課程背景:
隨著市場競爭的不斷升級,需要銷售管理者身兼數(shù)職,要求其不僅是一個銷售高手,更是一個管理高手,需要帶領(lǐng)銷售團隊,激勵團隊成員高效完成團隊銷售任務(wù),不僅需要具備“選人、用人”技巧,更需要如何“育人、留人”的管理技巧!
課程收益:
● 有效解決:“銷售管理者只是在扮演一個“高薪版”的銷售人員,而不具備現(xiàn)代團隊管理能力”的難題!快速打通:“銷售管理者無法承上啟下,自身技能不過關(guān),難以成為銷售團隊的靈魂,無法帶領(lǐng)團隊成員完成銷售任務(wù)”發(fā)展瓶頸
● 掌握組建高效銷售團隊的有效方法,訓(xùn)練銷售團隊管理者學習如何運用少投入多產(chǎn)出的利潤倍增有效思考工具,組織銷售團隊管理者學會用團隊的智慧創(chuàng)造價值,擺脫忙、累、亂、煩的傳統(tǒng)管理,帶領(lǐng)銷售團隊管理者,走出管理怪圈,提升銷售業(yè)績
課程特色:課程深入淺出,結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)的銷售團隊管理現(xiàn)狀,幫助銷售管理人員更新管理理念,改善傳統(tǒng)的銷售隊伍管理模式,課程案例豐富、互動性強、通過多樣化培訓(xùn)手段,幫助銷售團隊管理者提升高效的銷售團隊管理藝術(shù),打造銷售團隊的核心競爭力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:銷售管理者
課程大綱
導(dǎo)言:解讀“管理”——三維度討論管理的真實含義
看視頻討論:如何成為一個高效的銷售團隊管理者?
上篇:銷售管理者的自我管理
第一講:銷售管理者的角色轉(zhuǎn)換
一、銷售精英到銷售管理者角色轉(zhuǎn)變的四大問題
1. 固有習慣
2. 事必躬親
3. 評價不當
4. 溝通不利
二、銷售管理者在團隊中的定位
1. 教練
2. 領(lǐng)袖
3. 法官
4. 規(guī)劃者
第二講:銷售管理者的高效溝通技能訓(xùn)練
一、高效溝通之“聽”
1. 聽三層
1)聽表層
2)聽中層——弦外之音
3)聽內(nèi)層——情緒感受
2. 三層聽
1)聽細節(jié)
2)聽結(jié)論
3)聽邏輯
二、高效溝通之“說”
1. 說三層:說特性、說不同、說利益
2. 三層說:順說、轉(zhuǎn)說、反說
課堂訓(xùn)練:看視頻,感悟“說三層與三層說”
三、高效溝通之“問”
1. 問:三從四壓五問
2. 三從:從“細節(jié)、結(jié)論、邏輯”突破
3. 四壓:往“表層、問題層、影響層、解決層”四層深壓
4. 五問:以“開放式、封閉式、探究式、假設(shè)式、鏡子式”五大問題交替提問
課堂訓(xùn)練:看視頻感悟“三從四壓五問”術(shù)
第三講:打造銷售管理者的個人影響力——高效管理的6大影響力武器
1. 互惠式讓步
2. 承諾和一致性的慣性催眠
3. 社會認同原理
4. 喜好
5. 權(quán)威
6. 稀缺
課堂演練:看視頻感悟6大影響力在團隊管理中的高效運用
下篇:銷售團隊的高效管理
第一講:管理之“管”
——銷售團隊最常出現(xiàn)的問題管理之一:過于松散與過于嚴厲
如何拿捏“檢查與控制”之輪?
一、銷售團隊“檢查與控制”的“三個齒輪”
1. 銷售例會
2. 隨訪觀察
3. 述職談話
二、“三個齒輪”之“銷售例會”
情景案例:“如此銷售例會”存在的問題?
1. 銷售例會的四注意
2. 銷售例會五目標
三、“三個齒輪”之“隨訪觀察”
1. 為什么要隨訪觀察
2. 隨訪觀察的三要點
四、“三個齒輪”之“述職交談”
1. 為什么要“述職交談”
2. 要求銷售代表述職的四步驟
3. 述職后的交流溝通
4. 高效率“述職談話”的要點
第二講:管理之“理”
——銷售團隊最常見管理問題之二:業(yè)績突破無指導(dǎo)
如何當好教練?
一、銷售代表時的常見錯誤
二、“三維度”客觀全面評價銷售代表
三、培訓(xùn)銷售代表的“四個沖程”
1. 入職訓(xùn)練
2. 流程訓(xùn)練
3. 隨崗輔導(dǎo)
4. 集中輪訓(xùn)
四、業(yè)績徘徊不前的銷售代表的教練輔導(dǎo)術(shù)——“四動促動”
1. 數(shù)據(jù)層面分析
2. 體驗層面引導(dǎo)
3. 思考層面總結(jié)
4. 行動層面落地
第三講:銷售團隊業(yè)績下滑的掌控與激勵
一、銷售團隊的目標激勵
1. 目標體系的制定
2. 各層目標的制定
3. “取”代替“給”的制定方法
4. 分析目標、達成共識、方法輔導(dǎo)、正向激勵
情景案例:銷售目標的下達分解藝術(shù)
二、智慧互聯(lián)欣賞式探詢——業(yè)績倍增的秘
1. 發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)與夢想環(huán)節(jié)
2. 設(shè)計環(huán)節(jié)及實現(xiàn)環(huán)節(jié)
三、分類激勵——不同類型銷售人員的激勵謀略
1. 業(yè)績優(yōu)秀銷售人員的特點及激勵
2. 業(yè)績徘徊不去的銷售人員特點及激勵
3. 沉默少言的銷售人員的特點及激勵
4. 性格急躁易沖動銷售人員的特點及激勵
情景案例:看視頻感悟銷售團隊激勵術(shù)
四、心態(tài)激勵
1. 影響圈與關(guān)注圈
2. 舒適區(qū)與挑戰(zhàn)區(qū)
3. 銷售人員的“三心二意”激勵
案例討論:管理者如何激勵不同類型銷售人員
課程總結(jié)
何葉老師 銷售業(yè)績突破訓(xùn)練實戰(zhàn)專家
復(fù)旦大學管理學院工商管理碩士
建材研究院核心講師
曾任:金日集團銷售總監(jiān)
社會勞動保障局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家
《銷售與市場》雜志“銷售力提升訓(xùn)練”專欄作家
北京大學營銷管理創(chuàng)新總裁班特聘講師
職業(yè)指南頻道特聘專家、阿里巴巴集團金牌講師
20年市場一線銷售實戰(zhàn)經(jīng)驗,13年銷售管理經(jīng)驗,專注于企業(yè)業(yè)績突破實戰(zhàn)訓(xùn)練。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
1998年-2008年加入當時金日集團-先后擔任銷售主任、銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、總經(jīng)理助理及集團培訓(xùn)師。1998年進公司前4年為集團公司產(chǎn)品暢銷北京、華北市場,精耕細作,足跡踏遍“北京、天津、唐山、石家莊、太原、秦皇島、呼和浩特、邯鄲、滄州、鄂爾多斯、包頭、保定”等城市,放眼全國21省市自治區(qū),逐步總結(jié)了:東南西北客戶的消費購買心理、不同性格客戶的購買習慣,使得培訓(xùn)更有的放矢接地氣。由于市場一線導(dǎo)購人員及銷售人員銷售能力的大力提升,金日產(chǎn)品一躍成為行業(yè)終端門店顧客購買的第一品牌,金日銷售也成為眾多銷售行業(yè)挖人搶人的圍攻對象,“金日黃埔軍校”由此在業(yè)界聲名顯赫!
何老師市場一線摔磨滾打20年,“從干銷售、管銷售,寫銷售、講銷售”,一步一臺階、步步為營,市場一手案例信手拈來,巧妙融入自己的課程教材中,課程頗接地氣!何老師認為課程的核心堅持原創(chuàng)、堅持以市場一線案例為原則,也正因此,何老師的課程倍受市場銷售人員歡迎!其中核心課程《一網(wǎng)打盡——金牌電話銷售課程》已成為行業(yè)的標桿課程,多次獲客戶滿分高分,曾獲客戶”名師精心指導(dǎo)解惑、打造金牌電銷團隊”錦旗嘉獎!
主講課程:
《影響力溝通——影響力溝通的道法術(shù)》
《金牌客戶服務(wù)技能訓(xùn)練》
《高效銷售團隊建設(shè)與管理》
《高效雙贏談判技能訓(xùn)練》
《一網(wǎng)打盡——金牌電話銷售技能訓(xùn)練》
《信任五環(huán)——超級大客戶銷售拜訪技巧》
《互聯(lián)網(wǎng)時代的影響力銷售——大客戶銷售管理與策略》
《“步步為贏”頂尖銷售特訓(xùn)營——顧客購買心理6層解碼銷售法》
授課風格:
課程觀點新穎、課程系統(tǒng)、邏輯性強,思路清晰、語言幽默、案例貼切、氣氛活躍,深入淺出,風趣幽默特別容易引起學員互動和共鳴。將體驗式、激勵式、互動式、啟發(fā)式等培訓(xùn)方式整合運用,透過互動啟發(fā)式研討交流,引導(dǎo)學員突破舊有思維,注重實際操作!
學員評價:理論講解有效、有用;案例解析生動有趣;方法闡述抽絲剝繭