù)手段如分析、評(píng)價(jià)、規(guī)劃、仿真等充分考慮產(chǎn)品的裝配環(huán)節(jié)以及與其相關(guān)的各種因素的影響,在滿(mǎn)足產(chǎn)品性能與功能的條件下改進(jìn)產(chǎn)品的裝配結(jié)構(gòu),使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品是可以裝配的,并盡可能降低裝配成本和產(chǎn)品總成本。學(xué)員將學(xué)習(xí)和運(yùn)用DFA的方法,原則和DFA軟件來(lái)分析降低成本的機(jī)會(huì)和重新設(shè)計(jì)的建議,以開(kāi)發(fā)低成本的解決方案。
課程目標(biāo):
工程完成后,DFA的參與者將能夠:
1) 優(yōu)化設(shè)計(jì)成本的過(guò)程
2) 應(yīng)用產(chǎn)品的DFA 8原則和組件原則6
3) 部分減少的分析和設(shè)計(jì)
4) 確定最低的一部分計(jì)數(shù)機(jī)會(huì)
5) 確保零件組裝容易
6) 產(chǎn)品總裝效率基準(zhǔn)和分析
7) 重新設(shè)計(jì)的解決方案,以降低成本
課程特色:
◇ 參賽者必須在一個(gè)位置,以確定成本減少的機(jī)會(huì),在材料,裝配和操作電子ODM,EMS,汽車(chē)或其他勞力密集的組裝行業(yè)的費(fèi)用。
◇ 最佳實(shí)踐分享項(xiàng)目,案例研究,視頻和技能示范。發(fā)行DFA的黃帶項(xiàng)目的完成和業(yè)務(wù)影響認(rèn)證的基礎(chǔ)。
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例:
◇ 汽車(chē)電機(jī)驅(qū)動(dòng)總成設(shè)計(jì),汽車(chē)車(chē)燈,控制器的裝配,摩托羅拉手機(jī),東芝LCD等案例。
課程大綱:
時(shí)間 |
第一天 |
第二天 |
上午 |
1. 定義和目標(biāo) |
5. 裝配效率和基準(zhǔn) |
12:00-13:00 |
午 休 | |
下午 |
3.DFA的原則 |
7.演練 |
講師介紹:閔老師
閔先生, 現(xiàn)任北京大學(xué)質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力研究中心研究員、北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授,飛利浦合資大型半導(dǎo)體制造有限公司六西格瑪資深經(jīng)理,黑帶大師(MBB),教授級(jí)高級(jí)工程師,六西格瑪首席培訓(xùn)師與顧問(wèn);由于在六西格瑪管理推進(jìn)工作中的杰出貢獻(xiàn),被中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)聘任為全國(guó)六西格瑪管理推進(jìn)委員會(huì)專(zhuān)家委員、DFSS小組核心成員;早期服務(wù)于上海儀表集團(tuán),先后任資深開(kāi)發(fā)工程師、高級(jí)統(tǒng)計(jì)技術(shù)工程師、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE專(zhuān)家、業(yè)務(wù)改善高級(jí)經(jīng)理,負(fù)責(zé)建立過(guò)6套SPC控制系統(tǒng)。他曾接受過(guò)日本、美國(guó)、中國(guó)等多國(guó)設(shè)計(jì)與精益專(zhuān)家的指導(dǎo)或培訓(xùn),并在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)多年大量的一線(xiàn)實(shí)踐,總結(jié)并形成了適合中國(guó)企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、研發(fā)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)改進(jìn)的完整方法。
閔先生直接負(fù)責(zé)眾多 Sigma 項(xiàng)目和其他改善活動(dòng),培訓(xùn)和輔導(dǎo)過(guò)的公司有通用汽車(chē)、寶鋼集團(tuán)、博世、倍耐力、圣戈班、科勒、庫(kù)力索法、敏孚集團(tuán)、華虹NEC、西門(mén)子、上汽、北汽、蘋(píng)果、延峰、科世達(dá)、中國(guó)化工、華潤(rùn)雙鶴醫(yī)藥、黃河制藥、辛普勞、羅蓋特、可口可樂(lè)、福樂(lè)集團(tuán)、貝克涂料、PPG涂料等。閔先生成功輔導(dǎo)了超過(guò)百名黑帶和一千多名六西格瑪綠帶,曾為亞洲多家知名企業(yè)及國(guó)際化集團(tuán)公司導(dǎo)入近百個(gè)六西格瑪改善項(xiàng)目。
閔先生擁有多年跨國(guó)公司創(chuàng)新研發(fā)、設(shè)計(jì)改進(jìn)與六西格瑪改善項(xiàng)目實(shí)施和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),尤其是在創(chuàng)新與六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)領(lǐng)域,如概念設(shè)計(jì)/ QFD/ CPM/ DFMEA/ TRIZ/ DOE/ 混料設(shè)計(jì)/ 田口設(shè)計(jì)/ 蒙特卡洛模擬/ DFX/ 公差設(shè)計(jì)/ 可靠性設(shè)計(jì)等方面具有極豐富經(jīng)驗(yàn),他樂(lè)于分享,幫助企業(yè)改善成效顯著,如:
§ 指導(dǎo)完成的寶鋼集團(tuán)的“提高弱粘結(jié)煤配比,降低配煤成本”,為公司節(jié)約2258萬(wàn)元/年,獲2009年度上海市質(zhì)量大獎(jiǎng),并申請(qǐng)了專(zhuān)利;
§ 敏孚集團(tuán)的項(xiàng)目“汽車(chē)飾條直度改進(jìn)項(xiàng)目”,獲浙江省2007年度質(zhì)量大獎(jiǎng),成功申請(qǐng)一項(xiàng)專(zhuān)利,取得5000多萬(wàn)/年的收益。
§ 幫助歐司朗照明的可靠性培訓(xùn)與輔導(dǎo),形成了一套完整的檢測(cè)與抽樣的可靠性方案。
§ 成功輔導(dǎo)了400多個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,為世界級(jí)及國(guó)內(nèi)著名企業(yè)幫助增加經(jīng)濟(jì)收益累計(jì)超過(guò)人民幣26億元,僅2011年就超過(guò)7.6億元。
§ 持續(xù)三年每年為ASMC半導(dǎo)體公司完成指導(dǎo)超過(guò)40個(gè)六西格瑪黑帶/綠帶項(xiàng)目,年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益6000多萬(wàn)元。
。。。
公開(kāi)發(fā)行專(zhuān)著:
1. 《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)應(yīng)用指南》,ISBN: 978-7-111-32967-1,543頁(yè),78元,機(jī)械工業(yè)出版社,2011.02
2. 《精益六西格瑪案例匯編》,ISBN: 978-7-5669-0131-6, 266 頁(yè),35元,東華大學(xué)出版社,2012.09
內(nèi)部發(fā)行專(zhuān)著:
1. 《配方及混料設(shè)計(jì)》
2. 《穩(wěn)健設(shè)計(jì)與公差分析》、
3. 《精彩DOE案例錦集》等等。
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。