培訓需求診斷與年度培訓計劃制定

培訓需求診斷與年度培訓計劃制定(許盛華)課程介紹：

● 培訓背景
為什么每年花在培訓上的經費幾十萬，效果卻微乎其微？公司09年到底要投入多少資金？這些培訓經費如何分配才能被各個部門認可？撰寫的年度培訓計劃才能得到領導的批準與贊賞？
不培訓很累，培訓后更累。為什么人力資源部辛苦組織的培訓，各部門卻無動于衷，調查結果更是差強人意。到最后只能一人唱“獨角戲”？培訓如何擺脫跟風限象“人云亦云”，設計出適合自身企業(yè)的員工培訓主題。讓員工從根本上改變起來？
如何避免在每年制定培訓預算和計劃時腦子一片空白，缺少相應的數據信息的情況？面對一些培訓術語，如人均需求小時，培訓百分比，培訓普及率，需求覆蓋率，顯性成本，隱性成本，你不知道它們是用來做什么的？更不知道怎么去計算？
培訓供應商，培訓需求如此之多，如何鑒定適合企業(yè)的培訓機構與企業(yè)中合理的培訓需求？
用什么方法能夠使需要參加培訓的員工實現從“要我培訓”到“我要培訓”的轉變？

● 培訓收益
16種教學工具與案例模版免費贈送；
名師指導，前沿培訓管理軟件免費體驗，讓您企業(yè)的培訓管理達到國際水平；
熟練掌握建立一個培訓體系和培訓管理體系所必需的要素和步驟；
通過練習，你將能完全掌握如何有效鑒定培訓需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧！
學會將有限的培訓預算與培訓需求及公司的目標及策略進行有機聯系的方法；
擺脫各種堆積如山的培訓數據的束縛，輕松實現“過程做得好，結果自然好”的效果；
了解甄選培訓機構的標準和方法，懂得運用各種工具和方法營造培訓氛圍，做好培訓宣貫工作。

● 課程大綱(部分)
第一部份:培訓體系、規(guī)劃和流程管理介紹
(通過講解及實例分析，學員可以了解建立一個培訓體系和培訓管理體系所必需的要素和步驟為什么企業(yè)培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意？培訓部門如何跳出“只會搞搞入職培訓，其他培訓一竅不通”的坎？這里我們將給你提供非常好的方案和建議！)
1.0培訓的作用及分類
2.0建立有效的培訓架構體系及運作流程
3.0培訓的指導思想，方針和策略
4.0確保培訓管理體系的建立及其運作的因素（培訓課程的管理，人員的配置，教材管理，需求管理，設施管理，培訓預算及預算控制）

第二部份:培訓需求診斷及其量化方法和技巧
(通過人均需求小時，培訓百分比，需求覆蓋率，培訓普及率及培訓費用類占比，顯性成本，隱性成本等指標分析，幫助學員完全掌握培訓管理的整個動態(tài)過程。)
1.0 靜態(tài)需求與動態(tài)需求管理的區(qū)別與聯系(送培訓矩陣模版)
2.0 如何對不同類型的培訓需求進行量化管理？(量化培訓管理學員練習冊練習附電子版)
3.0 培訓預算及計劃的實施及, 控制(通過練習，理解和掌握相應的KPI的含義和計算技巧。)
4.0如何將有限的預算與培訓需求及公司的目標及策略進行有機的聯系。
5.0哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
6.0制作培訓預算，培訓規(guī)劃及計劃練習
管理工具使用與練習目錄:
01培訓矩陣模版 建立靜態(tài)需求模型時使用，以部門為單位
02預算制作流程 專業(yè)的培訓預算制作流程
03計劃制作流程 專業(yè)的培訓計劃制作流程
04培訓預算和計劃樣板 某電梯公司的培訓預算和計劃實例
05量化培訓管理學員練習冊 課堂上使用的練習冊電子版

第三部分  年度培訓規(guī)劃與實施
(培訓為什么要這么多計劃？在企業(yè)內部，受生產淡旺季及組織變化的影響，培訓的實施存在很大變數，如何應對這種變化？這一章節(jié)的內容將給你提供非常好的方案)
1.0 如何制定年度培訓規(guī)劃及計劃  
   中期發(fā)展規(guī)劃
   年度培訓計劃    
月度培訓計劃
2.0培訓計劃的三大類:形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設型
3.0培訓課程的管理
課程設計技巧及簡易模板
如何根據公司的特點確定重點課程
如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展？
重點課程的計劃，實施及跟進
4.0 培訓效果評估的方法與技巧
培訓檔案的建立及應用
五級培訓效果評估的方法
評估的前提-管好你的培訓過程
    各級評估實例演示
5.0 內部培訓師隊伍建立
6.0 甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧
管理工具使用與練習目錄:
01培訓管理_MRP模版 三年中期規(guī)劃（MRP）樣板
02月度培訓報告_需求完成率 培訓月度報告實例1
03月度培訓報告_重點課程 培訓月度報告實例2
04課程大綱模版 培訓課程大綱模版和實例，注意培訓目標
05領導力模型 正在完善過程中，用于指導企業(yè)中高層培訓
06通用培訓課程分類清單 各公司通用課程名稱及其分類，幫助您節(jié)省大量時間

第四部分  組織內培訓氛圍的營造
(如何通過需求的量化數據指導培訓計劃的制定？什么樣的培訓計劃才是好的計劃？許老師的“三大工程”理論將給你答案。真正實現培訓與績效的統(tǒng)一)
1.0如何讓高層管理者重視培訓
2.0如何讓中層管理者配合培訓
3.0如何讓員工愿意參加培訓？
4.0培訓體系建立行動計劃
管理工具使用與練習目錄:
01部門介紹模版 某汽車制造企業(yè)培訓部門介紹實例
02培訓計劃宣傳手冊樣板 培訓計劃的宣傳資料
03培訓教室宣傳語錄集 用于企事業(yè)單位培訓中心的各類標語、口號
04第三級培訓評估實例 以TTT為模版進行的第三級培訓評估實例
05培訓管理軟件應用    免費贈送演示版

● 導師介紹
   許盛華  老師
   實戰(zhàn)派培訓管理專家, 20年豐富的工作經驗，其中10年大型國際跨國公司培訓管理及培訓經驗，強大的工科背景（北京航空航天大學本科，赫爾辛基工業(yè)大學碩士），邏輯性強，善于總結，獨自開發(fā)的培訓管理軟件，是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓管理軟件，豐富的理論知識背景,實戰(zhàn)性強；
   先后任樂百氏（達能集團）全國培訓經理（2005）、澳大利亞奇勝電器集團培訓經理(2002-2004)、芬蘭通力電梯有限公司培訓經理（1997-2002）并兼任亞太培訓經理，負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經理，培訓了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓經理并幫助在當地建立了相應的培訓體系。
   1985年畢業(yè)于北京航空航天大學。1993-1996年在芬蘭赫爾辛基科技大學深造并獲碩士學位。在此期間，深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經驗。1996- 1997在芬蘭接受了一年的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓，并接受了英國劍橋大學人力資源講師的輔導。在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經驗，形成了自己獨特的培訓及管理領域的技巧和風格，結合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓及發(fā)展體系。
   培訓或咨詢過的公司:中國電信、中國移動、中國聯通、中國郵政、廣州地鐵、奧梯斯-江南高速電梯、BP、通力電梯、迅達電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、杜邦公司、TCL集團、奇勝電器、富士康集團、光寶集團、遠大集團、美的集團、北大方正、華為公司、山東晨鳴集團等企業(yè)。

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