TRIZ讓技術創(chuàng)新落地實戰(zhàn)訓練

TRIZ讓技術創(chuàng)新落地實戰(zhàn)訓練(劉老師)課程介紹：

你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題
掌握創(chuàng)新奧妙、激發(fā)創(chuàng)新潛能

● 課程背景：
    萃智（TRIZ）是前蘇聯(lián)偉大的發(fā)明家根里奇•阿奇舒勒先生總結創(chuàng)造的一套完整的發(fā)明創(chuàng)新理論與方法集成。是到目前為止世界上最先進而實用的發(fā)明創(chuàng)新的方法學，被譽為解決發(fā)明問題的神奇的點金術。在美日被稱為超級發(fā)明術；萃智（TRIZ）是從全世界200多萬件高水平的發(fā)明專利中總結提煉的一整套解決發(fā)明難題的分析方法、分析工具、發(fā)明原理、解題模型、標準解法等系統(tǒng)工具與方法，完全改變了過去研發(fā)工作中靠千百次的反復試驗，或靠專家的靈感突發(fā)而解決問題的方式。萃智（TRIZ）提供給發(fā)明者一個清晰的發(fā)明創(chuàng)新路線圖。根據(jù)國內外大量的企業(yè)學習應用萃智（TRIZ）的實踐結果，一個掌握萃智（TRIZ）理論的科技人員與不掌握萃智（TRIZ）的科技人員比較其發(fā)明創(chuàng)新能力提高6至10倍�？萍既藛T、企業(yè)工程技術人員通過學習萃智（TRIZ）理論，可以由普通的專業(yè)人員突變成為一個新型的創(chuàng)新發(fā)明技術精英，大大提升人的價值，可為企業(yè)創(chuàng)造極大的經(jīng)濟效益。
    目前眾多世界知名企業(yè)都已經(jīng)在研發(fā)設計流程中實施TRIZ，使用TRIZ解決每天遭遇的實際問題，幫助他們提高產(chǎn)品研發(fā)效率，降低研發(fā)成本，提高企業(yè)整體創(chuàng)新能力甚至用來建構未來科技的發(fā)展策略。TRIZ目前正由福特、摩托羅拉、禮來、3M、飛利浦、LG、Bosch、西門子、中興通訊、華為、美的、南車集團等企業(yè)廣泛推行。
    應用TRIZ的行業(yè)：成套設備制造、采掘技術、動力技術、家用電器、儀器儀表、航空航天工業(yè)、自動、機械制造、化學工業(yè)、醫(yī)療技術、電氣技術、食品工業(yè)、電子技術、制藥工業(yè)、汽車工業(yè)、包裝技術、精密機械。^

● 培訓目標：
    了解發(fā)明創(chuàng)造的5個等級、了解什么是TRIZ和TRIZ解決問題的程序、學習如何進行建模、功能分析、功能改善; 學習技術體系進化的關鍵過程;了解TRIZ的檢測與衡量。

● 培訓方式：集中封閉式培訓，以講師教授，小組活動相結合的方式進行。其中實踐練習會貫穿整個培訓課程,為本次課程精心設計的案例分享和分組討論,頭腦風暴等微型實驗,通過案例研究和實戰(zhàn)練習幫助學員理解TRIZ的獨特思維和全過程:

● 課程大綱：
第一天 上午 破冰活動（親身經(jīng)歷創(chuàng)新遇到的障礙）
TRIZ 概述
 ◇ 何謂TRIZ？
 ◇ TRIZ產(chǎn)生與發(fā)展
 ◇ TRIZ的精髓
 ◇ TRIZ的功能與結構
學習TRIZ應知、應會及重點掌握的內容
TRIZ的引進與應用
 ◇ 世界各地應用TRIZ的概況
 ◇ 三星引進TRIZ的歷程
 ◇ 三星成功應用TRIZ關鍵因素分析
 ◇ 我國企業(yè)引入TRIZ的流程與建議
下午 TRIZ的解題思路
 ◇ 典型案例講解
TRIZ重點概念理解
 ◇ 矛盾動畫演示及實例
 ◇ 理想化動畫演示及實例
 ◇ 資源動畫演示及實例
 ◇ 典型進化規(guī)律動畫演示及實例
第二天 上午 功能分析
 ◇ 屬性建模
 ◇ 案例說明
 ◇ 功能、屬性分析作用
創(chuàng)新情景問卷
 ◇ 問卷包括的信息
 ◇ 相關信息介紹
 ◇ 案例說明
下午 核心問題的解決
 ◇ 如何解決實際問題
 ◇ 提示表的應用
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
技術沖突的解決
 ◇ 如何化解技術沖突
 ◇ 沖突矩陣的應用
 ◇ 案例講解
演練
第三天 上午 科學效應知識庫的應用
 ◇ 應用科學效應解決問題的步驟
 ◇ 如何實現(xiàn)、改善某項功能
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
 ◇ 如何實現(xiàn)、改善某項屬性
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
理想化設計
 ◇ 利用理想化實現(xiàn)跳躍性創(chuàng)新
 ◇ 理想化的途徑與做法
 ◇ 案例說明
 ◇ 目標的理想化
 ◇ 理想構思的四個步驟
 ◇ 演練
下午 系統(tǒng)簡化
 ◇ 七個簡化問題
 ◇ 簡化的好處
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
創(chuàng)新成果評估法
 ◇ 案例講解
 ◇ 演練
課程總結
贈送試用版TRIZ軟件

● 學員反饋：
    TRIZ 是專門研究創(chuàng)新設計的理論，TRIZ作為技術問題或發(fā)明問題解決的一種強有力方法。-----原華為研發(fā)總監(jiān)楊先生
世界有TRIZ，中國有TRIZ，中興有TRIZ。TRIZ將為中興通訊提升核心競爭力的戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)打下堅實基礎。------中興通訊質量總監(jiān)安靜先生
    TRIZ在中興通訊取得了令人振奮的成果，“TRIZ為中興創(chuàng)造了價值”。今后要在整個中興通訊集團加速推廣TRIZ應用，并要在有限時間內將TRIZ項目做成精品項目------中興通訊總裁助理、質量戰(zhàn)略組長周富秋先生

● 老師介紹：
    劉老師，技術創(chuàng)新培訓師，TRIZ研究專家，中國為數(shù)不多的TRIZ技能培訓教練，中國創(chuàng)造學會、中國創(chuàng)造研究院講師團成員。現(xiàn)任中國創(chuàng)造學會理事、天津市創(chuàng)造學會副秘書長等職。建立了中國本土化TRIZ—FTCPS（創(chuàng)造性解決問題支點理論）該成果榮獲中國創(chuàng)造成果一等獎并被推薦參選國家科學技術進步獎。經(jīng)過15年的創(chuàng)新歷練與對TRIZ等創(chuàng)新理論的不斷求索，使其在創(chuàng)新理論應用及教學方面因博采眾長而獨具特色，曾應邀為三星等外資企業(yè)、中科院的研究院所和大中學校進行TRIZ培訓上百場。
    曾經(jīng)提供服務的部分企業(yè)： 三星、華北高速、501所等

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