【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2009年10月30-31日 廣州 | ||
【培訓(xùn)講師】 | JamesJiang | ||
【參加對(duì)象】 | 生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2580元/人 (含資料費(fèi)、兩天午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理; | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
● 課程背景
隨著市場(chǎng)和客戶需求的千變?nèi)f化,訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線。!,F(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)KPI指標(biāo)又直接影響著最終是否能按時(shí)按質(zhì)按量完成交付!車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問題。
作為車間干部,您是否經(jīng)常被各種現(xiàn)場(chǎng)問題弄得焦頭爛額?
◇ 現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆
◇ 工人流動(dòng)性大,剛成熟又離辭了,現(xiàn)場(chǎng)總是在救火
◇ 布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行,與自己的期望有差距
◇ 團(tuán)隊(duì)士氣不高,激發(fā)不起現(xiàn)場(chǎng)人員的工作熱情
◇ 自己忙得象“驢”一樣,仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等
如何搭建起現(xiàn)場(chǎng)管理的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍,在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)??jī)商斓摹渡a(chǎn)績(jī)效KPI提升與現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力》課程,將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效KPI指標(biāo)的提升方法,助你打造一支高效能的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)!
案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),再配以錄像和動(dòng)畫教學(xué),寓教于樂!
● 培訓(xùn)目標(biāo)
深刻認(rèn)知工廠常見KPI及其相互關(guān)系
◇ 熟練運(yùn)用PDCA循環(huán)解決工作中的問題(達(dá)成卓越KPI、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵方法)
◇ 從整體架構(gòu)上把握專業(yè)生產(chǎn)管理者的六大工作模塊
◇ 掌握5S與KPI之間的緊密關(guān)系及推進(jìn)全員5S的要點(diǎn)
◇ 掌握生產(chǎn)一線員工崗位培訓(xùn)體系的六大步驟(達(dá)成卓越KPI的基礎(chǔ))
◇ 掌握工廠KPI量化考核體系的要點(diǎn)
◇ 掌握多層面現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效持續(xù)改善(CI)的工具達(dá)成卓越KPI
◇ 熟練運(yùn)用雙層評(píng)估法對(duì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人予以激勵(lì)助力KPI的提升
● 課程大綱
第一單元:樹立正確的KPI意識(shí)了解工廠常見的KPI指標(biāo)
第一節(jié):KPI的定義
第二節(jié):達(dá)成卓越KPI的三個(gè)步驟
◇ 意識(shí)+執(zhí)行=結(jié)果
◇ KPI的時(shí)時(shí)跟進(jìn)與控制
◇ KPI現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
◇ 常見的質(zhì)量、成本(效率)、交付指標(biāo)的設(shè)置與詳解
◇ 高效能基層督導(dǎo)人能力模型(行為模式及能力環(huán))
第二單元:PDCA循環(huán)的使用
第一節(jié):PDCA循環(huán)的定義以及其與現(xiàn)實(shí)工作的關(guān)系
第二節(jié):Plan階段講解
◇ 如何設(shè)定改進(jìn)目標(biāo)
◇ 如何進(jìn)行問題根本原因分析(客觀要因圖介紹)
◇ 如何找到改進(jìn)問題的方法
◇ Plan階段與執(zhí)行力的關(guān)系
第三節(jié):Do階段講解
◇ 如何進(jìn)行任務(wù)分配
◇ 執(zhí)行六不要
第四節(jié):Check講解
◇ 如何進(jìn)行有效的Check
第五節(jié):Action階段講解
第六節(jié):多案例討論:如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問題
第三單元:工廠KPI管理體系之屋(專業(yè)生產(chǎn)管理者的六大工作模塊)
第一節(jié):深刻理解細(xì)節(jié)決定成敗
第二節(jié):全面領(lǐng)悟生產(chǎn)KPI管理工作所涵蓋的范疇及各模塊間實(shí)施順序與相互關(guān)系
◇ 5S與一線員工培訓(xùn)體系
◇ KPI量化考核體系的設(shè)計(jì)與搭建
◇ 多層面的持續(xù)改進(jìn)
◇ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)
◇ 管控方法的固化與標(biāo)準(zhǔn)化
第四單元:推進(jìn)全員5S與建立員工培訓(xùn)體系
第一節(jié):如何開展全員5S活動(dòng)
◇ 全員5S活動(dòng)與KPI之間的關(guān)系(案例討論)
◇ 開展全員5S活動(dòng)的難點(diǎn)與對(duì)策
第二節(jié):建立一線員工培訓(xùn)體系
◇ 建立一線員工培訓(xùn)體系的目的與成果
◇ 建立一線員工培訓(xùn)體系的六大步驟
◇ 如何建立崗位劃分手冊(cè)
◇ 如何編寫培訓(xùn)教材
◇ 如何進(jìn)行崗位分級(jí)
◇ 如何進(jìn)行100%的上崗培訓(xùn)與認(rèn)證
◇ 如何建立員工培訓(xùn)檔案
◇ 如何建立可視化的員工培訓(xùn)狀況矩陣看板(I/L/U法、四分法、八分法)
第五單元:如何搭建KPI量化考核體系及出色完成工廠KPI
第一節(jié):KPI量化考核體系的搭建與設(shè)計(jì)
第二節(jié):平衡記分卡的使用
第三節(jié):跨部門改善項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)KPI的考核
第六單元:推進(jìn)多層面的持續(xù)改進(jìn)工作與高效能激勵(lì)體系
第一節(jié):持續(xù)改善工作的三個(gè)層面
◇ 團(tuán)隊(duì)層面:改善項(xiàng)目
◇ 小組層面:QCC活動(dòng)
◇ 員工層面:?jiǎn)T工提案體系
第二節(jié):持續(xù)改善工作兩種模式
第三節(jié):常用達(dá)成卓越KPI的方法
◇ 如何運(yùn)用管理看板
◇ 如何開出高質(zhì)量的早晚會(huì)
第四節(jié):對(duì)員工的有效激勵(lì)方法:雙層復(fù)合評(píng)估法
◇ 如何確定團(tuán)隊(duì)考評(píng)比例分布(團(tuán)隊(duì)量化業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估)
◇ 可視化個(gè)人業(yè)績(jī)(KPI)看板即葡萄圖的使用
◇ 個(gè)人表現(xiàn)矩陣的使用
第五節(jié):團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的常用技巧
第六節(jié):如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊(duì)
第七節(jié):管理者的威信建立
第七單元:制定將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的行動(dòng)計(jì)劃書
◇ 制定行動(dòng)計(jì)劃書的方法:尋找我們的SWOT量的早晚班組會(huì)
● 講師介紹 James Jiang
高級(jí)講師,天津大學(xué)工業(yè)工程學(xué)士,曾任施耐德生產(chǎn)部經(jīng)理,索尼愛立信生產(chǎn)部經(jīng)理,聯(lián)想生產(chǎn)部經(jīng)理,以及某外資企業(yè)工廠廠長(zhǎng),卡夫食品企業(yè)生產(chǎn)一線主管及生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理,曾赴美、赴日深造生產(chǎn)管理技術(shù)和精益生產(chǎn)技術(shù)。具有10年以上生產(chǎn)管理與設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)5S實(shí)施與目視管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)、一線班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等領(lǐng)域。曾培訓(xùn)過聯(lián)想集團(tuán)、可口可樂、貝爾、飛利浦、ABB、柯達(dá)等知名企業(yè)。姜老師在企業(yè)內(nèi)部一直擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)管理方面的內(nèi)部培訓(xùn)師,具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。課程中錄像、案例討論、角色扮演、動(dòng)畫模擬等占課程的40%,講解占60%,能夠深入激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂。