[課程簡(jiǎn)介]:1、全方位理解HRBP開(kāi)展工作的關(guān)鍵思維和技能
2、掌握在業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展HR工作的工具、方法
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)HRBP助推業(yè)務(wù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法" ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2019年8月16-17日 深圳 | |
【培訓(xùn)講師】 | 許世光 | |
【參加對(duì)象】 | 具備3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理者(HRM)、中小型企業(yè)的HRD、集團(tuán)型公司的HRBP專(zhuān)業(yè)人員 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥5800元/人 | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 | |
【咨詢(xún)電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
[課程背景]
經(jīng)過(guò)近10年的探索和實(shí)踐,HRBP運(yùn)營(yíng)模式被國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的成長(zhǎng)型企業(yè)所接受,從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進(jìn)和落地。但很多HR仍然困惑:HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別?為什么總是感覺(jué)HR 融入不到業(yè)務(wù)管理中?為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門(mén)帶來(lái)負(fù)擔(dān)?這些問(wèn)題的背后,其實(shí)反映的是HRBP對(duì)自身的角色和定位不清、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的影響力不足、對(duì)工作成果的邊界定義模糊等問(wèn)題;趯(duì)國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的案例研究以及知名企業(yè)HRBP從業(yè)人員的深入訪談,我們開(kāi)發(fā)出本課程,是對(duì)HRBP運(yùn)營(yíng)模式的有效補(bǔ)充,也希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助HRBP從業(yè)者在轉(zhuǎn)型升級(jí)的道路上完成“最后一公里”。
[課程定位]
◇ 全方位理解HRBP開(kāi)展工作的關(guān)鍵思維和技能
◇ 掌握在業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展HR工作的工具、方法
◇ 學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)HRBP助推業(yè)務(wù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法
[培訓(xùn)方式]
◇ 世界500強(qiáng)標(biāo)桿企業(yè)案例,華為/騰訊/阿里HRBP轉(zhuǎn)型的成功案例
◇ 以關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)為切入點(diǎn),提供最具實(shí)戰(zhàn)的工具和方法,體驗(yàn)感豐富
◇ 避免繁冗的哲學(xué)和理論,以“場(chǎng)景化教學(xué)”為主,易于轉(zhuǎn)化和落地
[核心挑戰(zhàn)]
工作場(chǎng)景 |
現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn) |
情景一:來(lái)業(yè)務(wù)部門(mén)有段時(shí)間了,但總感覺(jué)自己做的事和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的想法不一致,HRBP到底如何定位才合適? |
挑戰(zhàn)1:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待HRBP總帶著“有色眼鏡”,對(duì)HR的工作表現(xiàn)出“回避、敷衍、挑剔”等態(tài)度,如何化解? |
挑戰(zhàn)2:只有招聘面試、培訓(xùn)實(shí)施、團(tuán)建活動(dòng)、會(huì)議策劃等事務(wù)性工作才會(huì)想起HR,HRBP更像一名“伙計(jì)”和“秘書(shū)” | |
挑戰(zhàn)3:業(yè)務(wù)老大做“甩手掌柜“,與人員相關(guān)的事情一律交給BP管,與業(yè)務(wù)相關(guān)的事情BP靠邊站,HR很難深入業(yè)務(wù) | |
情景二:業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)HRBP寄予厚望,但經(jīng)過(guò)1年的努力后發(fā)現(xiàn)對(duì)業(yè)績(jī)提升幫助并不明顯,BP自己也沒(méi)有成就感 |
挑戰(zhàn)4:為何花費(fèi)了大量精力、人力設(shè)計(jì)出的人力資源解決方案,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并不認(rèn)可? |
挑戰(zhàn)5:為何BP在推進(jìn)工作的過(guò)程中困難重重,總感覺(jué)是“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”,如何做到“隔山打!保 | |
挑戰(zhàn)6:如何提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源工作的認(rèn)可度? | |
情景三:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要求提升業(yè)績(jī),專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要求管理規(guī)范,HRBP要如何平衡才能抓住工作重心? |
挑戰(zhàn)7:被動(dòng)等待業(yè)務(wù)輸入是大多數(shù)HR的通病。主動(dòng)爭(zhēng)取并策劃年度業(yè)務(wù)規(guī)劃工作,是HRBP的一門(mén)必修課。 |
挑戰(zhàn)8:業(yè)績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很著急,希望HRBP配合分析與改進(jìn),有什么方法? | |
挑戰(zhàn)9:如何提升人才經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效率,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,保障業(yè)務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)? | |
挑戰(zhàn)10:多頭領(lǐng)導(dǎo),HRBP變成了“ 救火隊(duì)員“,如何從容面對(duì),有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)人力資源工作? |
[課程大綱]
一、關(guān)鍵定位
◇ 修煉一:建立深層次信任關(guān)系
分享:新上任HRBP的囧事
案例:HRBP的四大“痛點(diǎn)”
反思:作為HRBP,人際關(guān)系和專(zhuān)業(yè)技能哪個(gè)更重要?
總結(jié):建立深層次信任關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(可靠、可信、親密、速贏)
◇ 修煉二:理性認(rèn)知HRBP角色
討論:誰(shuí)是HRBP的客戶?
分享:企業(yè)不同層級(jí)對(duì)HR的期望
頭腦風(fēng)暴:HRBP在企業(yè)中扮演什么角色?
案例:華為HRBP的V-CROSS角色模型
總結(jié):如何定義自己企業(yè)的HRBP角色
◇ 修煉三:有效賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者
視頻學(xué)習(xí):《亮劍》
問(wèn)題反思:HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到底如何分工?
案例分析:華為HRBP的核心職責(zé)和關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)
要點(diǎn)總結(jié):HRBP要有所為,有所不為
二、關(guān)鍵思維
◇ 修煉四:從支持業(yè)務(wù)到驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)
案例分析:某軍工企業(yè)HRBP年度預(yù)算中的“立場(chǎng)”問(wèn)題
模擬討論:為什么HR精心設(shè)計(jì)的方案不被業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)可?
問(wèn)題反思:HRBP服務(wù)的對(duì)象到底是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)務(wù)?
核心觀點(diǎn):業(yè)務(wù)型HR和一般HR的區(qū)別
總結(jié)回顧:HR如何成為積極的、有影響力的業(yè)務(wù)伙伴
◇ 修煉五:從職能導(dǎo)向到客戶導(dǎo)向
案例分析:某服裝企業(yè)HR專(zhuān)家短命的“職業(yè)生涯”
問(wèn)題反思:我們真的理解“客戶需求”嗎?
核心觀點(diǎn):客戶需求的特點(diǎn)及對(duì)策(需求重構(gòu))
總結(jié)回顧:客戶就是你最大的同盟軍
◇ 修煉六:從專(zhuān)業(yè)活動(dòng)到關(guān)注成果
案例分析:科學(xué)的薪酬體系為何實(shí)施失?
問(wèn)題反思:HR各項(xiàng)工作的成果到底是什么?
核心觀點(diǎn):重新界定招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬工作的終點(diǎn)
總結(jié)回顧:HR如何避免掉入“專(zhuān)業(yè)陷阱”
三、關(guān)鍵技能
◇ 修煉七:推動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃落地和執(zhí)行
觀點(diǎn):高度決定價(jià)值,人力資源工作要從戰(zhàn)略入手
案例:華為HRBP如何有效支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地
工具:BLM戰(zhàn)略規(guī)劃工具&四張地圖
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
◇ 修煉八:績(jī)效問(wèn)題的診斷和分析
觀點(diǎn)1:人力資源管理的核心就是績(jī)效管理
案例:業(yè)務(wù)困境中的援手(以績(jī)效提升為牽引,提供綜合的HR解決方案)
工具:GAPS績(jī)效分析模型
觀點(diǎn)2:績(jī)效輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于雙向溝通,激發(fā)潛能
模擬:上下級(jí)之間進(jìn)行教練式輔導(dǎo)
工具:GROW教練式輔導(dǎo)的5個(gè)KP
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
◇ 修煉九:營(yíng)造和諧的工作氛圍
觀點(diǎn)1:干部隊(duì)伍建設(shè)是環(huán)境打造的第一抓手
案例:華為管理干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)和原則
工具:AAD年度任命 & TSP繼任者管理
觀點(diǎn)2:士氣比武器更重要
案例:華為企業(yè)文化和組織氛圍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
工具:Q20員工敬業(yè)度管理
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
◇ 修煉十:提升HR工作的質(zhì)量和效率
觀點(diǎn)1:賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者成為HR高手是HRBP的核心職責(zé)
案例:華為干部90天轉(zhuǎn)身計(jì)劃
觀點(diǎn)2:將工作例行化和可視化可以最大程度降低“內(nèi)耗”
工具:會(huì)議沙盤(pán)、工作日歷
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
[講師介紹]
許世光
原華為GTS中國(guó)區(qū)LS業(yè)務(wù)代、華為大學(xué)管理培訓(xùn)中心高級(jí)講師
工作經(jīng)驗(yàn):有15年組織人才發(fā)展方面的工作經(jīng)歷。原華為GTS中國(guó)區(qū)LS業(yè)務(wù)代表,華為大學(xué)管理培訓(xùn)中心高級(jí)講師,曾任企業(yè)商學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)、培訓(xùn)總監(jiān)等高級(jí)管理職務(wù),F(xiàn)為華為HR實(shí)踐咨詢(xún)顧問(wèn),AACTP國(guó)際認(rèn)證講師,組織與人才發(fā)展架構(gòu)師。國(guó)內(nèi)多家民營(yíng)企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn),專(zhuān)攻本土企業(yè)的HR體系建設(shè)及人力資源開(kāi)發(fā)工作,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工管理方面有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升、組織執(zhí)行力、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、跨部門(mén)溝通等方面的培訓(xùn),非常關(guān)注戰(zhàn)略到執(zhí)行的具體落地。
專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:人力資源管理
核心課程:《“以?shī)^斗者為本”的人力資源管理——以人致勝》、《華為績(jī)效管理實(shí)踐》、《HR如何成為業(yè)務(wù)伙伴:HRBP轉(zhuǎn)型的三個(gè)關(guān)鍵》