思維導圖在工作中的應用
——想得清楚、說得到位、做得高效
課程背景：
工欲善其事,必先利其器
如今的商業(yè)社會，大到一個嚴謹?shù)捻椖坑媱澬枰邢到y(tǒng)的、創(chuàng)新的思維；
具體到與客戶的溝通、與同事的匯報需要有邏輯的思維；
甚至職場中每一個問題的分析與解決也都少不了突破固有限制、挖掘本質的思維！
快速提升工作效能的秘密武器——思維導圖
思維導圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼•博贊所創(chuàng)造，它是一種有效的思維方式和學習方式，可以快速提升大腦的創(chuàng)意性、邏輯性和思考的系統(tǒng)性。所以思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
也因此，越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大型企業(yè)開始把思維導圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及輔導其產(chǎn)出創(chuàng)意的必備工具之一。
全球約有6億人在使用思維導圖，你掌握了嗎？
很多國際性組織、全球頂尖大學及政府，包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內的世界五百強企業(yè)，都因為使用思維導圖而獲益不少。其中一個著名的例子是美國康．愛德森(ConEdison)公司，在911悲劇后，這家公司廣泛的運用思維導圖做為規(guī)劃、組織的工具，成功完成重建曼哈頓的任務。
新加坡、韓國政府已將思維導圖列為學校必修課；
菲律賓創(chuàng)辦一所思維導圖專門學校，以思維導圖法教授各個學科……
思維導圖已被廣泛運用到工作、學習、生活當中，是極具革命性的思維工具。
課程目標：
● 突破固有思維限制，讓大腦更加有創(chuàng)意丨思維導圖的水平思考能夠提供沒有任何限制的360°自由聯(lián)想，結合“多角度思考”訓練，能夠讓大腦更加有創(chuàng)意；
● 系統(tǒng)思維，縱觀全局丨思維導圖可以將復雜的信息在一張紙上進行呈現(xiàn)，不僅能看到大局，也能同時關注到細節(jié)，onepagecontrol（一紙掌控）；
● 職場問題分析與解決丨通過大量的案例和實戰(zhàn)應用場景重新建立對思維導圖背后思維力的掌握，以及工作應用（問題分析與解決、活動策劃、頭腦風暴等等）。
課程特色：
①正統(tǒng)的英國博贊思維導圖（思維導圖發(fā)明者認證）
②真實的企業(yè)案例體驗式+情境式教學
③大量的課程實操練習
讓學員不僅僅懂得思維導圖，更會實際應用到工作和生活當中，并掌握其背后的思維力！從而融會貫通，將思維導圖應用在突破思維限制、產(chǎn)品開發(fā)、問題分析與解決、項目管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通等工作領域，讓工作更加輕松、高效。
課程時間：6小時/天
課程對象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等
課程方法：理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實操練習（30%）
課程大綱
第一講：思維導圖重點應用——統(tǒng)籌規(guī)劃
1. 有全局：復雜任務一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”
2. 有細節(jié)：時間節(jié)點、負責人、控制點（管理是盯出來的）
3. 思維導圖繪制規(guī)則
4. 常見三種發(fā)散思考形式及應用
案例/活動：任務推進、項目管理、活動策劃
練習：管理者日常任務管理/規(guī)劃
第二講：思維導圖重點應用——問題解決
1. 流程梳理，工具設計：共性問題靠機制，個性問題靠溝通，避免反復犯錯
2. 焦點分析：之前什么都想干，現(xiàn)在知道干什么影響力最大
3. 對策制定：舉一反三、靈活變通
案例/活動：提升效率型問題、流程改善型問題
練習：學員/企業(yè)提供的實際問題
第三講：思維導圖重點應用——達成共識
1. 決策矩陣：用標準達成共識，避免沖突
2. 第三選擇：繞過立場，獲取利益，通過引發(fā)共鳴達成共識
3. 利益之爭：基于“互惠”基礎上的“影響”
案例/活動：管理決策、爭議處理
練習：學員/企業(yè)提供的實際問題
第四講：思維導圖重點應用——清晰表達
1. 快速構思：通過關鍵詞快速獲取與整理資訊
2. 條理清晰：通過思維導圖結構化框架與記憶點的設計讓表達條理分明
3. 表達生動：圖示化呈現(xiàn)+思維導圖軟件呈現(xiàn)
案例/活動：工作匯報、產(chǎn)品介紹
練習：學員/企業(yè)提供的實際問題
第五講：延伸學習——思維導圖軟件及書籍推
鐘滔老師 創(chuàng)新思維企業(yè)輔導教練
9年企業(yè)授課經(jīng)驗、5年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗
國家人社部高級行動學習認證促動師/績效改進師
英國博贊©思維導圖/《創(chuàng)新基因》/《全腦思維與表達沙盤》/《結構性思維》認證講師
曾任：富士康科技集團培訓經(jīng)理、布羅登教育集團市場總監(jiān)
騰訊、巨人網(wǎng)絡、華潤集團、中國電信、奧康、溢達紡織等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導圖輔導教練
▼互聯(lián)網(wǎng)快速消費品行業(yè)：騰訊、巨人網(wǎng)絡、云游控股、金蝶軟件、步步高、OPPO、班尼路
▼通信地產(chǎn)行業(yè)：中國電信、中國移動、金地集團、華潤集團、融創(chuàng)地產(chǎn)、碧桂園、金茂
▼金融行業(yè)：工商銀行、平安銀行、廣發(fā)銀行、光大銀行、銀聯(lián)支付、第一證券、美亞柏科
▼傳統(tǒng)行業(yè)：南方電網(wǎng)、中石油、東風雷諾、一汽大眾、富士康、徐州地鐵、施耐德電器
▼高校機構：清華大學、武漢大學、吉林大學、長春大學、中山大學、29所、廣州電視臺
……等多家大型企業(yè)思維訓練特聘講師
鐘滔老師專注思維導圖和思維訓練研究近10年，其研究領域涉及：創(chuàng)新思維、結構性思維、系統(tǒng)思維、問題分析與解決訓練等領域。
鐘滔老師對成人學習方式（行動學習、教練技術等）和大腦運作（健腦操、對稱涂鴉、感官學習等）亦有深入研究，鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習式”的形式，不僅讓學員在課程中全面認知和掌握思維導圖和其它的思維工具，更讓學員經(jīng)過系統(tǒng)訓練后能馬上應用到實際的工作當中，有效提升工作效率和思維品質！
主講課程：
《創(chuàng)新思維訓練》
《系統(tǒng)思維能力提升》
《創(chuàng)新思維與問題解決》
《邏輯思維與有效表達》
《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
《水平思考法——先有廣度、再有深度》
《駐足思考——快速整理思路，清晰有效表達》
《金字塔原理與溝通技巧——高效思考、清晰表達》
《結構化思維與表達——言之有“物”、有“理”、有“力”》
《思維導圖在職場中的應用——想得清楚、說得到位、做得高效》
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