結構性思維——思考、寫作與呈現(xiàn)的邏輯

結構性思維——思考、寫作與呈現(xiàn)的邏輯(專職講師)課程介紹：

課程目標

陳述結構性思維寫作的4個基本特點
運用疑問/回答式結構展開論點
運用演繹歸納2種方式論證觀點
陳述序言的陳述模式

課程大綱

一、認知結構性思維
寫文章時常出現(xiàn)的問題包括：讀者不能快速抓住關鍵論點；或當文章層次較多時，讀者理解困難或難以記憶；或當論點明確時，又會感覺空洞無物。結構性思維的四大特點能有效解決這些問題。
1、結構性思維寫作的四個基本特點
（1）一篇文章一個中心思想或結論，并在文章開頭部分提出
（2）任何一個層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括
（3）把同一范疇的思想整理在一起
（4）按照邏輯順序組織素材
2、結構性思維接受信息的步驟
（1）識別信息中的事實與個人觀點或判斷
（2）找到事實與觀點的對應關系
（3）畫出結構性關系圖

二、縱向的疑問/回答式結構
結構性思維要求結論先行；上一級思想必須是下一級思想的概括，而且概括句必須是內(nèi)容完整、且有思想的句子；行文的順序應是回答讀者閱讀疑問的順序。
1、自上而下的提問與回答式寫作
2、自下而上的概括總結式寫作

三、橫向的演繹與歸納邏輯結構
結構性思維要求在論證觀點時根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式；但無論哪種方式，都要保證任何細節(jié)都具有邏輯性，例如時間順序、結構順序與重要性順序。
1、演繹推理
2、歸納推理
（1）時間順序
（2）結構順序
（3）重要性順序
3、歸納與演繹的轉換

四、序言的講故事結構
結構性思維要求在中心論點結論先行之前，要交待背景，沖突，問題，即序言寫作。文章的不同目的帶來了序言寫作的不同模式。
1、序言結構的基本要素
2、商業(yè)文章中常見的序言模式

更多結構性思維——思考、寫作與呈現(xiàn)的邏輯相關課程：