如何有效制定生產(chǎn)計(jì)劃及原料庫(kù)存控制

如何有效制定生產(chǎn)計(jì)劃及原料庫(kù)存控制(張仲豪)課程介紹：

● 課程背景   
在現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的大環(huán)境下,生產(chǎn)計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些?如何設(shè)定生產(chǎn)計(jì)劃的績(jī)效管理目標(biāo)？
加班過(guò)多是誰(shuí)的責(zé)任?如何面對(duì)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的緊急插單？什么是甘特圖計(jì)劃?如何設(shè)定ERP的運(yùn)作指令?生產(chǎn)計(jì)劃人員需不需要掌握需求預(yù)測(cè)的方法?庫(kù)存為什么控制不好?如何管理好車(chē)間計(jì)劃?信息化對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃管理有哪些幫助?

● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
資格證書(shū)費(fèi)：中級(jí)￥600元/人   高級(jí)￥800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)
備注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<生產(chǎn)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；
2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片；
3．課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員；
4．此證可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。

● 課程收益
 ◇ 敏捷供應(yīng)鏈下的生產(chǎn)計(jì)劃的挑戰(zhàn)
 ◇ 如何制定一次性生產(chǎn)的訂單進(jìn)度計(jì)劃
 ◇ 如何制定重復(fù)性生產(chǎn)的采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃?
 ◇ 物料控制的KPI指標(biāo)有哪些？
 ◇ 如何確保物料信息的準(zhǔn)確性？
 ◇ 如何對(duì)庫(kù)存物料進(jìn)行分類(lèi)管理？
 ◇ 如何準(zhǔn)確補(bǔ)貨以確保庫(kù)存？
 ◇ 如何預(yù)測(cè)物料的需求量？
 ◇ 如何設(shè)置安全庫(kù)存量？
 ◇ 如何做好車(chē)間產(chǎn)能的評(píng)估？
 ◇ 如何制訂并跟蹤車(chē)間作業(yè)計(jì)劃？
 ◇ 如何處理“緊急插單”？

● 課程大綱
第一講：敏捷供應(yīng)鏈下的生產(chǎn)計(jì)劃的挑戰(zhàn)？
 ◇ 什么是‘供應(yīng)鏈管理’?
 ◇ 供應(yīng)鏈模式有幾種？
 ◇ 什么是前置時(shí)間？
 ◇ 四種供應(yīng)鏈管理的差異在哪里？
 ◇ 什么是敏捷型供應(yīng)鏈
 ◇ 如何做到供應(yīng)鏈的敏捷化
 ◇ 客戶訂單管理的基本流程
 ◇ 訂單的評(píng)審與管理的要點(diǎn)
 ◇ 誰(shuí)來(lái)評(píng)審客戶訂單？
 ◇ 訂單評(píng)審的主要內(nèi)容有哪些？
 ◇ 客戶訂單如何分類(lèi)？
 ◇ 如何處理客戶訂單的變更要求
 ◇ 生產(chǎn)計(jì)劃PMC與其他部門(mén)的關(guān)系？
 ◇ PMC管理有哪些KPI指標(biāo)？
 ◇ PMC管理的挑戰(zhàn)是什么？
 ◇ 生產(chǎn)計(jì)劃管理的基本流程？
 ◇ PMC部門(mén)制的工作職責(zé)有哪些？
 ◇ 計(jì)劃調(diào)度工作的挑戰(zhàn)
 ◇ 為什么不能按時(shí)交貨？

第二講：如何制定一次性生產(chǎn)的訂單進(jìn)度計(jì)劃？
 ◇ 訂單進(jìn)度計(jì)劃的制定方法
 ◇ 訂單進(jìn)度計(jì)劃制定的基本步驟
 ◇ 第一步：羅列某訂單項(xiàng)目的生產(chǎn)采購(gòu)活動(dòng)
 ◇ 第二步：編制各活動(dòng)的邏輯層次圖
 ◇ 第三步：明確各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)計(jì)工期
 ◇ 第四步：預(yù)測(cè)‘項(xiàng)目’完成總時(shí)間
 ◇ 第五步：分析交貨延遲缺口
 ◇ 第六步：計(jì)算每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間缺口
 ◇ 第七步：調(diào)整相關(guān)活動(dòng)的工期
 ◇ 第八步：采購(gòu)、生產(chǎn)活動(dòng)的優(yōu)化
 ◇ 第九步：編制活動(dòng)計(jì)劃甘特圖
 ◇ 第十步：計(jì)劃執(zhí)行的及時(shí)調(diào)整

第三講：如何制定重復(fù)性生產(chǎn)的采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃？
 ◇ 如何制定重復(fù)性生產(chǎn)的進(jìn)度計(jì)劃 - MRP
 ◇ 為什么需要BOM
 ◇ 如何編制BOM
 ◇ 抽屜文件柜的物料清單（BOM）
 ◇ BOM管理的原則
 ◇ MRP進(jìn)度計(jì)劃的運(yùn)作機(jī)理
 ◇ 如何確保MRP計(jì)劃的有效實(shí)施？

第四講：物料控制的KPI指標(biāo)有哪些？
 ◇ 我們?yōu)槭裁匆�存�?kù)存
 ◇ 庫(kù)存過(guò)高的缺點(diǎn)有哪些？
 ◇ 企業(yè)老總對(duì)庫(kù)存管理的要求有哪些？- KPI
 ◇ 老總對(duì)庫(kù)存管理各目標(biāo)邏輯順序的要求？
 ◇ 什么是“零庫(kù)存管理”？
 ◇ 周轉(zhuǎn)率的類(lèi)別
 ◇ 如何計(jì)算庫(kù)存周轉(zhuǎn)率？
 ◇ 單庫(kù)周轉(zhuǎn)率與總庫(kù)存周轉(zhuǎn)率的區(qū)別？
 ◇ 庫(kù)存周轉(zhuǎn)率的計(jì)算案例
 ◇ 兩種計(jì)算法的比較
 ◇ 我們公司有哪些庫(kù)存？

第五講：如何確保物料信息的準(zhǔn)確性？
 ◇ 衡量‘物料信息及時(shí)、準(zhǔn)確’的KPI
 ◇ 庫(kù)存信息處理的兩種手段
 ◇ 四大軟件管理系統(tǒng)
 ◇ 上系統(tǒng)的挑戰(zhàn)有哪些？
 ◇ 什么是物聯(lián)網(wǎng)-Internet of things  - IOT？
 ◇ 什么是MES？
 ◇ 什么是條形碼技術(shù)
 ◇ 條形碼的分類(lèi)
 ◇ 商品條形碼和物流條形碼
 ◇ 物流條碼如何編制
 ◇ 一維碼與二維碼的區(qū)別
 ◇ 數(shù)據(jù)采集器的類(lèi)別
 ◇ 手持終端的組成部分
 ◇ 什么是RF實(shí)時(shí)技術(shù)（無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)）？
 ◇ RF手持終端電子體系的費(fèi)用
 ◇ 什么是射頻識(shí)別技術(shù)?
 ◇ 為什么要用RFID？

第六講：如何對(duì)庫(kù)存物料進(jìn)行分類(lèi)管理？
 ◇ 庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么？
 ◇ 如何準(zhǔn)確進(jìn)行采購(gòu)物品的分類(lèi)？
 ◇ 不同材料的庫(kù)存管理策略
 ◇ 成品如何分類(lèi)？
 ◇ 成品庫(kù)存的分類(lèi)管理策略
 ◇ 如何進(jìn)行80:20劃分
 ◇ 帕累托曲線圖
 ◇ 如何應(yīng)用80:20法則
 ◇ 庫(kù)存管理如何“盯死它”？

第七講：如何準(zhǔn)確補(bǔ)貨以確保庫(kù)存？
 ◇ 如何做好補(bǔ)貨管理？
 ◇ 補(bǔ)貨的三大方法？
 ◇ 什么是定量（連續(xù)）補(bǔ)貨法?
 ◇ 補(bǔ)貨管理的兩要素？
 ◇ 如何確定補(bǔ)貨點(diǎn)?
 ◇ 如何確定補(bǔ)貨量?
 ◇ 庫(kù)存持有成本包括哪些費(fèi)用？
 ◇ 訂單成本包括哪些內(nèi)容？
 ◇ 經(jīng)濟(jì)訂貨量的計(jì)算
 ◇ 什么是定期（間斷）補(bǔ)貨法?
 ◇ 如何確定定期法的訂貨日期？
 ◇ 確定定期法補(bǔ)貨量的難度？
 ◇ 情況一：當(dāng)訂單響應(yīng)期等于定期間隔
 ◇ 情況二：當(dāng)訂單響應(yīng)期短于定期間隔
 ◇ 當(dāng)訂單響應(yīng)期太長(zhǎng)時(shí)？
 ◇ 做到準(zhǔn)確補(bǔ)貨的核心要求是什么？

第八講：如何預(yù)測(cè)物料的需求量？
 ◇ 需求的兩大預(yù)測(cè)方法
 ◇ 時(shí)間序列預(yù)測(cè)的基本原理？
 ◇ 時(shí)間序列的三種預(yù)測(cè)方法
 ◇ 什么是移動(dòng)平均法?
 ◇ 什么是指數(shù)平滑法?
 ◇ 預(yù)測(cè)的誤差衡量
 ◇ 誤差率的比較
 ◇ 趨勢(shì)性預(yù)測(cè)值的最終確定
 ◇ 什么是周期性指數(shù)法?

第九講：如何設(shè)置安全庫(kù)存量？
 ◇ 安全庫(kù)存的計(jì)算
 ◇ 什么是 Z ？
 ◇ 目前情況下的缺貨率是多少？
 ◇ 不能缺貨時(shí)的最高庫(kù)存應(yīng)為多少？
 ◇ 如何減少安全庫(kù)存量
 ◇ 設(shè)置合理安全庫(kù)存量的依據(jù)是什么
 ◇ 如何設(shè)定庫(kù)存服務(wù)水平（缺貨率）
 ◇ 如何計(jì)算指定送貨日期的‘訂單響應(yīng)時(shí)間’

第十講：如何做好車(chē)間產(chǎn)能的評(píng)估？
 ◇ 產(chǎn)能評(píng)估的意義
 ◇ 生產(chǎn)能力由哪些要素構(gòu)成？
 ◇ 固定式生產(chǎn)線的產(chǎn)能預(yù)估步驟
 ◇ 如何預(yù)估生產(chǎn)線的整體產(chǎn)能
 ◇ 什么是“約束管理”-TOC
 ◇ 生產(chǎn)線生產(chǎn)n個(gè)產(chǎn)品時(shí)的復(fù)合產(chǎn)能
 ◇ 上班八小時(shí)，開(kāi)機(jī)時(shí)間應(yīng)為多少？
 ◇ 產(chǎn)能盈虧的分析
 ◇ 生產(chǎn)能力不足時(shí)的對(duì)策
 ◇ 什么是框框式訂單生產(chǎn)線？
 ◇ 訂單式生產(chǎn)線的產(chǎn)能評(píng)估步驟
 ◇ 第一步：按照產(chǎn)品推算工時(shí)負(fù)荷
 ◇ 第二步：按照設(shè)備推算工時(shí)負(fù)荷
 ◇ 第三步：設(shè)備工時(shí)與負(fù)荷的比較

第十一講：如何制訂并跟蹤車(chē)間作業(yè)計(jì)劃？
 ◇ 車(chē)間作業(yè)計(jì)劃應(yīng)由誰(shuí)制定？
 ◇ 車(chē)間作業(yè)計(jì)劃的制定步驟
 ◇ 車(chē)間作業(yè)計(jì)劃的指令來(lái)源
 ◇ 如何編排車(chē)間日作業(yè)計(jì)劃表
 ◇ 生產(chǎn)線日計(jì)劃表
 ◇ 如何編排訂單式生產(chǎn)線的日計(jì)劃表
 ◇ 向倉(cāng)庫(kù)下達(dá)物料需求指令
 ◇ 生產(chǎn)批號(hào)的意義
 ◇ 跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度
 ◇ 影響車(chē)間作業(yè)計(jì)劃按時(shí)完成的因素
 ◇ 備料方式的影響
 ◇ 如何及時(shí)調(diào)整作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃

第十二講：如何處理“緊急插單”？
 ◇ 為什么老是有緊急插單？
 ◇ 營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)訂單管理不善的原因
 ◇ 銷(xiāo)售部重要還是采購(gòu)供應(yīng)鏈重要？
 ◇ 如何改善銷(xiāo)售訂單管理的不良
 ◇ 建立滾動(dòng)計(jì)劃制度
 ◇ 如何提高生產(chǎn)、采購(gòu)系統(tǒng)靈活性？
 ◇ 未來(lái)供應(yīng)鏈管理的三大變化
 ◇ 效率式計(jì)劃
 ◇ 靈活式計(jì)劃

● 講師介紹
張仲豪 Johnson Zhang　(早期海歸派 原美贊臣公司總監(jiān) 國(guó)際四大職業(yè)證書(shū)授權(quán)講師）
 
     畢業(yè)于美國(guó)密西根州立大學(xué)，碩士學(xué)位，是改革開(kāi)放后早期的海歸派講師。
曾先后任職于美國(guó)亨氏、英國(guó)聯(lián)合餅干、美國(guó)美贊臣等500強(qiáng)跨國(guó)公司，擔(dān)任公司運(yùn)作總監(jiān)及其他高級(jí)管理職務(wù)。二十多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，專(zhuān)長(zhǎng)于采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理，是國(guó)內(nèi)采購(gòu)物流領(lǐng)域中少有的集豐富海外工作經(jīng)驗(yàn)、國(guó)內(nèi)資深管理閱歷及國(guó)際權(quán)威認(rèn)證于一身的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)講師。

      張老師是國(guó)際四大職業(yè)證書(shū)授權(quán)講師：美國(guó)注冊(cè)物流師（CTL）認(rèn)證、ILT國(guó)際物流職業(yè)資格認(rèn)證、CIPS國(guó)際注冊(cè)采購(gòu)與供應(yīng)經(jīng)理認(rèn)證、ITC國(guó)際貿(mào)易中心授權(quán)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證中心。
 
      張老師授課富有很強(qiáng)的激情，風(fēng)趣、幽默，現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)；采用循序漸進(jìn)、深入淺出的教學(xué)方式、豐富生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助學(xué)員拓寬視野，提高思維能力，掌握相關(guān)的方法和工具；課件設(shè)計(jì)力求深度，實(shí)用、案例多為工具性案例,有很強(qiáng)的實(shí)操性。課程內(nèi)容跨度大，盡量吸取各個(gè)行業(yè)的精粹，具有高度的濃縮性。

 【培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)】
　
　新百麗鞋業(yè)；風(fēng)華高科；伊利集團(tuán)；大連真心食品；瀘天化；東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)；索尼愛(ài)立信；宇通集團(tuán)；統(tǒng)一集團(tuán)；九安醫(yī)療電子；華潤(rùn)水泥；順豐速運(yùn)；華宏眼鏡；建滔化工；亨斯邁化工；舍弗勒集團(tuán)；南方李錦記；中國(guó)移動(dòng)廣東分公司；科力遠(yuǎn)新能源； SIMON電器；百事可樂(lè)；優(yōu)普電子；華陽(yáng)電子；美的公司；真功夫；華孚集團(tuán)；平安集團(tuán)； 立白集團(tuán)；大全集團(tuán)；株洲電力機(jī)車(chē)；三得利酒業(yè)；山東匯豐機(jī)械集團(tuán)；唐鋼集團(tuán)承德鋼廠；西子奧的斯電梯；廣發(fā)銀行;廣東新興縣先鋒不銹鋼制品；賀利氏古莎齒科有限公司；上海福臨門(mén)
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