[課程簡介]:這門課程引進國外頂尖研發(fā)中心工程師在進行工業(yè)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計時廣泛應(yīng)用的一套穩(wěn)健設(shè)計方法,并結(jié)合國內(nèi)工程師的工科背景和眾多行業(yè)實際成功應(yīng)用案例開發(fā)的實戰(zhàn)型課程。 ...
【時間地點】 | 2019年11月29-12.1日 北京 | |
【培訓(xùn)講師】 | 劉澤鋒 | |
【參加對象】 | 設(shè)計工程師、項目工程師、質(zhì)量工程師、試驗工程師、項目經(jīng)理、工藝工程師、開發(fā)設(shè)計和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo),參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開發(fā)設(shè)計的開發(fā)/產(chǎn)品/項目經(jīng)理/工程師,六西格瑪GB/BB/MBB等。 | |
【參加費用】 | ¥4980元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景:
這門課程引進國外頂尖研發(fā)中心工程師在進行工業(yè)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計時廣泛應(yīng)用的一套穩(wěn)健設(shè)計方法,并結(jié)合國內(nèi)工程師的工科背景和眾多行業(yè)實際成功應(yīng)用案例開發(fā)的實戰(zhàn)型課程。
3天課程,以全新角度:
教授DFSS核心工具QFD,TRIZ和田口DOE參數(shù)設(shè)計集成應(yīng)用到產(chǎn)品開發(fā)過程中;
透徹理解和把握顧客需求;
創(chuàng)造性地提出產(chǎn)品設(shè)計方案和技術(shù)突破之道;
最經(jīng)濟和全面地優(yōu)化設(shè)計方案得到最佳參數(shù)設(shè)計組合應(yīng)用到實際問題解決之中。
實現(xiàn)穩(wěn)健設(shè)計落實到企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)全過程。
通過培訓(xùn),您的工程師將能完全掌握這一套目前在一些跨國公司研發(fā)中心廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計的穩(wěn)健設(shè)計方法。同時學(xué)員通過實際演練穩(wěn)健設(shè)計相關(guān)電子應(yīng)用模板和眾多實際應(yīng)用案例,您的工程師可以非?焖俚亟Y(jié)合自己所負責(zé)的產(chǎn)品開發(fā)或現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計改進項目進行實際應(yīng)用。
● QFD質(zhì)量功能展開作為一種產(chǎn)品設(shè)計方法于20世紀70年代誕生之后,汽車行業(yè)成功地運用該方法到汽車產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計之中并取得巨大成功,迅速占領(lǐng)國際市場。QFD通過質(zhì)量屋(House of Quality,HOQ)來有效規(guī)劃產(chǎn)品設(shè)計,建立客戶呼聲(VOC)和技術(shù)指標(biāo)之間的關(guān)系并逐級展開落實到企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)全過程。
● TRIZ發(fā)明問題解決理論是前蘇聯(lián)Genrich S. Altshuller為代表的專家經(jīng)過近50年時間總結(jié)歸納出來的創(chuàng)新理論,通過對其創(chuàng)新法則的學(xué)習(xí)和掌握可以幫助普通人大幅提高創(chuàng)新能力。它幾乎可以用在產(chǎn)品全生命周期的各個階段,它與創(chuàng)造性地開發(fā)高質(zhì)量產(chǎn)品,獲得高效益,擴大市場,保護自主知識產(chǎn)權(quán)以及研究下一代新產(chǎn)品都密切相關(guān)。
● Taguchi田口DOE的核心是參數(shù)設(shè)計,通過選擇設(shè)計參數(shù),確定試驗方案,以信噪比(S/N ratio)為指標(biāo),實現(xiàn)減少噪聲因子(不可控因子)對目標(biāo)值的影響最小化,增強產(chǎn)品的穩(wěn)健性。
在產(chǎn)品開發(fā)中,沒有QFD就會失去開發(fā)設(shè)計的方向和目標(biāo),即脫離了顧客和市場。但是,從QFD中找不到“瓶頸問題”的突破之道和最優(yōu)化方案。
“瓶頸問題”可通過TRIZ所產(chǎn)生的各種解決矛盾/沖突的設(shè)計方案加以突破,并且可以實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)新。
雖然TRIZ能提供創(chuàng)新方案,但是在具體產(chǎn)品參數(shù)設(shè)計選擇方面存在不足,田口DOE(Taguchi)參數(shù)設(shè)計恰好能彌補TRIZ的不足,通過其應(yīng)用可以得到穩(wěn)健產(chǎn)品設(shè)計參數(shù)的最優(yōu)組合。
同時,通過TRIZ的應(yīng)用還能彌補田口DOE參數(shù)設(shè)計不能消除矛盾/沖突的缺陷。
因此QFD、TRIZ和田口DOE參數(shù)設(shè)計的有機結(jié)合,在產(chǎn)品開發(fā)中具有重要的意義和作用。
課程WORKSHOP核心內(nèi)容:
課程大綱:
● 定義顧客要求-質(zhì)量功能展開QFD
◇ QFD的基本原理
◇ 轉(zhuǎn)化顧客呼聲(VOC)到設(shè)計指標(biāo)
◇ 質(zhì)量屋/表HOQ/Quality Tables
● 如何建立質(zhì)量屋House of Quality
◇ 確定內(nèi)/外部客戶
◇ 卡諾模型Kano Model
◇ 關(guān)系矩陣Relationship Matrix
◇ 建立目標(biāo)分布
◇ 顧客損失函數(shù)Customer Loss Function
◇ 技術(shù)評估Technical Assessment
◇ 相互關(guān)系矩陣Correlation Matrix
● QFD應(yīng)用及對創(chuàng)新的輸入
◇ HOQ使用指南
◇ 結(jié)合實際案例分組練習(xí)
◇ QFD與創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)
● 開發(fā)設(shè)計概念-創(chuàng)造技巧與TRIZ
◇ 綜合創(chuàng)新技巧應(yīng)用
◇ TRIZ的原理和工具
◇ 技術(shù)和物理矛盾
◇ 矛盾表
◇ 發(fā)明法則
● 分離原則TRIZ應(yīng)用
◇ TRIZ項目應(yīng)用步驟
◇ 矛盾表案例
◇ 分離原則案例
◇ 練習(xí)-矛盾表和分離法則
● 參數(shù)優(yōu)化設(shè)計-田口DOE(Taguchi Method)
◇ 田口DOE Overview
◇ 正交排列和命名方法
◇ 常用正交列表正交排列工具應(yīng)用指南
◇ 參數(shù)設(shè)計
◇ 理想函數(shù)/參數(shù)圖(P-Diagram)
◇ 信號和噪音因子策略
◇ 控制因子策略
◇ 選擇正交排列
◇ 正交試驗結(jié)果預(yù)測與確認
● 田口DOE(Taguchi Method)應(yīng)用
◇ 田口DOE應(yīng)用步驟
◇ 參數(shù)優(yōu)化案例
◇ 參數(shù)優(yōu)化練習(xí)
● QFD,TRIZ和田口DOE(Taguchi Method)集成應(yīng)用
◇ 集成應(yīng)用步驟
◇ 集成應(yīng)用最佳實踐(Best Practice)案例
講師介紹:
劉澤鋒老師:
教育及資格認證:
高級講師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),韓國延世大學(xué)、韓國三星六西格瑪(DMAIC)黑帶證書和美國通用六西格瑪設(shè)計(DFSS)黑帶證書。
講師經(jīng)歷及專長:
劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質(zhì)量管理和研發(fā)經(jīng)驗超過8年,曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GM),先后擔(dān)任制造技術(shù)經(jīng)理,產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和研發(fā)質(zhì)量規(guī)劃高級經(jīng)理,不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓(xùn),同時還緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項目指導(dǎo)實施,為企業(yè)創(chuàng)造價值。劉老師在現(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進六西格瑪(DMAIC)和新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)六西格瑪設(shè)計(DFSS)應(yīng)用方面都有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時還擅長D/PFMEA,TRIZ,田口方法(Taguchi)及QFD在企業(yè)的高級應(yīng)用培訓(xùn)和項目指導(dǎo)。在長期的企業(yè)實際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗,善于幫助員工在日常設(shè)計開發(fā)業(yè)務(wù)中樂于并容易地有效應(yīng)用QFD,TRIZ和田口方法(Taguchi)來創(chuàng)新穩(wěn)健設(shè)計和深度應(yīng)用D/PFMEA來進行設(shè)計潛在失效預(yù)防,確保產(chǎn)品完美地投放市場。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
劉老師為人熱情開朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力,他的培訓(xùn)生動活潑,通俗易懂,注重課堂互動性和實際應(yīng)用,善于調(diào)動積極性,思維敏捷,條理清晰。培訓(xùn)過的企業(yè)超過300家,主要有:諾冠亞洲技術(shù)中心 、貝卡爾特中國技術(shù)中心 、艾默生(蘇州)研發(fā)中心、江森自控、西門子、薩帕鋁型材、特瑞堡減震器、益利素勒精線、安費諾飛鳳通信、深圳賽爾康、北京普析通用等知名企業(yè)。