標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善

標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善(田開(kāi)軍)課程介紹：

● 課程收獲：
1、全面認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
2、掌握秒表測(cè)時(shí)法、樣本法、模特法、綜合數(shù)據(jù)法定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
3、全面認(rèn)識(shí)IE（工業(yè)工程）
4、掌握程序分析的方法，縮短產(chǎn)品研發(fā)流程、量產(chǎn)流程、行政管理流程
5、掌握操作分析的方法，提高人和設(shè)備的綜合效率
6、掌握動(dòng)作分析的方法，提高生產(chǎn)效率和降低操作員的疲勞度
7、掌握改善與創(chuàng)新的管理方法，激發(fā)全員改善和創(chuàng)新意識(shí)，提升工作績(jī)效
　　
● 課程內(nèi)容：
 
第一部分：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
一、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
（一）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)排程
（二）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)改善
（三）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與計(jì)件單價(jià)

第二部分：如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
一、運(yùn)用秒表測(cè)時(shí)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（一）、秒表測(cè)時(shí)法的概念
（二）、秒表測(cè)時(shí)需用的工具
（三）、秒表測(cè)時(shí)的執(zhí)行程序
（四）、劃分作業(yè)單元的技巧
（五）、連續(xù)測(cè)時(shí)法應(yīng)注意的技巧
（六）、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法整理觀測(cè)歸納時(shí)值的要領(lǐng)
（七）、運(yùn)用評(píng)比技巧得到正常工時(shí)
（八）、賦予寬放得出標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（九）、如何精確判斷員工的熟練程度
（十）、大單與小單的差異取數(shù)
（十一）、外協(xié)工序的等待時(shí)間
（十二）、工序多與少的周轉(zhuǎn)差異時(shí)間
（十三）、一天的工作中在哪個(gè)時(shí)間段取數(shù)最合適
（十四）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在什么情況下更改
（十五）、分析適合公司的寬放系數(shù)
（十六）、工序等級(jí)的系數(shù)
（十七）、到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)時(shí)員工不配合情況下怎么解決
（十八）、怎樣進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析

二、預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（一）、PTS法的基礎(chǔ)與原由——?jiǎng)幼鞣治?BR>（二）、MTM時(shí)值表的運(yùn)用
（三）、運(yùn)用MTM-2時(shí)值表訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（四）、運(yùn)用MODAPTS訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（五）、賦予寬放求取標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

三、綜合數(shù)據(jù)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（一）、綜合數(shù)據(jù)的概念
（二）、綜合數(shù)據(jù)法案例
（三）、如何運(yùn)用綜合數(shù)據(jù)法

第三部分：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)運(yùn)用與時(shí)間分析
一、具體運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
（一）、標(biāo)準(zhǔn)是衡量的基礎(chǔ)
（二）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在生產(chǎn)管理的運(yùn)用
（三）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在車間績(jī)效的運(yùn)用
（四）、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在成本管理上的運(yùn)用

二、時(shí)間分析
（一）、時(shí)間的有效利用
（二）、時(shí)間分析開(kāi)始
（三）、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間分析
（四）、在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮作用的時(shí)間分析法
（五）、時(shí)間觀測(cè)的順序
（六）、反復(fù)性作業(yè)的時(shí)間分析順序
（七）、非反復(fù)性作業(yè)的時(shí)間分析
（八）、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和評(píng)估值
（九）、生產(chǎn)線平衡分析
（十）、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的活用事例
（十一）、工作樣本法
（十二）、工作樣法的目的
（十三）、工作樣本法的順序
（十四）、工作分析
（十五）、工作分析的種類

第四部分：工作改善
一、工作改善
（一）、浪費(fèi)在精益生產(chǎn)中的定義
（二）、現(xiàn)場(chǎng)7大浪費(fèi)的原因剖析
（三）、常見(jiàn)的10種動(dòng)作浪費(fèi)現(xiàn)象
（四）、識(shí)別浪費(fèi)3法寶
二、工作改善的原則和方法
（一）、流程分析
（二）、5W2H（組織策劃）
（三）、ECRS（方法）
三、邁向“零”切換改善SMED
（一）、切換時(shí)間的定義與構(gòu)成
（二）、影響切換時(shí)間的原因剖析
（三）、實(shí)現(xiàn)“零”切換的基本思路
（四）、邁向“零”切換的操作要領(lǐng)
（五）、6、切換改善技巧
四、管理根本——有效溝通
（一）、溝通是管理者必備的基本能力
（二）、有效溝通是留人的最好工具；
（三）、制造型企業(yè)溝通的特別性
（四）、用自己的方式溝通
（五）、部門配合溝通最重要
五、考評(píng)激勵(lì)——一切盡在掌握中
（一）、激勵(lì)是加法而不是減法
（二）、現(xiàn)場(chǎng)部屬考評(píng)的要點(diǎn)
（三）、現(xiàn)場(chǎng)部屬考核的方法
（四）、激勵(lì)分析：他想要的到底是什么？
六、改善制度的設(shè)定與執(zhí)行
（一）、勿以高獎(jiǎng)致不為
（二）、評(píng)比流程簡(jiǎn)化，活動(dòng)趣味化
（三）、以有效的方法啟發(fā)引導(dǎo)代替簡(jiǎn)單要求和指責(zé)
七、改善氛圍的營(yíng)造
（一）、改善看板的設(shè)計(jì)與制作
（二）、改善發(fā)表會(huì)的組織與宣傳
（三）、現(xiàn)場(chǎng)演練：改善成果發(fā)表

● 講師介紹：田開(kāi)軍培訓(xùn)師
咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家

【任職經(jīng)歷】
曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè)，任職的崗位有操作工、五大員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)副總、總經(jīng)理，現(xiàn)擔(dān)任江蘇一大型集團(tuán)公司副總。

【工作能力】
精通制造業(yè)運(yùn)營(yíng)管理；既能制定好戰(zhàn)略、完善公司運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，又能帶隊(duì)伍打好每場(chǎng)仗；善于實(shí)戰(zhàn)、精通理論；對(duì)事業(yè)的激情和人性化的精神總能激發(fā)出團(tuán)隊(duì)最大的活力。

【授課風(fēng)格】
*有針對(duì)性，給客戶想要的東西，不浪費(fèi)客戶的時(shí)間。
*事實(shí)求是，從實(shí)際問(wèn)題以及企業(yè)實(shí)際資源出發(fā)，不憑空想象。
*研討為主，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員思考、動(dòng)手練習(xí)，答疑具體明了。
*系統(tǒng)思考，追求綜合效率最大化，解決系統(tǒng)瓶頸，做好決策。

【核心課程】
《生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制》《精益生產(chǎn)》《卓越班組長(zhǎng)系列課程》（初、中、高級(jí)班）《員工綜合素質(zhì)提升》《6s推行難點(diǎn)解析與實(shí)戰(zhàn)技巧》《FMEA潛在失效模式及影響分析》《IE工程與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)》《QCC品管圈推行實(shí)務(wù)）》《成本控制》《生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)培訓(xùn)》《生產(chǎn)成本控制細(xì)節(jié)》《現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)》《現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理實(shí)務(wù)》《新舊QC七大手法》《一線主管管理技能提升》《精益生產(chǎn)學(xué)習(xí)與模擬演練》《全面生產(chǎn)性維護(hù)TPM實(shí)戰(zhàn)》《全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)（TQM）與成本控制》

【部份服務(wù)企業(yè)】
東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)（PMC）、康明斯（IE）、重慶綦齒傳動(dòng)（精益生產(chǎn)咨詢）、珠海中富股份（PMC內(nèi)訓(xùn)）、美的空調(diào)（廣州）、東風(fēng)本田運(yùn)輸（武漢）、高林銀箭股份（寧波）、世韓集團(tuán)（天津）、長(zhǎng)春一汽鑄造有限公司、江山化工股份（浙江）、常州旭榮針織華新特殊鋼股份（江蘇常熟）、燕京惠泉啤酒（福鼎）、康佳、新中源集團(tuán)（廣東四個(gè)工廠）、深圳同洲電子、晨光文具（上海）、圣元營(yíng)養(yǎng)食品股份（青島）、山東京博集團(tuán)、中石油、濮陽(yáng)龍豐紙業(yè)有限公司、美欣達(dá)印染集團(tuán)、華城制衣、華通機(jī)電集團(tuán)、江亞太機(jī)電、天臺(tái)銀輪機(jī)械、愛(ài)優(yōu)特機(jī)電、皇冠電動(dòng)工具、溫州正恒機(jī)械、溫州長(zhǎng)江汽車電器、溫州華科電器、新世電器集團(tuán)、金華電力開(kāi)關(guān)、維融電子、春生電子、新亞電子、意博高科電子、圣奧家具、格瑞斯集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、兄弟科技、吉昌化學(xué)、佐力藥業(yè)股份、樂(lè)清神奇電碳集團(tuán)、浙江亞龍科技、江蘇奧賽康醫(yī)藥集團(tuán)、中國(guó)石油青海油田公司、溫州恒豐摩汽配、東風(fēng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)制造（四川德陽(yáng)）、保定天威保變電氣股份有限公司、吉林長(zhǎng)春標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定與工作改善（公開(kāi)課）………

【部份內(nèi)訓(xùn)服務(wù)企業(yè)】
重慶機(jī)電股份綦江齒輪傳動(dòng)精益生產(chǎn)大型項(xiàng)目咨詢/深圳百麗鞋業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定/長(zhǎng)春一汽標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)內(nèi)訓(xùn)/東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制內(nèi)訓(xùn)/佛山新寶電器PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)/美的商用空調(diào)PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)/深圳瑪斯蘭電路科技實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)/珠海中富股份PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)/青島圣元食品股份有限公司生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制內(nèi)訓(xùn)/上海通用軸承有限公司5S內(nèi)訓(xùn)/山東京博集團(tuán)5s內(nèi)訓(xùn)/上海晨光5S內(nèi)訓(xùn)/上海晨光文具制造有限公司6S內(nèi)訓(xùn)/鄭州龍豐紙業(yè)TPM咨詢/高田汽車安全裝置有限公司TPM內(nèi)訓(xùn)/高林銀箭縫紉機(jī)制造有限公司TPM內(nèi)訓(xùn)/維達(dá)紙業(yè)工廠布局與物料控制、PTM/康明斯IE（工業(yè)工程）內(nèi)訓(xùn)/燕京惠泉啤酒福鼎班組建設(shè)與班組實(shí)戰(zhàn)管理內(nèi)訓(xùn)/常州旭榮針織班組建設(shè)與班組實(shí)戰(zhàn)管理內(nèi)訓(xùn)/路特利舉重機(jī)（南通）一線主管技能提升內(nèi)訓(xùn)/盾安人工環(huán)境如何當(dāng)好班組長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn)/華新特殊鋼股份有限公司性格生產(chǎn)力與溝通技巧內(nèi)訓(xùn)/江山化工生產(chǎn)管理人員的目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)/世韓（天津）模具有限公司TWI-卓越班組長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn)/常州白雪電器七大浪費(fèi)內(nèi)訓(xùn)/蕭山雅馬哈樂(lè)器班組長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn)/浙江雙環(huán)傳動(dòng)股份有限公司現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與控制

【學(xué)員反饋】
第一次聽(tīng)到這樣實(shí)用的課，收益匪淺，意猶未盡！
——湖州龍門實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)施細(xì)毛
田老師不僅講理論，重要的是講具體管理手法，是手把手的企業(yè)老師。
——格瑞斯集團(tuán)生產(chǎn)副總劉馬林
第一次在公開(kāi)課上使我們企業(yè)的問(wèn)題得到了實(shí)際解決。
——兄弟科技集團(tuán)生產(chǎn)總監(jiān)沈銀元
田老師的課深入淺出，生動(dòng)耐人尋味，實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)完后可以迅速應(yīng)用到工作中去，一改傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，讓人耳目一新。我要推薦相關(guān)部門經(jīng)理、老總多來(lái)聽(tīng)田老師的課。
——華通機(jī)電集團(tuán)生產(chǎn)總監(jiān)張總監(jiān)
田老師幫助我們解決了目前最關(guān)鍵的不能按時(shí)交貨的問(wèn)題。
——亞太機(jī)電生產(chǎn)副總　王總

更多標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善相關(guān)課程：