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項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐

項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐課程
[課程簡介]:企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會,項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。 ...

【時間地點(diǎn)】 2024年6月28-29日 青島
【培訓(xùn)講師】 張老師
【參加對象】 1~3年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員、來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購、人力、行政等部門)的參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員
【參加費(fèi)用】 ¥4800元/人 (包含:培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐(張老師)課程介紹:

課程意義:
    企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會,項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。

培訓(xùn)目的:
此次為期 2 天的內(nèi)訓(xùn)課程,旨在幫助參與者
 ◇ 清楚地掌握項(xiàng)目管理的理念; 
 ◇ 加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識,學(xué)會在項(xiàng)目管理過程中人的管理策略和技巧;
 ◇ 了解項(xiàng)目管理的過程,全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具,保證項(xiàng)目的進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量等能夠按計劃實(shí)現(xiàn); 
 ◇ 具備項(xiàng)目管理的全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險意識,提高項(xiàng)目的執(zhí)行力 。

課程收益:

 ◇ 通過培訓(xùn),學(xué)員的收獲將在面臨以下問題時,能夠從容應(yīng)對:
 ◇ 問題:這個項(xiàng)目太復(fù)雜了,涉及了各類組織和人員,結(jié)果高層、中層、基層的想法都不一樣,各部門的需求也不同,竟然還有好幾個部門對此項(xiàng)目有抵觸情緒,外部幾個供應(yīng)商配合得也很差。這種項(xiàng)目如何做?統(tǒng)一不了,根本不可能成功!
 ◇ ——運(yùn)用項(xiàng)目管理干系人分析矩陣工具,進(jìn)行系統(tǒng)思考,針對各類項(xiàng)目干系人的需求進(jìn)行分析,從而形成統(tǒng)一的項(xiàng)目目標(biāo),促進(jìn)項(xiàng)目的成功。
 ◇ 問題:任命我為項(xiàng)目經(jīng)理,需要我管理什么事情呢?其實(shí)我既是項(xiàng)目經(jīng)理又是技術(shù)苦力,我能管理得這么多嗎?還是把技術(shù)工作做好對項(xiàng)目更有用;管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、營造項(xiàng)目良好工作氛圍,這是需要我來管的事嗎?這是部門領(lǐng)導(dǎo)的工作吧?
 ◇ ——提高項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)用項(xiàng)目管理的自覺性;意識到作為一個項(xiàng)目管理者的責(zé)任,并執(zhí)行相應(yīng)的管理職能;掌握項(xiàng)目管理方法論的總體管理框架和思路
 ◇ 問題:我不是已經(jīng)制定出了各階段的工作和里程碑了嗎?每個人大概做什么工作我也安排了,難道這還不夠嗎?做出一堆項(xiàng)目計劃根本沒用,哦,除了拿來對付上級;為什么Jack的項(xiàng)目計劃通常都實(shí)現(xiàn)而我的總是延期呢?
 ◇ ——能夠合理地編制出系統(tǒng)化、全面的項(xiàng)目計劃,區(qū)分需求和工作范圍間的異同,清晰、完備、準(zhǔn)確地界定項(xiàng)目的工作范圍,并分解出足夠詳細(xì)的工作步驟(WBS),分析關(guān)鍵路徑,分配各成員的職責(zé),估算項(xiàng)目費(fèi)用,制定項(xiàng)目質(zhì)量措施、約定項(xiàng)目的溝通機(jī)制、制定風(fēng)險應(yīng)對措施等
 ◇ 問題:加班了兩個月了,大家士氣和效率都明顯下降了,再不管管就完不成任務(wù)了!另外一個部門的幾個配合人員跟我們總是有矛盾,這還怎么合作?我們這些團(tuán)隊(duì)成員都很優(yōu)秀,為什么一起工作的績效這么差?
 ◇ ——了解和掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體方法以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者所具備的素質(zhì)。
 ◇ 問題:不是我沒做計劃,主要是項(xiàng)目的意外情況實(shí)在太多了:這項(xiàng)新技術(shù)我們不熟,客戶的需求總是變化,供應(yīng)商經(jīng)常因各種原因達(dá)不到我們的要求,人力資源怎么總是出現(xiàn)沖突?項(xiàng)目中為什么有這么多的不確定性,作為項(xiàng)目管理人員我能怎么辦?
 ◇ ——項(xiàng)目中的風(fēng)險是無法避免的,掌握項(xiàng)目風(fēng)險管理的流程和方法,能夠按照風(fēng)險應(yīng)對策略制定風(fēng)險應(yīng)對措施并在項(xiàng)目實(shí)施過程中防范風(fēng)險。

授課形式:
體驗(yàn)式培訓(xùn)風(fēng)格,突出“實(shí)戰(zhàn)”特點(diǎn),注重應(yīng)用,其中理論講解40%,案例分析與討論30%,小組練習(xí)及實(shí)戰(zhàn)20%,項(xiàng)目游戲5%,互動答疑5%。

課程大綱:


第一天   9:00-16:30 (6-6.5小時)

第一部分  項(xiàng)目管理的理念

目的:通過研討,了解什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理,正確把握其特征,并與日常業(yè)務(wù)、日常管理和職能經(jīng)理相區(qū)別;全面分析項(xiàng)目管理的成功要素。

時間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

9:00

9:30

課程總體

介紹

1.     培訓(xùn)目標(biāo)陳述

2.     課程總體結(jié)構(gòu)介紹

3.     學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述

l  講師講解

l  破冰游戲:學(xué)員分組,小組內(nèi)溝通后做自我介紹和期望描述

9:30

10:30

項(xiàng)目概念

1.     項(xiàng)目的概念

2.     項(xiàng)目的特征

3.     理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)

4.     著名的項(xiàng)目三角形

5.     項(xiàng)目經(jīng)理與部門經(jīng)理在管理方式的不同

6.     項(xiàng)目管理的特點(diǎn)及適用范圍

l  講師講解

l  案例講解

——通過引人入勝的經(jīng)典視頻案例來講解項(xiàng)目中的要點(diǎn)

l  互動提問

課間休息 15’

10:45

12:00

項(xiàng)目管理

1.     項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法

2.     項(xiàng)目系統(tǒng)中的項(xiàng)目干系人的概念和意義

3.     如何進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析

——項(xiàng)目干系人的需求分析矩陣表

4.     項(xiàng)目管理的成功要素

5.     項(xiàng)目管理的三角平衡

6.     項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)

l  講師講解

l  案例分析

——了解項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法,運(yùn)用項(xiàng)目干系人矩陣進(jìn)行分析

l  小組討論

——討論一個經(jīng)典項(xiàng)目成敗的主要原因,講師從中總結(jié)項(xiàng)目管理的成功要素

中午休息 60’

時間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

第二部分  項(xiàng)目生命周期和管理工作過程

目的:通過研討和多種學(xué)習(xí)方式,完整了解項(xiàng)目的生命周期,形成對項(xiàng)目的全局概念和意識,學(xué)會使用項(xiàng)目管理的基本工具和方法。

13:00

13:30

過程1

項(xiàng)目啟動

1.      項(xiàng)目管理的過程概述

2.      完整準(zhǔn)確的需求描述/挖掘是成功的起點(diǎn)       

3.      項(xiàng)目啟動階段的要點(diǎn)

4.      項(xiàng)目章程——項(xiàng)目啟動階段的正式文件

l  講師講解

l  案例分析

——如何明確項(xiàng)目需求?

l  講師講解

——項(xiàng)目章程對于項(xiàng)目啟動階段的意義和關(guān)鍵點(diǎn)

13:30

16:30

(15分鐘休息)

過程2:

項(xiàng)目計劃

主計劃

1.      項(xiàng)目計劃的編制過程和內(nèi)容

2.      編制主計劃的主要步驟

1)     定義項(xiàng)目的目標(biāo)并分解

——項(xiàng)目目標(biāo)制定的SMART原則

2)     重中之重:任務(wù)分解(WBS           

3)     進(jìn)行任務(wù)排序(節(jié)點(diǎn)法)

——AON方法

完成各項(xiàng)任務(wù)所需時間的估算(專家推斷,類推估算,模擬法)

——計劃評審技術(shù)

關(guān)鍵路徑和GANNT

4)     進(jìn)行資源分配(人、財、物等)

進(jìn)行項(xiàng)目各項(xiàng)活動的成本估算

5)     匯總以上結(jié)果制成主計劃文檔

責(zé)任分配矩陣RAM

里程碑視圖

3.      實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目模擬

l  講師講解 (計劃的每個步驟會匹配小案例來進(jìn)行講解)

l  小組練習(xí)

——WBS練習(xí),以學(xué)員自已的項(xiàng)目案例進(jìn)行練習(xí)

l  小組練習(xí)

——“月亮王案例,運(yùn)用關(guān)鍵路徑法和甘特圖工具

l  小組討論

——成本估算的方法和準(zhǔn)確率

l  介紹與演示專業(yè)的項(xiàng)目管理軟件來制定項(xiàng)目計劃,并進(jìn)行跟蹤控制。

l  實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目計劃模擬

1)     獲取項(xiàng)目基本信息

2)     小組討論

3)     小組制定項(xiàng)目的主計劃

4)     小組實(shí)施項(xiàng)目

5)     項(xiàng)目收尾評估

6)     講師點(diǎn)評


第一天  9:00-16:30 (6.5小時)

時間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

9:00

9:10

第一天

內(nèi)容回顧

1.      項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念

2.      有效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

3.      項(xiàng)目的生命 周期

4.      項(xiàng)目的主計劃制定步驟

l  互動提問

——通過第一天最后做的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目計劃,來回顧第一天的要點(diǎn),具體方式采用小組競爭方式

9:10

10:30

過程3

項(xiàng)目實(shí)施

風(fēng)險管理

1.      項(xiàng)目風(fēng)險管理的概念

1)     什么是項(xiàng)目風(fēng)險?

2)     項(xiàng)目風(fēng)險的五個特征

3)     了解項(xiàng)目風(fēng)險的不同類別

2.      項(xiàng)目管理風(fēng)險的流程

1)     風(fēng)險的識別

——多種項(xiàng)目風(fēng)險識別的技術(shù)                    

2)     進(jìn)行風(fēng)險的估測

——定性方法

3)     進(jìn)行風(fēng)險的評價

——項(xiàng)目風(fēng)險評價矩陣

4)   制定風(fēng)險應(yīng)對規(guī)劃

——回避、轉(zhuǎn)嫁、減輕、主動接受對風(fēng)險進(jìn)行監(jiān)控

3.      經(jīng)典項(xiàng)目案例風(fēng)險分析及風(fēng)險管理流程練習(xí)

l   講師講解

——講解風(fēng)險管理計劃的概念、內(nèi)容以及各個流程環(huán)節(jié)

l  案例分析及小組練習(xí)

——通過經(jīng)典風(fēng)險項(xiàng)目案例的討論和分析,讓學(xué)員真正掌握風(fēng)險管理的流程和方法,做好風(fēng)險的識別、估測、評價和應(yīng)對。

課間休息 15’


時間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

10:45

12:00

過程3

項(xiàng)目實(shí)施

有效執(zhí)行和溝通

1.      項(xiàng)目執(zhí)行過程

2.      更新項(xiàng)目進(jìn)展

3.      項(xiàng)目實(shí)施中的溝通方法

1)     項(xiàng)目中溝通的原則

2)     項(xiàng)目中溝通的干系人分析

3)     項(xiàng)目中溝通的策略

4.      項(xiàng)目中的有效溝通渠道

5.      如何有效地進(jìn)行跨部門溝通與協(xié)作

l  講師講解

l  實(shí)戰(zhàn)溝通項(xiàng)目模擬

1)     獲取項(xiàng)目基本信息

2)     小組分角色

3)     小組實(shí)施項(xiàng)目(競爭)

4)     小組討論和講師點(diǎn)評(項(xiàng)目管理中軟技能的使用)

中午休息 60’

13:00

14:25

過程3

項(xiàng)目實(shí)施

——控制和處理沖突

1.      如何有效跟蹤和控制項(xiàng)目

2.      管理項(xiàng)目的變更情況

3.      項(xiàng)目進(jìn)展報告                             

4.      項(xiàng)目控制中的軟技能——有效地解決項(xiàng)目中的沖突   

1)     沖突的起源

2)     沖突的類型

3)     沖突的解決方式

l  講師講解

l  案例討論

——項(xiàng)目經(jīng)理的沖突案例,角色扮演,講師點(diǎn)評在項(xiàng)目變更狀態(tài),如何有效解決項(xiàng)目中的沖突(項(xiàng)目管理軟技能的使用)

14:25

14:35

過程4

項(xiàng)目收尾

1.      項(xiàng)目總結(jié)報告                       

2.      項(xiàng)目驗(yàn)收

l  講師講解

課間休息 15’

第三部分 綜合案例討論和行動計劃交流

目的:通過綜合案例討論和行動計劃交流,來引導(dǎo)各位參與者回顧總結(jié)、積極思索,以實(shí)際的打算相互啟發(fā),在鞏固新的認(rèn)識的同時再受到一次激勵。

14:50

16:20

綜合案例討論

1.      項(xiàng)目總結(jié):項(xiàng)目成敗的要點(diǎn)

2.      項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)

3.      合格項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型

——項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型

l  精彩視頻案例分析

——風(fēng)靡一時的項(xiàng)目經(jīng)理真人秀

l  小組互動討論

——誰會被Fire?

16:20

16:30

行動計劃交流

1.      課程總結(jié)

2.      行動計劃

l  每位學(xué)員制定行動計劃并交流


專家介紹 張老師
高級項(xiàng)目管理專家
教育背景Educations:
 ◇ 1993-09 to 1997-06,南京化工大學(xué),化工專業(yè),本科
 ◇ 2008-09 to 2011-04,河海大學(xué),工商管理專業(yè),MBA/碩士
 ◇ 多次接收項(xiàng)目管理專業(yè)培訓(xùn)和咨詢

個人優(yōu)勢Strength:
 ◇ 項(xiàng)目管理專家
 ◇ 專業(yè)化工專業(yè)技術(shù)背景,精通化工相關(guān)原理及操作,有助于工廠管理
 ◇ 安全管理(包括工藝安全),持有國家注冊安全工程師證書。熟悉跨國公司工廠管理體系,比如安全領(lǐng)域DNV ISRS, 杜邦安全管理理念;曾經(jīng)作為德資朗盛LANXESS中國區(qū)的PTSE(生產(chǎn)技術(shù)安全環(huán)保)經(jīng)理職,主導(dǎo)公司收購的民營企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)安全提升,獲得2018年中國區(qū)CEO獎
 ◇ 運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)生產(chǎn)班長、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理
 ◇ 大型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
 ◇ 可英文授課

專業(yè)技能Professional Skills:
 ◇ 扎實(shí)技術(shù)背景,曾任工廠工程師、工藝項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等
 ◇ 熟練應(yīng)用生產(chǎn)運(yùn)營管理方法和標(biāo)準(zhǔn),比如5S, LEAN, ISO9001等
 ◇ 項(xiàng)目管理,國家注冊建造師、美國PMP, 管理過新建項(xiàng)目
 ◇ 熟悉國家的安全環(huán)保等法律、法規(guī)
 ◇ 出色的項(xiàng)目管理能力

主要工作經(jīng)歷回顧BUSINESS EXPERIENCE AND CAREER DETAILS 
南通EP-TECH有限公司
安全總監(jiān)、總經(jīng)理
大型化工企業(yè)(沂州科技、江蘇海力化工)
生產(chǎn)部長-生產(chǎn)總監(jiān)(技術(shù)副總)
朗盛高新材料(南通)有限公司
經(jīng)理- 中國區(qū)生產(chǎn)技術(shù)安全,分別向中國區(qū)董事總經(jīng)理、德國PTSE經(jīng)理匯報。
施工服務(wù)經(jīng)理,向項(xiàng)目總監(jiān)匯報。
先后擔(dān)任班長、生產(chǎn)主管、工廠工程師、工藝工程負(fù)責(zé)人、技術(shù)部經(jīng)理等職務(wù)。
上海塞維斯玻璃有限公司
擔(dān)任技術(shù)部經(jīng)理職務(wù),向總經(jīng)理匯報。
凡特魯斯特種化學(xué)品(南通)有限公司
先后擔(dān)任工廠工程師、工藝工程負(fù)責(zé)人等職務(wù),向中國區(qū)技術(shù)經(jīng)理匯報。
 阿科瑪常熟氟化工有限公司
先后擔(dān)任生產(chǎn)主管、項(xiàng)目協(xié)調(diào)等職務(wù),向生產(chǎn)經(jīng)理匯報。
申華化學(xué)工業(yè)有限公司
生產(chǎn)班長

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