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新產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理與控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)

【時(shí)間地點(diǎn)】 2012年6月29-30日(深圳)
【培訓(xùn)講師】 靖爽
【參加對象】 研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試、PQA等
【參加費(fèi)用】 ¥3600元/人 (含資料、中餐、證書)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:研發(fā)質(zhì)量管理培訓(xùn)

新產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理與控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)(靖爽)課程介紹:

● 課程背景                      
隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對質(zhì)量的不斷追求,企業(yè)認(rèn)識到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對質(zhì)量越來越高的要求,因此逐漸把眼光投向研發(fā)質(zhì)量管理,試圖從根本上解決問題,但是:
1、質(zhì)量通常只是一句口號, 不知該如何落實(shí);
2、質(zhì)量管理和產(chǎn)品開發(fā)脫節(jié), “兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重;
3、評審流于形式, 不能有效發(fā)現(xiàn)問題, 形成惡性循環(huán);
4、質(zhì)量保證人員不能深入產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì), 只能“做表面文章”;
5、不知如何評價(jià)質(zhì)量管理人員, 也無法提供合適的職業(yè)通道;
6、質(zhì)量管理缺乏恰當(dāng)?shù)募寄芎唾Y源, 質(zhì)量管理人員“怨聲載道”;
7、建立質(zhì)量管理體系的熱情很高, 但往往“不了了之”;
8、…….
這些問題是業(yè)界研發(fā)管理人員,特別是質(zhì)量管理人員感到困惑的普遍問題。

● 課程收益                    
 ◇ 了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實(shí)踐
 ◇ 了解研發(fā)質(zhì)量管理在產(chǎn)品研發(fā)管理體系中的位置
 ◇ 掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構(gòu)、職責(zé)定位
 ◇ 掌握產(chǎn)品質(zhì)量策略和質(zhì)量計(jì)劃的制定方法
 ◇ 掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中技術(shù)評審的分層分級與操作方法
 ◇ 領(lǐng)悟研發(fā)測試管理的核心思想
 ◇ 掌握如何建立質(zhì)量保證體系、開展質(zhì)量保證工作
 ◇ 掌握度量管理的方法及度量結(jié)果在過程改進(jìn)和績效考核中的應(yīng)用
 ◇ 掌握如何成功構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化研發(fā)質(zhì)量管理體系
本課程兼談理論而更多地注重實(shí)踐,結(jié)合業(yè)界知名公司的成功經(jīng)驗(yàn),采用模板演示講解和案例討論的方式,講述研發(fā)質(zhì)量管理的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技巧,使學(xué)員更具體更透徹地理解項(xiàng)目管理技術(shù),幫助學(xué)員解決在研發(fā)質(zhì)量管理實(shí)踐中常見的主要問題及困惑。
因此,本課程最大的特點(diǎn)是,通過案例討論和模板演示講解的方式,著重培訓(xùn)學(xué)員的研發(fā)質(zhì)量管理實(shí)踐技能,并有效地借鑒和快速地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

● 培訓(xùn)特色                    
本課程通過業(yè)界最佳實(shí)踐的分享、具體的案例研討等方式,詳細(xì)介紹如何構(gòu)建支撐公司核心業(yè)務(wù)運(yùn)作的研發(fā)質(zhì)量管理體系,具體涉及:
1、如何構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研發(fā)質(zhì)量管理體系, 以實(shí)現(xiàn)對研發(fā)過程的控制和產(chǎn)品質(zhì)量的控制;
2、如何定位研發(fā)質(zhì)量管理人員的責(zé)、權(quán)、利, 以提供研發(fā)質(zhì)量管理的組織保障;
3、如何根據(jù)產(chǎn)品和項(xiàng)目的特點(diǎn), 制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo), 并通過有效的質(zhì)量策略和計(jì)劃保證質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成;
4、如何實(shí)現(xiàn)評審的分級分層管理, 避免評審流于形式;
5、掌握測試管理的核心思想, 建立行之有效的測試體系;
6、如何選擇和培養(yǎng)質(zhì)量保證人員, 以保障質(zhì)量管理體系的落實(shí);
7、掌握量化管理的方法, 并使用量化管理提升研發(fā)質(zhì)量管理水平;
8、如何培養(yǎng)質(zhì)量管理意識, 建立質(zhì)量文化, 并通過企業(yè)流程制度保障, 使質(zhì)量管理得到具體落實(shí)和持續(xù)改進(jìn)。

● 講師資歷                     
靖爽,資深顧問,中科院自動(dòng)化研究所工學(xué)碩士
專業(yè)背景:15年產(chǎn)品研發(fā)與管理工作,供職于中科院自動(dòng)化所和華為技術(shù)有限公司,歷任高級工程師、系統(tǒng)分析師,項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等職位,負(fù)責(zé)和參與的主要項(xiàng)目包括多目標(biāo)炸點(diǎn)測量系統(tǒng)、基于CAPP的多代理智能系統(tǒng)、電信運(yùn)營支撐系統(tǒng)、傳輸設(shè)備網(wǎng)管系統(tǒng)、流媒體應(yīng)用系統(tǒng)等;在華作為IPD推行組成員與IBM國際頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務(wù)系統(tǒng)推動(dòng)公司級研發(fā)管理變革,推動(dòng)CMMI、IPD等優(yōu)秀研發(fā)管理模式在項(xiàng)目中的落實(shí)工作,堅(jiān)持將管理理念、方法工具與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合,獲得積極效果。
六年以上的研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主導(dǎo)了三十余個(gè)研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目和研發(fā)管理信息系統(tǒng),擅長領(lǐng)域?yàn)楫a(chǎn)品研發(fā)流程體系、市場管理/產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)績效管理、研發(fā)項(xiàng)目管理與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)等。
咨詢背景:作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)及參與的主要項(xiàng)目有:信利集團(tuán)、深圳晶辰電子、北京科銀京成、士蘭微電子、新鄭煙草集團(tuán)、青島歌爾電子、浙江新杰克、中集集團(tuán)、深圳電信、美的集團(tuán)、北京利亞德電子、深圳市歐亞科技、北方微電子、上復(fù)旦微電子、重郵信科、步步高教育電子等。
培訓(xùn)背景:并為中集集團(tuán)、中國電信深圳分公司、河南新煙集團(tuán)、德力西電氣、士蘭微電子、同洲電子、晶辰電子、科美東雅、索貝數(shù)碼、寶時(shí)得機(jī)械、重慶長安汽車等多家企業(yè)提供過市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)績效管理、研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)等課程的培訓(xùn)。

● 課程大綱
1、研發(fā)質(zhì)量管理體系(如何正確理解產(chǎn)品質(zhì)量與研發(fā)質(zhì)量管理?)
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)掌握研發(fā)質(zhì)量的內(nèi)涵
2)理解研發(fā)管理體系架構(gòu)
3)理解研發(fā)質(zhì)量管理體系

1、什么是質(zhì)量?
1)理解質(zhì)量的涵義和演變
2)從研發(fā)角度理解產(chǎn)品質(zhì)量
3)從市場角度理解產(chǎn)品質(zhì)量
4)理解過程質(zhì)量(進(jìn)度、工作量…)
2、研發(fā)質(zhì)量管理體系
1)質(zhì)量管理溯源
2)企業(yè)流程架構(gòu)
3)IPD研發(fā)管理體系
4)協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)流程與TS16949
5)運(yùn)用CMMI構(gòu)建研發(fā)質(zhì)量管理體系
6)研發(fā)質(zhì)量管理全要素解析(過程規(guī)范、經(jīng)驗(yàn)固化、知識共享、評審要素、DFX推動(dòng)……)
7)質(zhì)量管理基本活動(dòng)(質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn))
3、研討:研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)(責(zé)任主體錯(cuò)位、缺少全流程概念、……)

2、 研發(fā)質(zhì)量策劃(如何對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行策劃,確保達(dá)成產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)?)
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)掌握具體研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量策劃的重要性和重點(diǎn)內(nèi)容
2)掌握產(chǎn)品級質(zhì)量計(jì)劃、項(xiàng)目級質(zhì)量計(jì)劃的核心內(nèi)容和相互關(guān)聯(lián)

1、基于產(chǎn)品開發(fā)流程的質(zhì)量策略和質(zhì)量策劃。
1)產(chǎn)品開發(fā)流程體系
2)質(zhì)量目標(biāo)與流程裁減
3)質(zhì)量策略與質(zhì)量目標(biāo)
2、產(chǎn)品質(zhì)量策略與產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃的關(guān)系
1)案例分享:產(chǎn)品質(zhì)量策略
2)案例分享:產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃(產(chǎn)品級、軟件/硬件項(xiàng)目級)
3、產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃相關(guān)的責(zé)任主體(誰制定、誰批準(zhǔn)、誰配合、誰實(shí)施)
4、產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃與產(chǎn)品開發(fā)其他計(jì)劃的配合關(guān)系
5、實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論

3、 研發(fā)質(zhì)量保證(如何更多事前規(guī)避問題,而非事后解決問題)
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)掌握產(chǎn)品質(zhì)量保證人員的工作內(nèi)容和方法
2)掌握產(chǎn)品質(zhì)量管理的工作關(guān)系和匯報(bào)關(guān)系
3)掌握產(chǎn)品質(zhì)量管理人員的層次劃分和工作配合關(guān)系

1、研發(fā)質(zhì)量保證(QA)的理念
1)QA的獨(dú)立性解釋和公司質(zhì)量文化
2)QA與QC的區(qū)別與聯(lián)系
2、QA主要活動(dòng)
1)主要活動(dòng)之一:制定產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃
2)主要活動(dòng)之二:產(chǎn)品質(zhì)量度量
3)主要活動(dòng)之三:引導(dǎo)/培訓(xùn)
4)主要活動(dòng)之四:技術(shù)評審過程主持
5)主要活動(dòng)之五:過程審計(jì)
6)主要活動(dòng)之六:交付件/基線審計(jì)
7)主要活動(dòng)之七:質(zhì)量活動(dòng)協(xié)調(diào)
8)主要活動(dòng)之八:產(chǎn)品質(zhì)量回溯
9)主要活動(dòng)之九:質(zhì)量報(bào)告
10)主要活動(dòng)之十:推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)
3、引導(dǎo)者
1)引導(dǎo)者角色分析
2)引導(dǎo)技巧分享
4、審計(jì)者
1)如何通過流程審計(jì)保證流程落地?
2)產(chǎn)品審計(jì)如何幫助提升產(chǎn)品質(zhì)量?
3)審計(jì)訪談技巧分享
5、研討:產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃的主體和QA的獨(dú)立性解釋。

4、 研發(fā)質(zhì)量控制(QA人員如何推動(dòng)分級分層評審制度的落實(shí),避免評審流于形式?如何進(jìn)行全面的產(chǎn)品測試,為質(zhì)量把關(guān))
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)掌握具體產(chǎn)品開發(fā)流程中3級評審體系
2)QA 如何推動(dòng)產(chǎn)品高效技術(shù)評審?
3)理解系統(tǒng)的產(chǎn)品測試體系

1、企業(yè)在評審操作中常見的問題
1)評審抓壯丁、評審先變科普會(huì)、再變批斗會(huì)、評審缺少標(biāo)準(zhǔn)靠拍腦袋……
2、三級評審體系(業(yè)務(wù)評審DR、技術(shù)評審TR、同行評審PR)
1)業(yè)務(wù)評審關(guān)注點(diǎn)
2)技術(shù)評審關(guān)注點(diǎn)
3)同行評審關(guān)注點(diǎn)
3、業(yè)務(wù)評審(DR)
4、技術(shù)評審(TR)  
1)TR的目的、原則   
1)TR評審流程(主要活動(dòng)、輸入、輸出)  
2)各個(gè)角色在評審中的定義和職責(zé)(SE、PM、QA、技術(shù)專家、……)
3)各TR點(diǎn)的評審要素是如何相互支撐的(產(chǎn)品級、模塊級、職能領(lǐng)域、……)
4)TR的三個(gè)結(jié)論
5)評審專家管理方法
6)誰決定TR是否通過?決策團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、QA、還是技術(shù)專家?
7)如何避免技術(shù)評審流于形式?(任職資格、計(jì)劃確定、評審標(biāo)準(zhǔn)、……)
5、同行評審(PR)
1)同行評審頻譜
2)正規(guī)檢視
3)質(zhì)量文化與同行評審
6、案例研討:某公司具體3級技術(shù)評審體系介紹
7、產(chǎn)品測試流程體系
1)產(chǎn)品測試流程實(shí)例研討
2)產(chǎn)品可測試性需求分析
3)產(chǎn)品測試策略分析
4)產(chǎn)品測試與驗(yàn)證規(guī)劃
5)產(chǎn)品增量測試:BBIT/SDV/SIT/SVT
8、模塊測試流程體系
1)測試工程模型分析
2)測試計(jì)劃模板與實(shí)例
3)測試方案模板與實(shí)例
4)測試用例模板與實(shí)例
5)測試規(guī)程模板與實(shí)例
6)測試報(bào)告模板與實(shí)例
9、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化測試
1)建立自動(dòng)化測試模型
2)自動(dòng)化測試的適用場景
3)自動(dòng)化測試工具

5、 研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)(如何進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)、形成自我改進(jìn)的質(zhì)量管理體系,并能進(jìn)行基于事實(shí)(數(shù)據(jù))的自我優(yōu)化?)
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)掌握產(chǎn)品質(zhì)量管理的量化管理方法
2)掌握產(chǎn)品質(zhì)量度量分析的流程和角色職責(zé)定義
3)掌握如何有效使用質(zhì)量度量數(shù)據(jù)(改進(jìn)、績效評價(jià)等)
1、企業(yè)在質(zhì)量改進(jìn)中常見的問題
1)缺少量化數(shù)據(jù),管理拍腦袋、數(shù)據(jù)堆積如山但缺少分析……
2、定性分析和定量分析
3、度量是研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)(沒有度量就沒有改進(jìn),也無法考核)
4、度量的基本概念(定義、作用和目的、度量與測量、駕駛窗、度量模型、……)
1)過程度量、交付件度量
2)度量模型、度量流程
3)案例分享:業(yè)界最佳的某公司研發(fā)過程能力基線(PCB)
5、度量指標(biāo)的定義
1)度量目標(biāo)的分解(邏輯分解、物理分解)
2)案例分享:公司級度量指標(biāo)定義
3)案例分享:產(chǎn)品級度量指標(biāo)定義
4)案例分享:項(xiàng)目級度量指標(biāo)定義
6、度量結(jié)果的應(yīng)用
1)度量結(jié)果應(yīng)用的常見誤區(qū)
2)不考慮無人度量、用于考核又導(dǎo)致造假、如何處理?
3)哪些度量指標(biāo)用于過程改進(jìn)?
4)哪些度量指標(biāo)用于績效考核?
7、研討:度量管理成敗核心要素
8、針對質(zhì)量保證結(jié)合公司實(shí)際情況思考具體改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃

6、 研發(fā)質(zhì)量管理組織(如何結(jié)合公司實(shí)際情況構(gòu)建相對獨(dú)立、具有發(fā)展前途的質(zhì)量組織體系?)
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)掌握確保公司質(zhì)量管理正常運(yùn)作的組織保障體系
2)掌握研發(fā)質(zhì)量管理人員的定位和職業(yè)發(fā)展
1、如何設(shè)置研發(fā)質(zhì)量管理組織
1)組織級的質(zhì)量管理部門如何定位
2)產(chǎn)品級的質(zhì)量管理組織如何定位
3)項(xiàng)目級的質(zhì)量管理角色如何定位
4)研討:質(zhì)量管理人員的規(guī)模確定(業(yè)界經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品類型、行業(yè)競爭、……)
2、質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道
1)QA職責(zé)分析:職位說明書
2)案例分享:QA能力素質(zhì)模型
3、什么樣的人適合承擔(dān)QA角色(PQA、SQA、HQA、TQA……)
1)員工不愿意作QA怎么辦?
2)沒有稱職的QA怎么辦?
3)可以沒有QA或者兼職QA嗎?
4、如何培養(yǎng)QA人員?
5、研討:構(gòu)建質(zhì)量管理組織、選擇質(zhì)量管理人員

7、 構(gòu)建研發(fā)質(zhì)量管理體系(如何在公司內(nèi)構(gòu)造規(guī)范的研發(fā)質(zhì)量管理體系,構(gòu)造過程中可能遇到的問題和領(lǐng)導(dǎo)在構(gòu)造中的作用?)
 ◇ 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)了解實(shí)施研發(fā)體系變革通常會(huì)碰到的阻力與原因
2)如何確保研發(fā)體系變革的順利實(shí)施
3)怎樣解決研發(fā)體系變革中人的問題
4)分享業(yè)界公司在研發(fā)體系變革中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、如何處理變革中的人的問題?(認(rèn)知曲線/團(tuán)隊(duì)特征分析)
2、如何正視研發(fā)管理體系改進(jìn)導(dǎo)致的短期績效下降?(學(xué)習(xí)曲線)
3、研發(fā)管理體系優(yōu)化模型
a)模型驅(qū)動(dòng)快速成型
b)基于經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)優(yōu)化
c)采用的策略分析
4、研發(fā)管理體系優(yōu)化成功的關(guān)鍵要素分析CSF
a)高層領(lǐng)導(dǎo)
b)改進(jìn)時(shí)機(jī)
c)策略與方法
5、結(jié)合公司實(shí)際情況思考具體改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃


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