[課程簡介]：一. 常用的可靠性指標(biāo)。
二. 可靠性模型基礎(chǔ)。
三. 可靠性預(yù)計。
四. 電子可靠性設(shè)計。
五. 元器件的常見的失效模式及預(yù)防對策。
六. 可靠性試驗。 ...
| 【時間地點】 | 2020年6月19-20日 上海 | |
| 【培訓(xùn)講師】 | 張老師 | |
| 【參加對象】 | 從事開發(fā)部門主管、可靠性設(shè)計工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB LAYOUT工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師、測試工程師、品管工程師，系統(tǒng)工程師等。 | |
| 【參加費用】 | ￥3980元/人 （含講師費、全套資料、兩天午餐費、點心費、證書費、增值稅專用發(fā)票） | |
| 【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（dbslw.com.cn）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | |
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | |
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載  |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | |
課程內(nèi)容
一. 常用的可靠性指標(biāo)
1. 常用的可靠性指標(biāo)
可靠度、不可靠度、瞬時失效率、保證壽命、平均壽命、特征壽命、中位壽命、平均修復(fù)時
間、有效度。
2 概率與統(tǒng)計
①概率
②分布
③置信區(qū)間；
二. 可靠性模型基礎(chǔ)
三. 可靠性預(yù)計
1 GJB可靠性預(yù)計法
2 廣州地鐵電源系統(tǒng)的可靠性模型和預(yù)計
四. 電子可靠性設(shè)計
1. 可靠性設(shè)計的思路
設(shè)計失敗的案例
2. 某型計算機(jī)可靠性設(shè)計缺陷分析
3. 降額設(shè)計
4. 儲備（冗余）設(shè)計
5. 潛在通路分析
案例1 潛在通路
案例2 潛在時間
案例3 潛在標(biāo)志
案例4 潛在指示
地鐵上緊急按鈕的潛在指示
6. 電子產(chǎn)品熱設(shè)計
6.1 溫度對電子設(shè)備可靠性的影響
6.2 電子設(shè)備熱的來源
6.3 熱設(shè)計的目的
6.4 熱設(shè)計的程序
6.5 熱設(shè)計中元器件布局案例
案例
6.6 熱設(shè)計中元器件的安裝原則
安裝失誤案例
6.7 鼓風(fēng)機(jī)的選擇與安裝
6.8 冷卻劑流道設(shè)計
6.9 改善熱設(shè)計的方法及案例
案例1 密封電子設(shè)備
案例2 機(jī)載電子設(shè)備
7. 軟件可靠設(shè)計技巧與管理
軟件可靠設(shè)計案例
五. 元器件的常見的失效模式及預(yù)防對策
① 阻容元件常見的失效模式及預(yù)防對策
案例
② 二極管三極管常見的失效模式及預(yù)防對策
案例
③ 機(jī)電元件常見的失效模式及預(yù)防對策
案例
④ 集成電路常見的失效模式及預(yù)防對策
案例
⑤ 防浪涌設(shè)計
案例
⑥ 防閂鎖設(shè)計
案例
⑦ ESD防護(hù)
案例
六. 可靠性試驗
1. 可靠性試驗及其分類
2. 可靠性測定試驗
點估計
區(qū)間估計
3. 可靠性鑒定試驗
3.1 試驗大綱
3.2 試驗條件
3.3 試驗樣品
3.4 一次抽樣檢驗方案的基本原理
3.5 案例分析
4. HALT/HASS試驗
1) HALT和HASS的概念與應(yīng)用范圍
2) 高加速的基本原理
3) HALT/HASS試驗過程及方法
4) 開展HALT和HASS的幾點看法
5. 可靠性增長實驗
6. 加速壽命實驗
5.1 壽命試驗的分類
5.2 壽命試驗的測試點
5.3 壽命試驗的數(shù)據(jù)處理
5.4 加速壽命試驗的理論依據(jù)
5.5 加速應(yīng)力的選擇
5.6 樣品數(shù)量的選擇
5.7 激活能的計算
5.8 雙應(yīng)力加速實驗法
7. 可靠性實驗案例介紹
案例1 已知置信度和MTBF時的實驗測定
案例2 已知置信度和可靠度時的實驗測定
案例3 案例加速壽命實驗測定法
案例4 可靠性鑒定實驗
優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)，提升培訓(xùn)效果
參訓(xùn)學(xué)員或者企業(yè)在課程結(jié)束后，可以享受相關(guān)的電磁兼容技術(shù)方面優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)，作為授課之補(bǔ)充，保證效果，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。主要內(nèi)容如下：
１.技術(shù)問題解答：培訓(xùn)后一年內(nèi)，如有課程相關(guān)技術(shù)問題，可通過電話、郵件聯(lián)系，我們將第一時間協(xié)助解決；
2.定期案例分享：分享不斷，學(xué)習(xí)不斷；
3.技術(shù)交流群：加入正式技術(shù)交流群，與行業(yè)大咖零距離溝通；
4.EMC元件選型技術(shù)支持：如學(xué)員在EMC元件選擇或應(yīng)用上有不清楚的地方可隨時與我們溝通；
5.往期經(jīng)典案例分析：行業(yè)典型EMC案例分享、器件選型等資料。
6.研討會：不限人數(shù)參加我們相關(guān)的線上或者線下研討會，企業(yè)內(nèi)部工程師可相互分享，共同成長。
7.EMC測試服務(wù)：在我處進(jìn)行EMC測試服務(wù)，可享受會員折扣服務(wù)！
講師資歷——張老師
張老師是行業(yè)知名可靠性專家、高級工程師、獲碩士學(xué)位。
曾在深圳某通信公司從事產(chǎn)品設(shè)計，曾主持低頻治療儀、通信機(jī)、日立電梯對講系統(tǒng)的設(shè)計。具有豐富的硬件設(shè)計經(jīng)驗。1994年開始從事電子產(chǎn)品可靠性測試、試驗和可靠性技術(shù)研究。
張老師是《以可靠性為中心的質(zhì)量設(shè)計、分析和控制》一書的作者，是GJB/z299《電子設(shè)備可靠預(yù)計手冊》、GB/T7829《故障樹分析（FTA）》等標(biāo)準(zhǔn)的制訂負(fù)責(zé)人。
張老師具有豐富的產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗和產(chǎn)品測試實踐以及深厚的可靠性理論基礎(chǔ)。曾為地鐵2號線電源系統(tǒng)及科利公司完成可靠性、維修性設(shè)計建議書，為康佳、TCL、美的、科龍、電子36所、34所、54所、44所、26所進(jìn)行過可靠性內(nèi)訓(xùn)授課和咨詢；為我國電子行業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了近百次公開可靠性設(shè)計、可靠性預(yù)計、3F方法、元器件優(yōu)選等方面的技術(shù)培訓(xùn)。應(yīng)邀赴韓國參加韓國信賴性學(xué)會成立大會，并代表中國專家在大會演講。
張老師具有中國質(zhì)量工程師培訓(xùn)執(zhí)教資格，是《環(huán)境試驗》《電子產(chǎn)品可靠性與其試驗》編委。
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