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中層管理干部技能提升研修班

【時(shí)間地點(diǎn)】 2008年8月9日(星期六9:00~17:00)深圳市南山區(qū)科技園南區(qū)清華大學(xué)研究院
【培訓(xùn)講師】 葉老師
【參加對(duì)象】 各制造企業(yè)中層管理干部、各部門經(jīng)理/主管、管理人員、有志于提升自我的人士
【參加費(fèi)用】 ¥900元/人 (包括專家授課費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi)、中餐、咖啡茶水等)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:中層管理干部技能提升研修班培訓(xùn)

中層管理干部技能提升研修班(葉老師)課程介紹:

● 培訓(xùn)收益
 ◇ 清楚的認(rèn)知作為中層管理者的角色
 ◇ 培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力
 ◇ 掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬溝通的方法與技巧
 ◇ 掌握部門績效管理的方法
 ◇ 學(xué)會(huì)打造適合中層發(fā)展的職業(yè)通道
 
● 課程內(nèi)容
第一部分  對(duì)崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位

 ◇ 老板為什么要設(shè)中層
 ◇ 部門經(jīng)理的責(zé)任與使命
第二部分  部門經(jīng)理的主要工作
 ◇ 部門工作計(jì)劃制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整
 ◇ 工作流程
 ◇ 員工素質(zhì)全面提升
 ◇ 客戶需求調(diào)查分析
 ◇ 新產(chǎn)品的研發(fā)
 ◇ 工作預(yù)測與對(duì)策
第三部分  中層執(zhí)行力的培養(yǎng)——部門工作的計(jì)劃與執(zhí)行
 ◇ 高效時(shí)間管理
 ◇ 部門計(jì)劃制定的根據(jù)
 ◇ 部門計(jì)劃的內(nèi)容
 ◇ 部門計(jì)劃的實(shí)施與監(jiān)控
 ◇ 怎樣保證部門工作的高質(zhì)與高效
 ◇ 部門經(jīng)理有所為和有所不為
 ◇ 部門工作的計(jì)劃與運(yùn)行
第四部分  團(tuán)隊(duì)的績效管理
 ◇ 提升績效的四個(gè)層面
 ◇ 影響績效的原因
 ◇ 改進(jìn)績效的技術(shù)與方法
 ◇ 績效向標(biāo)的制定與調(diào)整
 ◇ 績效改進(jìn)專題會(huì)議
第五部分  怎樣與上司相處
 ◇ 上司需要什么樣的人
 ◇ 怎樣與上司相處
 ◇ 怎樣與上司溝通
 ◇ 怎樣與上司配合
 ◇ 怎樣“管理”上司
第六部分  怎樣與同級(jí)協(xié)作
 ◇ 同級(jí)相處的幾項(xiàng)原則
 ◇ 部門間的溝通方式
 ◇ 部門間的服務(wù)模式
 ◇ 部門沖突的解決與處理
第七部分  如何管理下屬
 ◇ 權(quán)威的正確解讀與使用
 ◇ 親自抄刀的好處
 ◇ 我做給你看
 ◇ 教你怎么辦
 ◇ 保持適當(dāng)距離
 ◇ 把自己的想法變成下屬的自愿
 ◇ 特殊崗位的特殊人才要用特殊的方法管理
第八部分  中層干部的職業(yè)發(fā)展
 ◇ 影響中層干部職業(yè)發(fā)展的因素分析
 ◇ 中層干部自身的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
 ◇ 所處的人力資源環(huán)境體系
 ◇ 雙重職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
 ◇ 健康的心態(tài)及其他

● 講師介紹
    葉老師
: 高級(jí)講師、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、EMBA、 CNAT主任審核員、國際注冊PTT講師,曾長期擔(dān)任著名大型合資企業(yè)生產(chǎn)及技術(shù)部門總監(jiān)、高級(jí)工程經(jīng)理、人力資源經(jīng)理,十多年的從業(yè)經(jīng)歷,先后培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的生產(chǎn)管理人才。葉老師為上百家企業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn),不僅具有扎實(shí)的理論功底,更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講解方式生動(dòng)活潑,運(yùn)用案例分析進(jìn)行啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中掌握原本抽象的管理技術(shù)。從事多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),加上觀察入微的細(xì)密思維,上課內(nèi)容豐富,體現(xiàn)較深的專業(yè)水平,根據(jù)課程及學(xué)員采用不同上課形式:小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、活動(dòng)練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)模擬等多種教學(xué)手段并用。曾培訓(xùn)咨詢過的企業(yè)有:松下電工、TCL彩電事業(yè)部、中山長青集團(tuán)、臺(tái)灣華昕電子、上海東方電器開關(guān)廠、浙江寧波海天塑機(jī)、湖南煙草機(jī)械、遠(yuǎn)東紡織、金百利、康明光學(xué)、凌云電子、東莞景源電器、中山天耀照明、浙江三歷士橡膠、東風(fēng)日產(chǎn)汽車公司等。
培訓(xùn)風(fēng)格:以結(jié)構(gòu)完整,條理突出,表達(dá)清晰著稱,邏輯性強(qiáng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)技能掌握及實(shí)操性。課中互動(dòng)性強(qiáng),達(dá)到講臺(tái)上下的雙向交流效果,對(duì)實(shí)際工作帶來啟發(fā)與幫助。


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