[課程簡介]:◇ 系統(tǒng)學習TS16949五大核心工具的目的、原理、過程和方法。
◇ 掌握五大工具的相關知識,能有效開展項目策劃和管理,具備擔任新產(chǎn)品開發(fā)項目組長的能力。
使學員具備應用五大工具對現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實施過程評估的能力,以及實現(xiàn)產(chǎn)品和過程的標準化和持續(xù)改進的能力。 ...
【時間地點】 | 2018年8月15-17日 蘇州 AM09:00—PM16:00 18HR | ||
【培訓講師】 | 李劍波 | ||
【參加對象】 | 管理者代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項目經(jīng)理、設計工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、過程審核員和其他參與新產(chǎn)品或新制造過程開發(fā)、過程標準化和過程改進的人員。 | ||
【參加費用】 | ¥3700元/人 (含稅金、教材、茶水、點心、商務套餐、證書和場地) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
授課方式:講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點評
課程目標及收益:
◇ 系統(tǒng)學習TS16949五大核心工具的目的、原理、過程和方法。
◇ 掌握五大工具的相關知識,能有效開展項目策劃和管理,具備擔任新產(chǎn)品開發(fā)項目組長的能力。
使學員具備應用五大工具對現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實施過程評估的能力,以及實現(xiàn)產(chǎn)品和過程的標準化和持續(xù)改進的能力。
課程大綱設計:
◇ 先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃和控制計劃(APQP&CP)
→ APQP 簡介-簡單介紹APQP的背景和基本原則
→ APQP詳解(五個階段)
√ 項目的確定階段
立項的準備資料和要求
立項輸出的結(jié)果和記錄
√ 產(chǎn)品研發(fā)階段
產(chǎn)品研發(fā)需要事先考慮和參考的要求和信息,以確保盡可能預防產(chǎn)品設計問題的產(chǎn)生
產(chǎn)品研發(fā)階段輸出的結(jié)果和記錄
√ 過程研發(fā)階段
過程研發(fā)需要事先考慮和參考的要求和信息,以確保盡可能預防生產(chǎn)中問題的產(chǎn)生
過程研發(fā)階段輸出的結(jié)果和記錄
√ 設計方案的確認
進行試生產(chǎn)的要求和必須的輸出結(jié)果
√ 大規(guī)模量產(chǎn)階段
持續(xù)改進
→ 控制計劃
√ 控制計劃在質(zhì)量體系中的重要地位
√ 控制計劃的編制要求
◇ 生產(chǎn)件批準過程(PPAP)
→ PPAP介紹
√ PPAP的沿革
√ PPAP的作用和意義
→ PPAP過程要求詳解
√ PPAP要求資料的詳細闡述
→ FMEA和控制計劃簡介
√ FMEA的作用
√ FMEA的審核技巧
→ 控制計劃簡介
√ 控制計劃的作用
√ 控制計劃的審核技巧
→ MSA簡介
√ MSA的作用
√ MSA的審核技巧
→ PPAP與供應商控制
√ 如何有效的運用PPAP以加強供方管理
◇ FMEA(潛在失效模式與影響分析)
→ FMEA 介紹
√ 沿革、獲益、分類
√ 應用和機會
→ FMEA - 啟動
√ 如何開始
√ 總的原則
√ 評價產(chǎn)品設計,評價過程設計
→ 設計FMEA 的開發(fā)
√ 第一階段:表頭設計
√ 第二階段:失效模式及后果
√ 第三階段:潛在原因
√ 第四階段:現(xiàn)行的控制措施
√ 第五階段:RPN計算
√ 第六階段:糾正預防和持續(xù)改進
→ PFMEA – 開發(fā)過程
√ 組建好團隊,將以集體討論的方式進行
頭腦風暴講解與練習
√ 準備好分析對象的功能要求表或流程圖
流程圖講解與練習
√ 選擇其中最重要的部分開始(完成表頭設計)
撥拉圖尋找重點
√ 收集故障或失效的數(shù)據(jù)(收集實效模式與后果)
√ 在數(shù)據(jù)的基礎上進行分析(原因分析)
FMEA分析標準與練習
魚骨圖尋找原因練習
√ 根據(jù)分析結(jié)果得出的結(jié)論,采取相關措施(現(xiàn)行過程控制,計算RPN)
√ 確認、評估或度量改進措施的結(jié)果(糾正預防)
√ 重復以上所有步驟,持續(xù)改進(持續(xù)改進)
→ 總結(jié)-下一步做什么
√ 如何在企業(yè)內(nèi)部建立有效的FMEA運作系統(tǒng)
◇ MSA(測量系統(tǒng)分析)
→ 測試系統(tǒng)基礎知識
√ 測試系統(tǒng)的定義
√ MSA的背景和獲益
→ 測量系統(tǒng)的術(shù)語和參數(shù)
√ 測試系統(tǒng)偏差的定義和意義
√ 測試系統(tǒng)穩(wěn)定性的定義和意義
√ 測試系統(tǒng)線性的定義和意義
√ 測試系統(tǒng)重復性的定義和意義
√ 測試系統(tǒng)再現(xiàn)性的定義和意義
→ 測試系統(tǒng)的分析與練習
√ MSA的準備和策劃工作-好的開始是成功的基礎!
√ 測試系統(tǒng)偏差的練習,原因分析以及改進技術(shù)
√ 測試系統(tǒng)穩(wěn)定性的練習,原因分析以及改進技術(shù)
√ 測試系統(tǒng)線性的練習,原因分析以及改進技術(shù)
→ 連續(xù)型數(shù)據(jù)GR&R分析和改進
√ GR&R的分析工具-EXCEL圖表法和minitab 軟件法
√ GR&R分析的判定標準
√ 連續(xù)型數(shù)據(jù)GR&R分析的練習與結(jié)果展示
→ 離散型數(shù)據(jù)一致性的分析和改進
√ 一致性的分析工具-EXCEL圖表法和minitab 軟件法
√ 一致性分析的判定標準
√ 離散型數(shù)據(jù)一致性分析的練習與結(jié)果展示
→ 企業(yè)內(nèi)如何有效運用
→ 如何建立有效的測量控制系統(tǒng)練習、考試及評估
◇ SPC(統(tǒng)計過程控制)
→ SPC 介紹
√ 過程控制的模式
√ 過程控制的基礎知識
→ 統(tǒng)計的基礎知識
√ 數(shù)據(jù)的基礎知識
→ 變量型控制圖詳解
√ 平均極差控制圖的應用步驟
√ 平均極差控制圖的畫法
√ 平均極差控制圖的解釋
√ 計算過程能力
√ 過程能力的改進
√ 其他變量型控制圖(平均方差圖,中值極差圖,移動極差圖)
→ 屬性型控制圖詳解
√ P型控制圖的應用步驟
√ P型控制圖的畫法
√ P型控制圖的解釋
√ 計算過程能力
√ 過程能力的改進
√ 其他屬性型控制圖(NP圖,U圖,C圖)
→ 控制圖應用總結(jié)和練習
√ 識別各種控制圖的應用時機
√ 結(jié)合企業(yè)實際畫一份控制圖
→ 有效的過程控制體系
√ 有效的過程控制體系模式
講師介紹:李劍波老師
西安交通大學機械專業(yè)
國家質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康管理體系高級注冊咨詢師
實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專業(yè)咨詢顧問
ITF16949體系高級注冊咨詢師
5S/6S/7S輔導專家
專業(yè)質(zhì)量成本管理專家
多年制造型企業(yè)生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
豐富的企業(yè)管理內(nèi)部改善輔導經(jīng)驗
李老師在大型外資企業(yè)有近十年管理經(jīng)驗,十多年咨詢管理與培訓經(jīng)驗
,被授予“資深生產(chǎn)管理專家”稱號,堅持職業(yè)道德,注重理論與企業(yè)實際結(jié)合,通過案例分析達到通俗易懂,細致與耐心。讓學員能在輕松的學習氛圍中投入和思考;同時基于“技能必須通過訓練才能掌握”這一理念,安排豐富的實戰(zhàn)訓練,確保學員熟練掌握各項必需技能。
擅長項目
6S/TPM現(xiàn)場管理培訓及專案輔導質(zhì)量檢驗與技能培訓
5S及目視管理/生產(chǎn)、品質(zhì)管理
SPC(統(tǒng)計的過程控制)/CPK/MSA/FMEA/8D/APQP/PPAP
汽車行業(yè)的ISO9000/VDA6.1/QS-9000IATF16949/BSCI
IE工業(yè)工程 TQM全面質(zhì)量管理
工廠職業(yè)健康與衛(wèi)生管理
專業(yè)資歷
近十年大型外資企業(yè)管理經(jīng)驗,十多年咨詢管理與培訓經(jīng)驗;
多次通過ISO9000/ISO14000/OHSAS18000/SA8000/TS16949及中高層干部管理培訓。在以上工作實踐和深入的學習研究中,對臺資、日資與港資企業(yè)、歐美性質(zhì)企業(yè)管理方法精髓和ISO9000/ISO14000/OHSAS18000/SA8000/TS16949的推導有深刻的了解和研究。
自九八年開始在咨詢顧問行業(yè)從事顧問,在此期間,為一百八十多家企業(yè)成功推導ISO9000/ISO14000/OHSAS18000TS16949 /SA8000國際體系標準。
授課風格
培訓內(nèi)容豐富,,語言生動幽默、互動性強、通過展示大量實戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學員對課程的理解,便于在實際工作中的運用,達到培訓目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識,最實戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學員最具前瞻的講解,他崇尚“實效,綜合,細節(jié),解惑,指點,前瞻”。
客戶評價
◇ 直擊本質(zhì),深入淺出,幽默風趣,講得透徹,聽得明白。
◇ 懂企業(yè)的整體管理,既有戰(zhàn)略的高度,又對具體實操有豐富的經(jīng)驗和可行性方法。
◇ 敏銳度極高,對所培訓團隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會給企業(yè)領導者一些有價值的建議!
◇ 李老師的課程理論聯(lián)系實際,結(jié)合企業(yè)的具體情況,非常有操作性!
◇ 有的培訓是“講者激動、聽者感動、回去以后一動不動”,但李老師的培訓是“講者冷靜、聽者入神、回去以后立即行動”!
◇ 臺風穩(wěn)健,作風嚴謹負責,與學員有良好的互動,幽默互動中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。
部分服務客戶
NEC(中國)、NOKIA、索尼、可口可樂、佳能、阿爾卡特、松下、立邦、住友、雅馬哈、TCL、ABB、日立、統(tǒng)一、聯(lián)想、三洋家用電器、上海ABB、LG化學、LG同創(chuàng)、中國海洋石油、伊奈潔具 、青島海爾、百威啤酒、三星電子、摩本通訊、安費諾泰姆斯通信、LG電腦、飛利浦、諾基亞電信、華宇電腦、上海松下、雅馬哈音響、聯(lián)建科技 、 上海林肯、日立電光、斯普生、福伊特造紙、格蘭海芬、蓋茨液壓技術(shù)、華淵電機、霍尼韋爾航空發(fā)電機、華潤華晶微電子、海斯坦普汽車組件、航天機電、海爾集團、旭化成電子材料、索尼凱美高電子、皇明太陽能、玖龍紙業(yè)、庫博汽車內(nèi)飾件、柯尼卡美能達、峻凌電子、良才科技 、萊茵化學、羅地亞 、康寶萊保健品 、梅塞爾切割焊接 、NGK環(huán)保陶瓷、現(xiàn)代威亞、霍丁格.包爾文電子測量技術(shù)、賽騰精密電子、司普斯金屬制品、奇瑞汽車、上海日立、瑞拓電氣、飾而杰汽車、上海三菱、小松工程機械、錫柴、西門子電力、夏普電子、上海通用、坦德斯地材、衛(wèi)材制藥、偉創(chuàng)力、 威孚精密、亞太輕合金科技股份、櫻之花墻紙、上海BOBDOG、通用模具、蓋茨優(yōu)霓塔、富士和、昆山永業(yè)、昆山富山、世開進電子、力奧特維斯、嘉彰電子、揚州可瑞爾、工 … 蕓沖壓、首邦電子、板硝子、中川電子、鐵姆肯恩斯克、根茂電子、高創(chuàng)電子、航空電子、上?萍拣^、道蒙恩電子科技、飛翔化工、富磊機械、財納福諾木業(yè)、鳳凰光學、常州電力裝備、中興光電科技、堅田電機、上海不二精機、麥格納唐納利汽車電子等...