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向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),羅嘉穎內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師羅嘉穎 培訓(xùn)方式講師面授; 課程時(shí)長(zhǎng)2天
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:阿里巴巴培訓(xùn),高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

《向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課綱內(nèi)容:

課程背景:
從18羅漢到3萬(wàn)員工,從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái),并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里,阿里巴巴通過(guò)獨(dú)特的管理理念和方法,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散”、“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”,本課程將重點(diǎn)解密阿里巴巴如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

課程收益:
● 借鑒阿里巴巴高效的團(tuán)隊(duì)管理方式,打造本企業(yè)的高效團(tuán)隊(duì)
● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心和最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
● 掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的高效方法
● 借鑒阿里巴巴的內(nèi)部溝通機(jī)制設(shè)置,優(yōu)化本企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通體系

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)管理者、HR

課程大綱
第一講:高效團(tuán)隊(duì)要有高效管理者
一、阿里巴巴的管理者修養(yǎng)
1. 從P到M的角色轉(zhuǎn)變
2. 基層管理者的定位:任務(wù)的落地與執(zhí)行,從做事到做人
3. 中層管理者的定位:從了解戰(zhàn)略到執(zhí)行轉(zhuǎn)化
4. 高層管理者的定位:定方向、做決斷
二、阿里巴巴培養(yǎng)管理者的神器:管理三板斧
1. 管理者的眼界:揪頭發(fā)
1)為什么要揪頭發(fā)
2)如何揪頭發(fā)
a開(kāi)闊眼界
b訓(xùn)練內(nèi)心
c超越伯樂(lè)
2. 管理者的胸懷:照鏡子
1)為什么要照鏡子
2)照什么樣的鏡子
a做自己的鏡子
b做別人的鏡子
c以別人為鏡子
3. 管理者的心力:聞味道
1)管理者與員工互為空氣與土壤
2)管理者需要簡(jiǎn)單信任
3)散發(fā)管理者的味道

第二講:阿里巴巴高效團(tuán)隊(duì)的人才選拔與培養(yǎng)
一、阿里巴巴需要什么樣的人才
1. 彭蕾:聰明、皮實(shí)、樂(lè)觀、自省
2. 中供鐵軍的選人北斗七星
1)誠(chéng)信
2)言出必行
3)認(rèn)同阿里
4)要性
5)持久
6)開(kāi)放
7)有悟性
二、阿里巴巴如何培養(yǎng)人才
1. 阿里巴巴的培訓(xùn)體系
2. 阿里巴巴的輪崗制度
3. 阿里巴巴的分享文化


第三講:阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理3大模塊
一、團(tuán)隊(duì)高效激勵(lì)
1. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的原因
小組討論:為什么要對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)
1)受激勵(lì)員工的行為表現(xiàn)
2)缺乏激勵(lì)員工的行為表現(xiàn)
3)信任是激勵(lì)的前提
案例分享:阿里巴巴管理案例
2. 激勵(lì)的基本原理及運(yùn)用
1)馬斯洛需求層次理論
2)麥克格雷xy理論
3)赫茲伯格雙因素理論
4)3種理論的綜合比較
案例分享:阿里巴巴管理案例
3. 阿里團(tuán)隊(duì)激勵(lì)8大錦囊
1)阿里巴巴的激勵(lì)模型
2)錦囊1:目標(biāo)激勵(lì)
3)錦囊2:環(huán)境激勵(lì)
4)錦囊3:儀式激勵(lì)
5)錦囊4:榮譽(yù)激勵(lì)
6)錦囊5:信任激勵(lì)
7)錦囊6:職業(yè)發(fā)展激勵(lì)
8)錦囊7:數(shù)據(jù)激勵(lì)
9)錦囊8:情感激勵(lì)
4. 阿里團(tuán)隊(duì)激勵(lì)案例分享
1)阿里新員工的激勵(lì)
2)阿里老員工的激勵(lì)
3)不同層級(jí)員工的激勵(lì)
4)針對(duì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
二、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力
1. 團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力的6大原因
1)方向不對(duì)沒(méi)有目標(biāo)
2)崗位權(quán)責(zé)不清
3)團(tuán)隊(duì)成員能力不行
4)缺乏過(guò)程或結(jié)果
5)賞罰不明
6)監(jiān)督機(jī)制缺失
2. 阿里巴巴提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的4大工具
1)績(jī)效管理系統(tǒng)
a可實(shí)現(xiàn)、可量化的目標(biāo)
案例分享:阿里員工的績(jī)效目標(biāo)
b持續(xù)的價(jià)值觀考核
案例分享:阿里如何考核員工的價(jià)值觀
c績(jī)效評(píng)分與賞罰機(jī)制相結(jié)合
案例分享:阿里巴巴員工獎(jiǎng)金、晉升、股權(quán)等的激勵(lì)方案
2)阿里巴巴的頭腦風(fēng)暴:共創(chuàng)會(huì)
案例分享:阿里巴巴管理案例
3)高效戰(zhàn)略落地工具:通曬KPI
a什么是通曬KPI
b通曬KPI的目的和意義
c 如何通曬KPI
d通曬KPI的案例解析
4)追過(guò)程、拿結(jié)果:群體復(fù)盤(pán)
a什么是復(fù)盤(pán)
b復(fù)盤(pán)PDCA四步法
案例分享:阿里巴巴雙十一的復(fù)盤(pán)
三、團(tuán)隊(duì)的高效溝通
1. 高效溝通的兩點(diǎn)認(rèn)知
1)為達(dá)而傳
2)減少信息的損耗
2. 阿里巴巴的組織溝通機(jī)制
1)決策委員會(huì)
2)政委體系
3. 阿里巴巴團(tuán)隊(duì)高效溝通的法寶
1)工作周報(bào)
2)日/周例會(huì)
3)季度團(tuán)建
4)新人破冰儀式
5)新人融入計(jì)劃
6)360互評(píng)機(jī)制
7)內(nèi)部論壇:阿里味兒
8)績(jī)效review

課程收尾
1. 團(tuán)隊(duì)游戲:紅黑對(duì)抗
2. 課程回顧
3. 答疑解惑


● 講師介紹

羅嘉穎老師  阿里巴巴管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
15年傳統(tǒng)家電企業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)電商實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
8年電商運(yùn)營(yíng)與管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
阿里巴巴高校電子商務(wù)課程開(kāi)發(fā)講師
淘寶大學(xué)、速賣(mài)通大學(xué)、大龍學(xué)院等知名電商企業(yè)大學(xué)特邀講師
曾任:阿里學(xué)院 | 資深培訓(xùn)師/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:天貓商城 | 店鋪服務(wù)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
曾任:中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司 | 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
曾任:海信電器(上市公司) | 歐洲區(qū)域經(jīng)理
現(xiàn)任:杭州艾外普電子商務(wù)有限公司 | 聯(lián)合創(chuàng)始人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:阿里巴巴管理、阿里三板斧、電商運(yùn)營(yíng)

 羅嘉穎老師15年互聯(lián)網(wǎng)及傳統(tǒng)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及8年以上培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),老師先后在電商、保險(xiǎn)、家電等傳統(tǒng)品牌企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)巨頭中工作多年,理論與實(shí)踐一體,擁有豐富的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任職于國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)“阿里巴巴集團(tuán)”,為集團(tuán)搭建“雙十一”臨時(shí)服務(wù)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),當(dāng)天接待超過(guò)1000位客戶咨詢,銷(xiāo)售額突破2000萬(wàn)元。
曾為中車(chē)集團(tuán)、中信銀行、益民集團(tuán)、馬來(lái)西亞Alliance銀行、德國(guó)施耐德、澳優(yōu)乳業(yè)、湯臣倍健、三星手機(jī)、松下電器、國(guó)藥集團(tuán)、海馬汽車(chē)、喜買(mǎi)實(shí)業(yè)等企業(yè)進(jìn)行《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式》(150期)、《互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)品牌企業(yè)轉(zhuǎn)型電商成功之路》(20期)課程培訓(xùn)。迄今共授課300多場(chǎng),授課學(xué)員近2000余人,課后好評(píng)高達(dá)97%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
● 2003-2010年,海信科龍電器股份有限公司(家電龍頭,上市公司)
1. 負(fù)責(zé)西北歐區(qū)域銷(xiāo)售3年,年銷(xiāo)售額從200萬(wàn)美金增長(zhǎng)到1500萬(wàn)美金。
2. 負(fù)責(zé)西南歐區(qū)域銷(xiāo)售2年,年銷(xiāo)售額從400萬(wàn)美金增長(zhǎng)到1000萬(wàn)美金。
3. 負(fù)責(zé)中歐區(qū)域銷(xiāo)售2年,年銷(xiāo)售額從800萬(wàn)美金增長(zhǎng)到2000萬(wàn)美金。
4. 負(fù)責(zé)企業(yè)品牌推廣等工作,促使海信成為首家贊助冠名歐洲聯(lián)賽場(chǎng)館(以色列海法馬卡比球場(chǎng))的中國(guó)品牌商。
● 2010-2014年,阿里巴巴(中國(guó))網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 (互聯(lián)網(wǎng)龍頭,上市公司)
1. 任職阿里學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與培訓(xùn)師期間,負(fù)責(zé)外貿(mào)電子商務(wù)專(zhuān)才認(rèn)證課程“大放E才”課程研發(fā),使得該課程在全國(guó)高校中進(jìn)行推廣,通過(guò)學(xué)習(xí)并取得認(rèn)證的學(xué)員人數(shù)達(dá)2000人。同時(shí)完成高校第一學(xué)期教材《電子商務(wù)基礎(chǔ)》中關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)”章節(jié)的編寫(xiě);并成功在阿里學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)以及微博上建立和運(yùn)營(yíng)起“高校合作中心”。
2. 任職天貓店鋪運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人期間,實(shí)現(xiàn)了良無(wú)限售后退換貨倉(cāng)項(xiàng)目的外包落地,使之具有月進(jìn)出20000件退換貨的能力。并迅速搭建起能服務(wù)400家分銷(xiāo)商的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),使得整個(gè)分銷(xiāo)售后服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高。
3. 任職阿里巴巴國(guó)際站運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家期間,曾主導(dǎo)完成B2B首次大促活動(dòng)“Post & Save”,三天內(nèi)實(shí)現(xiàn)采購(gòu)直達(dá)產(chǎn)品買(mǎi)家活動(dòng)原發(fā)詢盤(pán)量超過(guò)25000條,供應(yīng)商24小時(shí)報(bào)價(jià)率提升5%,活動(dòng)期間新增30000個(gè)cookies。實(shí)現(xiàn)了月度意向GMV(網(wǎng)站成交金額)400萬(wàn)美元、月度買(mǎi)家詢盤(pán)數(shù)超過(guò)2200條、月度供應(yīng)商報(bào)價(jià)數(shù)超過(guò)3300條。并完成阿里巴巴國(guó)際站EDM半年發(fā)送規(guī)劃,共計(jì)新增買(mǎi)家5000人,新增詢盤(pán)超過(guò)8000個(gè)。
4. 任職中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)期間,主導(dǎo)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)人保財(cái)險(xiǎn)與螞蟻金服合作的天貓電器延長(zhǎng)保修責(zé)任險(xiǎn)和手機(jī)碎屏維修保險(xiǎn)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入超過(guò)1000萬(wàn)元

主講課程:
《玩轉(zhuǎn)跨境電商》
《阿里巴巴基層管理“三板斧”》
《向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理》
《阿里巴巴績(jī)效管理與高效輔導(dǎo)》
《互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)品牌轉(zhuǎn)型成功之路》
《阿里巴巴“中供”鐵軍的前世今生》

授課風(fēng)格:
案例豐富:通過(guò)豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例,深入淺出的讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)
互動(dòng)提問(wèn):注重相互分享的課堂氛圍,對(duì)學(xué)員循循善誘
實(shí)戰(zhàn)演練:讓學(xué)員代入角色,幫助學(xué)員解決中可能碰到的各種問(wèn)題

培訓(xùn)課綱 課綱下載
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課程名稱(chēng): 《向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》 課程類(lèi)型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
公司名稱(chēng): * (開(kāi)票抬頭) 所在行業(yè):
培訓(xùn)日期: * 培訓(xùn)地點(diǎn): * 參加人數(shù):
聯(lián) 系 人: * 手機(jī)/固話: * QQ/微信:
職位: 傳真: E-mail:
備注:
驗(yàn)證碼: (點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼)
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