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課程背景：
華為，這個(gè)當(dāng)年以2萬元起家，于1987年才成立的公司，31年后竟躍居世界500強(qiáng)的72位。華為的產(chǎn)品和解決方案暢銷全世界，為全球170多個(gè)國(guó)家采用，創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)奇跡。說到華為的商業(yè)傳奇，就繞不過任正非的狼性執(zhí)行力。華為如果沒有任正非，沒有狼性執(zhí)行力，就不可能有現(xiàn)在遍布全球的商業(yè)版圖。華為把執(zhí)行力看做是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，的確，企業(yè)之間、人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)很大程度上是執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)。只是任正非只怕沒想到，他的企業(yè)致勝良方竟然也是一劑改造自我的良藥。
任正非45歲創(chuàng)立華為，如今70多歲高齡的他依然沖鋒在一線。他一直推崇狼文化，因?yàn)槔怯忻翡J的嗅覺，不屈不撓、奮勇向前的進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)奮進(jìn)的意識(shí)。任正非認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的員工就應(yīng)該具備狼的三大特性，也可以概括為狼性執(zhí)行力。他將執(zhí)行深植于華為的策略、目標(biāo)和文化當(dāng)中，并且自己身先士卒帶頭執(zhí)行。一旦給出目標(biāo)，只管執(zhí)行，絕不找借口、找理由推脫。任正非年青時(shí)當(dāng)過工程兵，他在部隊(duì)經(jīng)受“戰(zhàn)無不勝攻無不克”的精神洗禮，也就成了華為強(qiáng)大執(zhí)行力的源泉。他認(rèn)為，所有的事情都有困難，時(shí)間不應(yīng)該成為借口，只有立即去思考，去執(zhí)行，才是一個(gè)稱職的員工和管理者。華為正是培育了一批數(shù)量多達(dá)18萬的群狼，以狼性執(zhí)行力在全球各地虎口奪食，推動(dòng)著企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
《向華為學(xué)狼性執(zhí)行》課程是張國(guó)銀老師潛心研究華為成功背后的核心邏輯與要點(diǎn)，從華為發(fā)展過程的案例與華為執(zhí)行的方法為佐證，全面破譯華為狼性執(zhí)行的基因與華為執(zhí)行方法，課程共分為：《華為狼性團(tuán)隊(duì)》、《華為管理兵法》、《華為執(zhí)行兵法》、《華為營(yíng)銷兵法》、《華為高效工作法》、《華為項(xiàng)目管理法》共六大系列課程，讓學(xué)員在課程中迅速地掌握華為狼性執(zhí)行要點(diǎn)與實(shí)操方法，真正打造一支新時(shí)代的狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。
課程收益：
● 認(rèn)識(shí)：華為狼性執(zhí)行的特點(diǎn)與重要性；
● 改善：華為狼性執(zhí)行的認(rèn)知不足與誤區(qū)；
● 方法：打造狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的有效方法與工具；
● 掌握：華為狼性執(zhí)行背后的邏輯與要領(lǐng)；
● 提升：團(tuán)隊(duì)成員的潛力與執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)整體的配合效能，組織的績(jī)效。
課程特色：
● 系統(tǒng)性——課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊。
● 有效性——課程核心理論和管理技能是眾多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，具有很強(qiáng)實(shí)用性與時(shí)效性。
● 應(yīng)用性——非傳統(tǒng)教學(xué)方式，旨在“學(xué)以致用，立竿見影”；每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的案例和操作工具，引導(dǎo)學(xué)員找到解決管理問題的原則，并學(xué)習(xí)到最實(shí)用的操作工具，直接拿來使用。
● 趣味性——整個(gè)培訓(xùn)過程，采用學(xué)員互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)模擬場(chǎng)景訓(xùn)練等多種方式，使氣氛熱烈，學(xué)員在開心之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能。
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天（課程標(biāo)準(zhǔn)版2天，精講版1天）。
課程對(duì)象：企事業(yè)單位中高層管理干部、新晉升干部等。
課程方式：
1. 上課方式多元化，70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明，30%學(xué)員互動(dòng)研討、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練)，從各種方式中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，加深印象。
2. 理論講授+案例剖析+小組互動(dòng)研討+情境模擬，案例貼切于實(shí)際工作，講解由淺入深、化難為易，讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。
3. 透過案例剖析與實(shí)際操作工具講解，讓學(xué)員結(jié)合自身工作進(jìn)行檢查與啟發(fā)，讓學(xué)員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
課程大綱
第一講：狼性執(zhí)行
核心理念：是什么決定企業(yè)的未來？戰(zhàn)略還是執(zhí)行？
一、執(zhí)行價(jià)值
視頻研習(xí)：電影《建國(guó)大業(yè)》限東野七日內(nèi)入關(guān)的啟示
1. 核心要領(lǐng)：執(zhí)行力的定義與特征是什么？
互動(dòng)研討：執(zhí)行力的誤區(qū)有哪些？
2. 解析：高、中、基層管理者執(zhí)行力差的十大原因
3. 解惑：?jiǎn)T工欠缺執(zhí)行力的六個(gè)原因
4. 方法：狼性執(zhí)行力的“4無精神”
二、狼性基因
視頻研習(xí)：電影《狼圖騰》中群狼圍攻黃羊的啟示
1. 分析：狼的個(gè)性特征和團(tuán)隊(duì)特征
2. 重要法則：狼的三大特性
3. 探尋：華為是如何對(duì)狼性精神進(jìn)行實(shí)踐？
4. 方法：企業(yè)為何呼喚狼性文化
5. 方法：企業(yè)如何培養(yǎng)狼性文化
6. 方法：狼性執(zhí)行六大步驟
第二講：結(jié)果導(dǎo)向
一、結(jié)果意識(shí)
案例：這樣的工作是有價(jià)值的嗎？為什么？
1. 研討：什么才是真正的結(jié)果？
2. 研討：為什么凡事要有結(jié)果？
3. 討論：盡力而為與全力以赴的區(qū)別？
4. 核心要領(lǐng)：華為打造狼性團(tuán)隊(duì)之“1條軍紀(jì)”和“3個(gè)到位”
5. 明辨：結(jié)果導(dǎo)向，沒有借口
二、結(jié)果為王
1. 分析：領(lǐng)導(dǎo)很惱火，批評(píng)小李會(huì)議組織不力
2. 總結(jié)：執(zhí)行圓滿的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3. 實(shí)用技巧：執(zhí)行到位“七‘不’”原則
4. 實(shí)操：執(zhí)行到位的“五‘就’原則”
5. 方法：第一次就把事情做對(duì)
6. 視頻：電視劇《亮劍》全體上刺刀，進(jìn)攻
練習(xí)：我的崗位工作結(jié)果是什么？
第三講：流程標(biāo)準(zhǔn)
一、流程保障
1. 討論：為什么任正非說流程化是企業(yè)發(fā)展的保障
案例分析：客戶投訴遲遲得不到解決
2. 華為奮斗者文化的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、五大機(jī)制
3. 實(shí)例：華為以業(yè)務(wù)為核心的三大流程
4. 方法：流程優(yōu)化的基本原則
5. 工作方法：流程管理五要素
6. 實(shí)操：流程設(shè)計(jì)的六個(gè)維度
測(cè)試：執(zhí)行流程自檢表
二、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
案例分析：由小和尚撞鐘而想到的
1. 明辯：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理的內(nèi)涵是什么？
2. 實(shí)用方法：標(biāo)準(zhǔn)化管理4個(gè)步驟
3. 方針指導(dǎo)：如何推進(jìn)企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程
4. 答疑解惑：?jiǎn)T工瞎忙的主要原因及破解之法
5. 管理絕招：高效執(zhí)行的“三講四化”
第四講：人才培養(yǎng)
一、員工指導(dǎo)
1. 核心原理：把員工培養(yǎng)成“狼性戰(zhàn)士”，而不是“奴才”？
2. 視頻導(dǎo)入：《亮劍》獨(dú)立團(tuán)訓(xùn)練練刺殺
3. 工具：華為“721法則”：如何讓新員工快速融入“狼群“
4. 觀點(diǎn)：什么是OJT培育法
5. 方法：OJT的實(shí)施步驟
6. 技能：不同年限員工的OJT培訓(xùn)要點(diǎn)
7. 技巧：不同類型員工OJT培訓(xùn)的要點(diǎn)
二、師徒培養(yǎng)
視頻導(dǎo)入：電視劇《生活有點(diǎn)甜》師徒儀式
1. 主題講授：師徒制的傳統(tǒng)與對(duì)企業(yè)的意義
2. 研討：師徒制能解決什么問題？
3. 對(duì)比：師傅與徒弟的基本職責(zé)與誓言
4. 方法：師帶徒崗位培訓(xùn)
案例分析：華為導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式
5. 管理絕招：華為公司員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè)
第五講：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
一、承擔(dān)責(zé)任
1. 測(cè)試：企業(yè)員工責(zé)任意識(shí)自我測(cè)試
2. 分析：逃避責(zé)任與承擔(dān)責(zé)任
3. 方針：?jiǎn)T工的6大責(zé)任
4. 對(duì)比學(xué)習(xí)：嚴(yán)格是大愛，縱容是傷害
5. 方法：杜絕12種逃避責(zé)任的思維慣性
互動(dòng)練習(xí)：責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)角色
6. 分析：工作責(zé)任感的四種表現(xiàn)
7. 引人深思：愛與責(zé)任
二、責(zé)任培養(yǎng)
1. 實(shí)用方法：為自己負(fù)責(zé)的六大職業(yè)習(xí)慣
2. 方法：培養(yǎng)服從意識(shí)
視頻研習(xí)：電視劇《歡樂頌》關(guān)睢兒被上級(jí)誤解批評(píng)的啟示
3. 技巧：用SIMPLE六步法提高員工的責(zé)任心
4. 方法：“5W3H”責(zé)任管理法
5. 測(cè)試：責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)角色
實(shí)例舉證：華為對(duì)員工的8條要求！
6. 主題明辨：華為“干部改進(jìn)作風(fēng)八條”與十六條員工軍規(guī)
第六講：考核激勵(lì)
一、績(jī)效考核
案例分析：“月度績(jī)效考核”為何失��？
1. 華為啟示錄：沒有考核的企業(yè)文化都是零
2. 核心要領(lǐng)：華為的績(jī)效管理發(fā)展歷程與核心思想
3. 總結(jié)：華為評(píng)價(jià)干部的五個(gè)指標(biāo)
4. 實(shí)操：績(jī)核考核指標(biāo)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
5. 方法：績(jī)效考核的常用方法
6. 技巧：?jiǎn)T工績(jī)效考評(píng)操作流程
二、員工激勵(lì)
1. 研討：除了加薪，員工最希望要什么？
2. 方法：華為激勵(lì)體系設(shè)計(jì)四大原則
3. 模板：幾種常見的待遇激勵(lì)機(jī)制
4. 方法：華為是如何應(yīng)用馬斯洛需求論來激勵(lì)員工的
5. 研討：如何讓員工感動(dòng)？
6. 方法：華為是如何讓榮譽(yù)性激勵(lì)真正發(fā)揮作用的？
7. 工具：全面認(rèn)可激勵(lì)模型
課程總結(jié)：
一、重點(diǎn)知識(shí)回顧
二、互動(dòng)：?jiǎn)柵c答
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
三、學(xué)習(xí)落地
1. 有效執(zhí)行力自我宣言
2. 分小組分享討論，成果輸出行動(dòng)方案
3. 學(xué)習(xí)心得、收獲感言及點(diǎn)評(píng)
4．制訂學(xué)員個(gè)人版行動(dòng)531計(jì)劃
四、課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案：
1. 打造狼性團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行方案
2. 自動(dòng)自發(fā)工作習(xí)慣培育計(jì)劃
3. 日事日畢、日清日高的行動(dòng)綱領(lǐng)
4. 全員工作計(jì)劃與工作總結(jié)執(zhí)行方案
5. 日常工作的工作流程圖與標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行表
《向華為學(xué)狼性執(zhí)行之狼性團(tuán)隊(duì)》課堂講授主要工具名錄
1 ★執(zhí)行機(jī)制工具：執(zhí)行力管控模型
2 ★工作執(zhí)行工具：5W2H分析法
3 ★執(zhí)行實(shí)操工具：三講四化法
4 ★華為執(zhí)行工具：華為以業(yè)務(wù)為核心的三大流程
5 ★績(jī)效考核工具：KPI指標(biāo)設(shè)定法
6 ★績(jī)效觀察工具：?jiǎn)T工工作周報(bào)
7 ★績(jī)效評(píng)估工具：績(jī)效評(píng)估表
8 ★績(jī)效面談工具：績(jī)效面談準(zhǔn)備清單
9 ★部屬培育工具：OJT培育法
10 ★員工培養(yǎng)工具：以師帶徒法
11 ★部屬教導(dǎo)工具：教練技術(shù)
12 ★激勵(lì)技巧工具：認(rèn)可贊美法
13 ★以情感人工具：感情激勵(lì)法
14 ★區(qū)別激勵(lì)工具：差別激勵(lì)法
15 ★標(biāo)桿激勵(lì)工具：榜樣激勵(lì)法
16 ★危機(jī)意識(shí)工具：危機(jī)激勵(lì)法
說明：本方案為初步方案，通常情況下，會(huì)在培訓(xùn)前，與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
張國(guó)銀老師 卓越團(tuán)隊(duì)管理專家
國(guó)家一級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師（副教授級(jí)）
中央人民廣播電臺(tái)直播嘉賓
美國(guó)ICQAC資格認(rèn)證講師
PTT國(guó)際專業(yè)講師[高級(jí)]
2012年榮獲全國(guó)十佳青年培訓(xùn)師
2012年榮獲第八屆中國(guó)企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師
2012榮獲首屆匹克杯全國(guó)青年培訓(xùn)師大賽三等獎(jiǎng)
2013年12月，榮獲“2013年中國(guó)最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)專家”
2014年12月，榮獲“2014年度中國(guó)最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)專家獎(jiǎng)”
曾任：北京人文大學(xué)教授
曾任：南京港口集團(tuán)南京輪駁公司 銷售經(jīng)理
曾任：南京中脈科技集團(tuán) 行政人事總監(jiān)
北京人文大學(xué)客座教授（07-09全職）
上海交通大學(xué)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展研究中心特聘教授
西安交通大學(xué)蘇州研究院特聘教授
香港亞洲商學(xué)院客座教授
23年實(shí)戰(zhàn)銷售管理與團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)精英上千人。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
張國(guó)銀老師1994年從學(xué)校出來后踏入社會(huì)的第一份工作是加入南京港口集團(tuán)南京輪駁公司成為一名普通的銷售員，在不到3個(gè)月的時(shí)間被評(píng)為“優(yōu)秀員工”，“集團(tuán)先進(jìn)工作者”和“十佳標(biāo)兵”，不到2年的時(shí)間成為公司銷售團(tuán)隊(duì)中最年輕的部門經(jīng)理。1997年帶領(lǐng)的部門業(yè)績(jī)比前一年增長(zhǎng)了150%，為公司創(chuàng)造了近3000萬的產(chǎn)值和400多萬余元的利潤(rùn)。所在的部門成為了交通系統(tǒng)里的先進(jìn)單位，也再次榮獲先進(jìn)工作者稱號(hào)。1998年所帶領(lǐng)的部門為公司創(chuàng)造了4200萬的產(chǎn)值和680多萬余元的利潤(rùn)。1998年12月，所在的部門榮獲南京港口集團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，張老師也榮獲南京港口集團(tuán)優(yōu)秀管理干部榮譽(yù)稱號(hào)。
1999年8月加入南京中脈科技集團(tuán)上海中脈貿(mào)易公司擔(dān)任行政人事總監(jiān)職務(wù)，在擔(dān)任行政人事總監(jiān)期間，全面負(fù)責(zé)公司的行政工作及總經(jīng)理助手等方面工作，不僅做好內(nèi)部的各項(xiàng)管理和為一線銷售團(tuán)隊(duì)提供后勤保障等服務(wù)，另一方面還做好與外部的關(guān)聯(lián)企業(yè)和有關(guān)政府事業(yè)單位的聯(lián)絡(luò)，為公司在上海的正常有序經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了一個(gè)極好的條件。在公司人員培養(yǎng)方面，張老師一直覺得很重要，他在1年的時(shí)間內(nèi)給各部門內(nèi)部培訓(xùn)了30余場(chǎng)，提升了員工的銷售能力與工作技巧，極大地促進(jìn)了公司業(yè)績(jī)的全面提升，被授予2000年集團(tuán)優(yōu)秀經(jīng)理人榮譽(yù)稱號(hào)！
2001年3月受公司委派擔(dān)任浦西分公司總經(jīng)理，在剛?cè)纹治鞣止究偨?jīng)理時(shí)，公司只有三個(gè)部門共20多人，在2000年全年業(yè)績(jī)不到180萬。是集團(tuán)公司分公司人員最少、業(yè)績(jī)最低的公司，而且張老師初上任時(shí)，人心思動(dòng)，大家對(duì)張老師還不太了解，團(tuán)隊(duì)基本也沒太大信心，但張老師胸有成竹，他通過“穩(wěn)定隊(duì)伍”、“提升技能”、“開拓進(jìn)取”和“激發(fā)潛能”等措施，很快團(tuán)隊(duì)的面貌煥然一新。
2009年4月，單月業(yè)績(jī)突破35萬元。創(chuàng)下了上海中脈公司人均銷售額第一的佳績(jī)。團(tuán)隊(duì)在此基礎(chǔ)上持續(xù)發(fā)力，隨著人員的不斷補(bǔ)充，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)于2001年9月突破了60萬元。2001年的總業(yè)績(jī)比2000年增長(zhǎng)了三倍，達(dá)到了550萬元。實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)65萬元。團(tuán)隊(duì)人數(shù)也擴(kuò)充到50人以上。浦西分公司從上海中脈貿(mào)易有限公司中最差的分公司成長(zhǎng)為總業(yè)績(jī)第二名，人均業(yè)績(jī)第一名的分公司。
2007年5月應(yīng)北京人文大學(xué)的邀請(qǐng)前往該校進(jìn)行講學(xué)與研究等工作，同時(shí)擔(dān)任南京中脈科技集團(tuán)顧問一職。在北京人文大學(xué)的3年時(shí)間里，張老師全身心地投入到對(duì)管理與營(yíng)銷的研究中來，也通過這段時(shí)間系統(tǒng)地掌握了營(yíng)銷與營(yíng)銷的學(xué)術(shù)知識(shí)，將過去的實(shí)踐與當(dāng)下的理論相結(jié)合起來。通過教學(xué)與研究工作的開展，張老師感受到自己也在不斷地成長(zhǎng)。
由于張老師在2002年便接受過TTT的講師訓(xùn)練，再加上張老師有十幾年的市場(chǎng)一線管理工作經(jīng)驗(yàn)，他的課程不僅僅是書本上的內(nèi)容，他還結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際情況，張老師將很多新近發(fā)生的管理與營(yíng)銷方面的案例與資訊引入課堂，使課程教學(xué)內(nèi)容更加貼合實(shí)際，更加風(fēng)趣生動(dòng)，也更加受到學(xué)生的歡迎。3年后的大學(xué)任教后張老師進(jìn)入培訓(xùn)咨詢行業(yè)，定向研究中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升、領(lǐng)導(dǎo)口才訓(xùn)練、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練，以及員工職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)，為百余家企業(yè)提供管理咨詢、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練輔導(dǎo)與全員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，并受邀到40多所大學(xué)授課與講學(xué)，著有《備水一戰(zhàn)——張國(guó)銀營(yíng)銷文集》、《靈魂之光》等專著。
榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)：
2001年 上海中脈貿(mào)易有限公司浦西分公司榮獲中脈科技集團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。榮獲中脈科技集團(tuán)卓越經(jīng)理人獎(jiǎng)。
2002年 上海中脈貿(mào)易有限公司浦西分公司迎來了再次飛躍，年初時(shí)既定目標(biāo)為確保1000萬，沖刺1500萬的銷售額，實(shí)際總業(yè)績(jī)1860萬元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)175萬元，團(tuán)隊(duì)人數(shù)擴(kuò)大到120人，并且成為了上海中脈貿(mào)易有限公司里的總業(yè)績(jī)第一名和人平均業(yè)績(jī)第一名的兩個(gè)第一名。榮獲中脈科技集團(tuán)“卓越團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)，張老師再次榮獲中脈科技集團(tuán)“十佳優(yōu)秀經(jīng)理人”榮譽(yù)稱號(hào)。
2003年4月份 產(chǎn)品正式投放市場(chǎng)，在不到9個(gè)月的時(shí)間里，張老師和華脈股份有限公司營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)力，2003年產(chǎn)品投放全國(guó)12個(gè)省和直轄市，2003年總業(yè)績(jī)突破5000萬元，利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)450萬元。2003年榮獲南京中脈科技集團(tuán)“卓越經(jīng)理人”的榮譽(yù)稱號(hào)！
2004年 產(chǎn)品投放全國(guó)21個(gè)省和直轄市，2004年全年總業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)1.15億元，年增長(zhǎng)率達(dá)到215%；利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)940萬元。營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)榮獲南京中脈科技集團(tuán)“優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”；張老師榮獲南京中脈科技集團(tuán)“最佳團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人”的榮譽(yù)稱號(hào)！
2005年 產(chǎn)品投放全國(guó)25個(gè)省和直轄市，2005年全年總業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)2.65億元，年增長(zhǎng)率達(dá)到238%；利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)2040萬元。營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)榮獲南京中脈科技集團(tuán)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；張老師榮獲南京中脈科技集團(tuán)“十佳經(jīng)理人”的榮譽(yù)稱號(hào)！
2006年2月 升任到南京中脈科技集團(tuán)華脈醫(yī)療器械股份有限公司副總經(jīng)理一職。全面負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)營(yíng)銷與銷售培訓(xùn)等工作。產(chǎn)品投放全國(guó)25個(gè)省和直轄市，2006年全年總業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)3.85億元，年增長(zhǎng)率達(dá)到142%；利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)2980萬元。榮獲南京中脈科技集團(tuán)“優(yōu)秀管理”獎(jiǎng)和“先鋒模范”的榮譽(yù)稱號(hào)！
著作與音像：
《備水一戰(zhàn)——張國(guó)銀營(yíng)銷文集》、《靈魂之光》、《零成本激勵(lì)》（光盤）
《新常態(tài)下員工精神》、《高效工作就得這么干》、
《新領(lǐng)導(dǎo)力——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)力打造策略》等
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