高品質(zhì)用戶體驗與UI設(shè)計開發(fā)

高品質(zhì)用戶體驗與UI設(shè)計開發(fā)(多名講師)課程介紹：

一、培訓(xùn)收益
本課程通過培訓(xùn)使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：
1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計流程和用戶體驗設(shè)計的五個要素，涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理＋交互設(shè)計＋UI設(shè)計師，注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié)；
2.掌握各個流程階段相關(guān)的工具和方法；
3.掌握最新ios、安卓設(shè)計規(guī)范；
4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計思維，移動UI設(shè)計特性＋架構(gòu)＋方法＋表現(xiàn)技法；
5.掌握用戶體驗的五個要素，從信息設(shè)計和界面設(shè)計兩個角度分別理解五個層面：“戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺層”的要點和設(shè)計方法；
6.對經(jīng)典互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如微信、支付寶等進行全面解析，幫助學(xué)員提升互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維。

二、培訓(xùn)特色
    項目全過程用戶體驗設(shè)計與UI開發(fā)實戰(zhàn)。通過一個完整的產(chǎn)品設(shè)計項目及一組實際項目案例，完全覆蓋用戶體驗與UI設(shè)計的各個知識體系的實踐應(yīng)用。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習(xí)，重點在于強化理解產(chǎn)品設(shè)計過程的工作重點，同時明確并強化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

三、日程安排

第一天上午
互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解（大量案例分析）
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計思維概述
 ◇ 三大商業(yè)變革之消費變革
 ◇ 三大商業(yè)變革之生產(chǎn)變革
 ◇ 三大商業(yè)變革之交易變革
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析1
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析2
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析3
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之用戶思維1
 ◇ 得“屌絲”者得天下
 ◇ 兜售參與感
 ◇ 用戶體驗至上
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之簡約思維
 ◇ 專注，少即是多
 ◇ 簡約即是美
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之極致思維
 ◇ 打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品
 ◇ 服務(wù)即營銷
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之迭代思維
 ◇ 小處著眼，微創(chuàng)新
 ◇ 天下武功，唯快不破
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之流量思維
 ◇ 免費是為了更好地收費
 ◇ 堅持到質(zhì)變的“臨界點

第一天下午
互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解（大量案例分析）+互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計思維+流行趨勢
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之社會化思維
 ◇ 社會化媒體，重塑企業(yè)和用戶溝通關(guān)系
 ◇ 社會化網(wǎng)絡(luò)，重塑組織管理和商業(yè)運作模式
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之大數(shù)據(jù)思維
 ◇ 數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為核心競爭力
 ◇ 大數(shù)據(jù)的價值不在大，而在于挖掘能力
 ◇ 大數(shù)據(jù)驅(qū)動運營管理
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之平臺思維
 ◇ 構(gòu)建多方共贏的平臺生態(tài)圈
 ◇ 善用現(xiàn)有平臺
 ◇ 把企業(yè)打造成員工的平臺
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)思維之跨界思維
 ◇ 尋找低效點，打破利益分配格局
 ◇ 挾“用戶”以令諸侯
 ◇ 敢于自我顛覆，主動跨界
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計思維
 ◇ LBS
 ◇ SNS
 ◇ O2O
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計流行趨勢

第二天上午
用戶體驗設(shè)計概念深入講解+案例分析+用戶體驗設(shè)計流程
用戶體驗設(shè)計（UE）介紹
 ◇ 用戶畫像
 ◇ 用戶是誰？
 ◇ 用戶模型分類
 ◇ 用戶權(quán)重：種子用戶/核心用戶/邊緣用戶
 ◇ 什么是體驗
 ◇ 產(chǎn)品層面的體驗定義
 ◇ 體驗與產(chǎn)品設(shè)計各個環(huán)節(jié)的關(guān)系
 ◇ 體驗的三個級別（能用/易用/友好）
 ◇ 怎么理解產(chǎn)品的設(shè)計？
 ◇ 不同類型產(chǎn)品的設(shè)計要點
 ◇ “輕”的設(shè)計和“重”的設(shè)計
 ◇ 適度設(shè)計（設(shè)計的加法和減法）
用戶體驗設(shè)計相關(guān)概念
 ◇ UI
 ◇ GUI
 ◇ HUI
 ◇ IA
用戶體驗設(shè)計案例分析
 ◇ 反饋設(shè)計案例（輕量級反饋設(shè)計）
 ◇ 微信聊天的體驗設(shè)計（中斷設(shè)計/場景設(shè)計）
 ◇ 微信紅包案例
 ◇ 亞馬遜“預(yù)測性物流”專利
 ◇ 文件傳輸
用戶體驗設(shè)計四個要點分析
 ◇ 用戶界定
 ◇ 需求先行
 ◇ O2O閉環(huán)
 ◇ 情感化設(shè)計
用戶體驗設(shè)計的基本流程
 ◇ 前期部分：用戶研究 需求分析 功能列表和競品分析
 ◇ 中期部分：任務(wù)流程分析信息架構(gòu)
 ◇ 后期部分：高低保真度原型 交互設(shè)計規(guī)范 用戶測試
講評和總結(jié)

第二天 下午
用戶體驗要素五個層面深入講解+需求分析+用戶模型+競品分析 
用戶體驗要素概念和深入講解
 ◇ 戰(zhàn)略層（商業(yè)需求和用戶需）
 ◇ 范圍層（功能和信息設(shè)計）
 ◇ 結(jié)構(gòu)層（信息架構(gòu)和交互設(shè)計）
 ◇ 框架層（原型設(shè)計和導(dǎo)航設(shè)計）
 ◇ 視覺層（品牌傳達(dá)/色彩體系/視覺規(guī)范/圖標(biāo)設(shè)計等）
需求分析概念+實戰(zhàn)演練
 ◇ 商業(yè)需求
 ◇ 用戶需求
 ◇ 項目需求
 ◇ 功能性需求
 ◇ 非功能性需求
 ◇ 微信紅包產(chǎn)品的性能需求和功能需求案例分析
 ◇ 你我需求、軟硬需求、真假需求(追女朋友、鉛筆、兒子)
 ◇ 需求分析案例：
 ◇ 斯達(dá)康（原點決策）
 ◇ 今日頭條（大數(shù)據(jù)驅(qū)動滿足個人化需求）
 ◇ 暴風(fēng)影音（微創(chuàng)新打破行業(yè)壁壘）
 ◇ 360（抓準(zhǔn)需求打破行業(yè)壁壘）
 ◇ 需求來源
 ◇ 需求評估方法
 ◇ 需求分析與產(chǎn)品定位和目標(biāo)
用戶模型概念+實戰(zhàn)演練
 ◇ 用戶模型概念
 ◇ 創(chuàng)建用戶模型流程和方法
 ◇ 用戶模型案例分析
 ◇ 用戶模型實戰(zhàn)演練
競品分析概念+實戰(zhàn)演練
 ◇ 競品分析概念
 ◇ 競品分析流程
 ◇ 競品分析案例分析
 ◇ 競品分析實戰(zhàn)演練
講評和總結(jié)

第三天 上午
移動端設(shè)計特性+方法+設(shè)計規(guī)范+信息架構(gòu)+導(dǎo)航設(shè)計
移動UI設(shè)計特性
 ◇ 情景特性
 ◇ 網(wǎng)絡(luò)特性
 ◇ 物理特性
 ◇ 觸摸手勢
 ◇ 系統(tǒng)特性
移動UI設(shè)計方法
 ◇ 關(guān)于輸入
 ◇ 簡單易懂
 ◇ 注意中斷
 ◇ 關(guān)注內(nèi)容
 ◇ 給個反饋
移動UI設(shè)計規(guī)范
 ◇ IOS設(shè)計規(guī)范
 ◇ 案桌Material設(shè)計規(guī)范
信息架構(gòu)
 ◇ 什么是信息架構(gòu)
 ◇ 信息架構(gòu)布局思路
 ◇ TCD和UCD的區(qū)別
 ◇ toC和toB信息架構(gòu)的區(qū)別
 ◇ 信息架構(gòu)的服務(wù)對象
 ◇ 信息架構(gòu)的層級設(shè)計
 ◇ 四種組合方式解析及案例分析（案例分析）
 ◇ 案例分析
導(dǎo)航設(shè)計
 ◇ 什么是導(dǎo)航設(shè)計
 ◇ 移動UI導(dǎo)航的架構(gòu)分類
 ◇ 層級式
 ◇ 輻射式
 ◇ 套娃式
 ◇ 標(biāo)簽式
 ◇ 漢堡包導(dǎo)航
 ◇ Web端導(dǎo)航設(shè)計
 ◇ 搜索導(dǎo)航
 ◇ 分類導(dǎo)航
 ◇ 相關(guān)導(dǎo)航
 ◇ Banner導(dǎo)航
講評和總結(jié)

第三天 下午
交互設(shè)計概述+Axure8.0原型設(shè)計+流程設(shè)計概念和實戰(zhàn)演練
交互設(shè)計
 ◇ 交互設(shè)計概念
 ◇ 交互設(shè)計師技能詳解
Axure原型設(shè)計
 ◇ 什么是原型
 ◇ 原型設(shè)計方法論
 ◇ 原型設(shè)計工具介紹及優(yōu)缺點
 ◇ 原型設(shè)計注意事項
 ◇ 原型設(shè)計分類
 ◇ 手繪頁面流程案例（手繪原型）
 ◇ 低保真原型和高保真原型的概念
 ◇ 原型設(shè)計在用戶體驗要素中的定位
原型設(shè)計案例實戰(zhàn)演練
 ◇ 某旅游網(wǎng)站登陸界面原型案例
 ◇ 麥當(dāng)勞外賣App原型案例（動態(tài)面板制作動效交互）
 ◇ 標(biāo)簽切換原型案例
 ◇ 網(wǎng)站輪播圖原型案例
 ◇ 錨點導(dǎo)航原型案例
 ◇ 基礎(chǔ)動效原型案例
流程設(shè)計概述和實戰(zhàn)演練
 ◇ 流程設(shè)計基礎(chǔ)
 ◇ 邏輯流程概念
 ◇ 某電商網(wǎng)站注冊登錄邏輯流程案例（Axure繪制）
 ◇ 頁面流程概念
 ◇ 頁面流程案例
 ◇ 流程設(shè)計案例分析
講評和總結(jié)

第四天 學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗交流

四、授課專家

陳老師  設(shè)計科班出身，Adobe產(chǎn)品專家，14年一線設(shè)計和教學(xué)工作，對用戶體驗設(shè)計有著敏銳、獨特的認(rèn)知體系，擔(dān)任多家大型上市培訓(xùn)機構(gòu)教研教學(xué)總監(jiān)和多家設(shè)計公司設(shè)計總監(jiān)，出版過多本設(shè)計類的專業(yè)類書籍。資深UI設(shè)計師及講師，有獨立開發(fā)的UI設(shè)計課件帶項目實戰(zhàn)，曾任多家上市和大型培訓(xùn)機構(gòu)首席設(shè)計講師和教學(xué)總監(jiān)。先后為多家大型機構(gòu)設(shè)計各種設(shè)計類實訓(xùn)型課程架構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生完成多個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計。

劉老師  2003年開始從事界面設(shè)計及品牌研究，曾擔(dān)任長城廣告公司平面設(shè)計師，擔(dān)任北京麥格希爾公司設(shè)計師。獲得Adobe中國認(rèn)證設(shè)計師稱號，通過Adobe中國認(rèn)證教師認(rèn)證，通過工信部網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證。主要參與36氪創(chuàng)業(yè)媒體網(wǎng)站形象和界面設(shè)計，“極閱”軟件的Ipad版交互界面設(shè)計，Opera瀏覽器中國移動版界面設(shè)計，美國DYMO公司系列手持設(shè)備交互設(shè)計項目，用友軟件暢捷通用戶界面設(shè)計，Iphone OS操作系統(tǒng)平臺通訊軟件友錄，手機客戶端軟件界面設(shè)計等眾多交互設(shè)計和圖形界面設(shè)計項目。

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