培訓(xùn)關(guān)鍵詞:框架性思維培訓(xùn),金字塔原理培訓(xùn)
框架性思維與金字塔原理(夏老師)課程介紹:
課程背景:
本課程以企事業(yè)單位管理者及骨干精英為核心,從思維、技能和應(yīng)用三方面,全方位提升管理者的框架性思維。應(yīng)用結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn),讓學(xué)員在日常工作中無論是寫報(bào)告、做匯報(bào)、溝通演講還是會(huì)議發(fā)言等,都能得心應(yīng)手,解決工作中的實(shí)際問題。讓表達(dá)更高效、溝通更輕松、做事更清爽,進(jìn)而提高工作能力和提升工作成效!
課程收益:
1、意識(shí):讓高管及核心管理層從思維的層面意識(shí)到如何理清思路,思考更清晰
2、知識(shí):讓高管及核心管理層掌握金字塔原理與框架性思維的四大原則及相關(guān)知識(shí)
3、技能:全面提升高管及核心管理層在表達(dá)、呈現(xiàn)、內(nèi)訓(xùn)、路演等方面的技能
4、理念:夏老師一課四訓(xùn)的教學(xué)理念(預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn))讓學(xué)員牢固掌握學(xué)以致用
5、落地:531落地實(shí)施計(jì)劃(5個(gè)收獲點(diǎn)、3個(gè)行動(dòng)項(xiàng)、1項(xiàng)立刻去做的事)助力落地實(shí)施
授課方式:
1、交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動(dòng)幽默演繹課堂氛圍好
2、互動(dòng)演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好
3、行動(dòng)學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、世界咖啡…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評(píng)價(jià)好
課程大綱:
第一講:金字塔原理與框架思維的概念
一、思維邏輯、金字塔原理、框架思維的定義
1、邏輯與思維邏輯
2、金字塔原理的定義
3、框架性思維的定義
二、框架思維的模型
1、理解:識(shí)別、判斷、分析、理解
2、重構(gòu):結(jié)論、論證、分類、邏輯
3、呈現(xiàn):配關(guān)系、得圖示、上包裝
第二講:框架思維的核心四原則
一、結(jié)論先行:TOPS原則
1、自上而下表達(dá),結(jié)論先行
2、自下而上思考,總結(jié)概括
3、金字塔框架的TOPS原則
二、以上統(tǒng)下:總分原則
1、縱向關(guān)系
2、橫向關(guān)系
三、歸類分組:MECE原則
1、相互獨(dú)立 (Mutually Exclusive)
2、完全窮盡 (Collectively Exhaustive)
四、邏輯遞進(jìn):統(tǒng)一原則
1、時(shí)間順序
2、占比順序
3、重要順序
4、框架順序
第三講:學(xué)習(xí)框架思維的方法
一、從隱形思維到顯性思維的理解與提煉
1、討論案例:會(huì)議怎么開
2、案例分析:如何提煉理解復(fù)雜的信息
3、演練案例:突發(fā)事故處理
4、案例呈現(xiàn)與點(diǎn)評(píng)
二、從顯性思維到框架思維的重構(gòu)與解讀
1、討論案例:老總的報(bào)告
2、案例分析:如何解讀與重構(gòu)問題
3、演練案例:我的問題是
4、案例呈現(xiàn)與點(diǎn)評(píng)
三、從框架思維到形象思維的展示與呈現(xiàn)
1、討論案例:一個(gè)企業(yè)一張圖
2、案例分析:如何展示與呈現(xiàn)思維的結(jié)果
3、演練案例:你的地盤你做主
4、案例呈現(xiàn)與點(diǎn)評(píng)
第四講:金字塔原理與框架性思維的應(yīng)用
一、框架性思維在工作匯報(bào)中的應(yīng)用
二、框架性思維在演講展示中的應(yīng)用
三、框架性思維在問題分析與解決中應(yīng)用
四、框架性思維在PPT制作中的應(yīng)用
五、框架性思維在影響力表達(dá)中的應(yīng)用
六、框架性思維在內(nèi)訓(xùn)師TTT方面的應(yīng)用
七、課堂互動(dòng)練習(xí)
課程回顧與總結(jié):
一、答疑與互動(dòng)交流:Q & A時(shí)間
二、531落地實(shí)施計(jì)劃
1、學(xué)員課后寫出至少5個(gè)(多者不限)課程中的收獲點(diǎn)
2、列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的學(xué)以致用的行動(dòng)項(xiàng)
3、聚焦1個(gè)立刻去做行動(dòng),包含詳盡具體的行動(dòng)步驟
4、以“PDCA”來督促培訓(xùn)成果的落地實(shí)施,做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有查核、有總結(jié)
【講師】夏老師
講師背景:
◇ 溝通表達(dá)專家教練
◇ 國際認(rèn)證TTT培訓(xùn)師
◇ 國際辯論賽最佳辯手及教練
◇ 清華、北大、中國傳媒大學(xué)特聘講師
◇ 曾任:世界500強(qiáng)AIG集團(tuán)旗下友邦保險(xiǎn) 資深培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
◇ 曾任:大型上市國企 北京城建集團(tuán) 技術(shù)部長&項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
◇ 擁有20年豐富職場經(jīng)驗(yàn) 超過3000場溝通培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)經(jīng)驗(yàn):
百度、騰訊、今日頭條精品課特聘講師,《非暴力解決職場沖突》《像喬布斯一樣演講》等四門精品課均入圍熱播課十強(qiáng),排名第一。羅輯思維羅友霸王課特聘講師《高效溝通》等課程網(wǎng)絡(luò)觀看量超過500萬。
講師特色:
1、培訓(xùn)現(xiàn)場互動(dòng)性強(qiáng),語言幽默生動(dòng),有激情和感染力
2、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)而專注,有完善的教學(xué)體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)
3、注重教、練結(jié)合,培訓(xùn)實(shí)用實(shí)際,接地氣能落地,好學(xué)管用
4、授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密,思路開闊
課程特色:
1、交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動(dòng)幽默演繹課堂氛圍好
2、互動(dòng)演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好
3、行動(dòng)學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、世界咖啡…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評(píng)
服務(wù)客戶(部分):
三星集團(tuán)、富士康、一汽大眾、北京城建集團(tuán)、沿海建設(shè)集團(tuán)、博洛尼集團(tuán)、北辰集團(tuán)、沈飛集團(tuán)、中鐵第四設(shè)計(jì)院、中石化儀征化纖、聯(lián)合工程、三星電子、中車集團(tuán)、合力集團(tuán)、中儲(chǔ)糧集團(tuán)、順豐集團(tuán)等百度、騰訊、網(wǎng)易、今日頭條、抖音、騰訊精品課、羅友霸王課、優(yōu)酷教育頻道、優(yōu)米網(wǎng)、聯(lián)想集團(tuán)、帝晶光電、中建集團(tuán),北京城建集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、國泰君安證券、昆泰集團(tuán)、中糧集團(tuán)等
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