企業(yè)中層運(yùn)營管理與情景決策

企業(yè)中層運(yùn)營管理與情景決策(周老師)課程介紹：

     本課程推出后，在財(cái)富500強(qiáng)中，（90%以上的）公司都采用了該培訓(xùn)課程，全球5000多個(gè)頂尖企業(yè)的8000多萬經(jīng)理人都接受過該培訓(xùn)……
     給我們兩天，還您一個(gè)經(jīng)營決策思路！
    《企業(yè)中層運(yùn)營管理與情景決策》
        ——企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營、決策管理工具和方法的現(xiàn)場沙盤模擬

現(xiàn)狀：您和您的團(tuán)隊(duì)將接管一家公司，該公司資產(chǎn)規(guī)模不小，多年來利潤率指標(biāo)良好，現(xiàn)金充裕，與銀行關(guān)系良好；但面臨產(chǎn)品競爭力下降風(fēng)險(xiǎn)，生產(chǎn)能力需要擴(kuò)充，且市場范圍單一等競爭劣勢(shì)；確切地說，這是一家管理上跟不上形勢(shì)的公司，雖尚未到衰敗的地步但已停滯不前，瀕于落伍……
挑戰(zhàn)：要化腐朽為神奇，您和您的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)不完全信息，決策環(huán)境的不確定性，資源、成本、時(shí)間、能力的約束，貢獻(xiàn)、分享自己的想法、智慧，共同制定游戲規(guī)則，進(jìn)行多角博弈；通過10年的長期經(jīng)營，使這家公司從落伍到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。

● 課程目標(biāo)：
  ◇ 理解各種決策對(duì)公司經(jīng)營產(chǎn)生的后果，培養(yǎng)通觀公司經(jīng)營全局的視野；
  ◇ 提升決策能力、長期規(guī)劃能力及戰(zhàn)略管理能力；
  ◇ 理解公司研發(fā)、制造、營銷各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才能保證公司高效運(yùn)轉(zhuǎn)；
  ◇ 學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理工具/方法有效進(jìn)行企業(yè)運(yùn)營及提高盈利能力；
  ◇ 運(yùn)用博弈理論增強(qiáng)企業(yè)競爭能力；
  ◇ 學(xué)習(xí)全面預(yù)算計(jì)劃管理能力；
  ◇ 跳出部門局限，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)各部門之間的溝通技能；

● 課程大綱與流程：
第一天上午：
  ◇ 導(dǎo)言
  ◇ 沙盤模擬規(guī)則介紹
  ◇ 模擬模型公司第一年運(yùn)營
  ◇ 制作財(cái)務(wù)報(bào)表、對(duì)經(jīng)營結(jié)果評(píng)價(jià)
  ◇ 面臨的未來發(fā)展機(jī)遇
  ◎ 組織SWOT分析
  ◎ 根據(jù)市場預(yù)測(cè)，確立組織中長
  ◎ 戰(zhàn)略規(guī)劃及方向
  ◎ 博弈組合
第一天下午：
  ◇ 新經(jīng)營團(tuán)隊(duì)角色定位
  ◇ 新公司戰(zhàn)略選擇
  ◇ 市場營銷活動(dòng)
  ◇ 模擬模型公司第二年至第四年運(yùn)營
  ◇ 制作財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)評(píng)估
  ◇ 分享、點(diǎn)評(píng)、闡釋解決方案
  ◎ 三大財(cái)務(wù)報(bào)表：資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表
  ◎ 杜邦模型
  ◎ 現(xiàn)金流管理
  ◎ 固定資產(chǎn)投資決策分析：凈現(xiàn)值
  ◎ 盈虧平衡點(diǎn)分析
  ◎ 運(yùn)用貢獻(xiàn)毛利分析法評(píng)估盈利性
  ◎ ABC作業(yè)成本法
  ◎ 主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析及解讀
  ◎ 預(yù)算管理
  ◎ 學(xué)習(xí)EVA概念
  ◎ 信用管理
第二天上午：
  ◇ 沙盤復(fù)盤
  ◇ 模擬模型公司第二年至第四年運(yùn)營
  ◇ 財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)評(píng)估
  ◎ 產(chǎn)品組合決策、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃決策
  ◎ 產(chǎn)能規(guī)模決策
  ◎ 產(chǎn)品生命周期管理
  ◎ 如何使研發(fā)投入產(chǎn)出最大化的策略
第二天下午：
  ◇ 模擬模型公司第五年至第十年運(yùn)營
  ◇ 分享、總結(jié)
  ◎ 市場定位與產(chǎn)品組合決策
  ◎ 新市場開發(fā)規(guī)劃決策
  ◎ 學(xué)習(xí)讓市場投入產(chǎn)出最大化的策略
  ◎ 市場投入擴(kuò)張或收縮策略
  ◎ 學(xué)習(xí)收集和使用商業(yè)情報(bào)

● 講師簡介：
    周老師 ANDREW  CHOU，財(cái)務(wù)管理MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師
    TCL集團(tuán)公司執(zhí)行高級(jí)副總裁助理，多年企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理和財(cái)務(wù)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，并與Andersen 以及Watson Wyatt合作實(shí)施人力資源及流程再造項(xiàng)目，與國務(wù)院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所合作實(shí)施戰(zhàn)略管理項(xiàng)目。具有十余年外企、中外合資企業(yè)、特大型國有集團(tuán)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。工作范圍涉及企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)營運(yùn)管理和財(cái)務(wù)運(yùn)作等領(lǐng)域。
    周強(qiáng)老師特別對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源各模塊體系的建立之工具、方法有獨(dú)到掌握。
    咨詢項(xiàng)目：
    基于GGS基礎(chǔ)之上的工作分析－崗位評(píng)估－薪酬體系建立；
    基于BSC基礎(chǔ)之上的績效管理體系建立；
    基于BEI基礎(chǔ)之上的素質(zhì)模型建立。
    服務(wù)的客戶（部分）：
 川威集團(tuán)  環(huán)旭電子  新樂集團(tuán)  一航成飛  富安娜  深大電話  揚(yáng)翔集團(tuán)  艾默生（中國）
 江西電信  貴州電信  陜西電信  遼寧電信  新疆電信  山西電信  佛山電信
 黑龍江移動(dòng)  河北移動(dòng)
 貴州聯(lián)通  青海聯(lián)通  陜西聯(lián)通  海南聯(lián)通 
 廣東網(wǎng)通  陜西網(wǎng)通  湖北網(wǎng)通  呂梁網(wǎng)通
 廣東鐵通  云南鐵通 
 TCL集團(tuán)（電腦/金能電池/小家電事業(yè)部/白家電事業(yè)部/顯示科技/升華/高頻/翰林匯/網(wǎng)絡(luò)）
授課特色及客戶評(píng)價(jià)：
    ANDREW老師是情景模擬推演方面的專家、課程宏觀、系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。
川威集團(tuán)副總：
    這種情景模擬的課程，非常不錯(cuò)。不是填鴨式的灌輸，而是由自己體驗(yàn)和感悟，所學(xué)知識(shí)感悟深刻。
陜西電信省公司學(xué)員：                                 
    培訓(xùn)課程設(shè)置合理，重點(diǎn)突出，在較短的時(shí)間內(nèi)通過互動(dòng)的方式，使學(xué)員基本上掌握了課程要點(diǎn)，深入淺出，有利于學(xué)員學(xué)以致用。  
云南鐵通省公司學(xué)員：
    課程安排很好，較真實(shí)模擬了企業(yè)經(jīng)營狀況，感到很有收獲，能更加全面地了解財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)指標(biāo)，感謝****學(xué)院提供這次機(jī)會(huì)和講師的辛勤勞動(dòng)。
江西電信撫州分公司學(xué)員：                                   
    這種情景模擬的課程，非常不錯(cuò)。不是填鴨式的灌輸，而是由自己體驗(yàn)和感悟，所學(xué)知識(shí)感悟深刻。
河北移動(dòng)省公司某學(xué)員:
   我最深的教訓(xùn)：第一，應(yīng)該建立系統(tǒng)的成本意識(shí)。從經(jīng)營角度，完全成本方法測(cè)算產(chǎn)品成本，不能只顧眼前的成本，而忽略長期的成本和利益，最后形成一個(gè)低收入、高成本、低效率、低競爭力的惡果。例如，我們租了一個(gè)廠房，卻只投資了一條生產(chǎn)線，導(dǎo)致生產(chǎn)成本增加，毛利降低，就是我們只考慮了建造生產(chǎn)線的單因素成本，導(dǎo)致每批產(chǎn)品增加100萬的房租成本。同時(shí)由于少一條線，產(chǎn)能低，又導(dǎo)致效率低的連鎖反應(yīng)。
    第二，增強(qiáng)公司成員的角色意識(shí)。在這10年當(dāng)中每個(gè)崗位的人都可以對(duì)份外之事表態(tài)，而忽略了自已的根本角色，公司的管理模式是少數(shù)服從多數(shù)的“民主”的管理方式。但是，實(shí)踐證明它是不科學(xué)的管理方式，是一種有害的決策方式。
貴州聯(lián)通省公司學(xué)員:
    開闊了視野，管理范疇是很深的學(xué)科。

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