培訓(xùn)關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)打造培訓(xùn)
4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績(jī)效的完美團(tuán)隊(duì)(蘇進(jìn))課程介紹:
主講老師:蘇進(jìn)老師
◇ 美國(guó)宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師
◇ 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)——擁有20年中外企業(yè)高管經(jīng)歷,曾任國(guó)內(nèi)最大的辦公用品B2B公司亞商在線副總裁;曾任世界500強(qiáng)美國(guó)Office Depot亞太區(qū)人力資源總監(jiān),之前任中國(guó)區(qū)副總裁;在擔(dān)任Office Depot亞太區(qū)人力資源總監(jiān)期間,負(fù)責(zé)亞太區(qū)中高層人力資源及領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目建設(shè)工作,在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。多家企業(yè)常年管理顧問(wèn)、高管一對(duì)一教練。
◇ 專(zhuān)業(yè)背景——專(zhuān)注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究,是諸多國(guó)際知名版權(quán)課程的認(rèn)證導(dǎo)師:美國(guó)宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、美國(guó)領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師、加拿大埃里克森教練學(xué)院認(rèn)證教練、美國(guó)Table Group《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》認(rèn)證導(dǎo)師、瑞士TCI企業(yè)文化研究院《企業(yè)文化設(shè)計(jì)》認(rèn)證導(dǎo)師等。
◇ 授課特點(diǎn)——擅長(zhǎng)將專(zhuān)業(yè)理論與中外企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,互動(dòng)性強(qiáng),以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地。
◇ 主講課程——4D領(lǐng)導(dǎo)力-打造高績(jī)效的完美團(tuán)隊(duì)、克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙、領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力、教練式領(lǐng)導(dǎo)、高效管理者的核心五任務(wù)、企業(yè)文化設(shè)計(jì)等。
◇ 服務(wù)客戶(hù)——百度、中國(guó)電信、三星、搜狐、高德軟件、海康威視、順豐優(yōu)選、中石化、中國(guó)運(yùn)載火箭研究院、中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán)、農(nóng)夫山泉、吉利汽車(chē)、騰訊游戲、蒙牛集團(tuán)、中國(guó)船舶集團(tuán)……
課程背景
4D系統(tǒng)是美國(guó)國(guó)家宇航局(NASA)天體物理部門(mén)原負(fù)責(zé)人查理 • 佩勒林博士研發(fā)的一套測(cè)評(píng)、管理、提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng),是NASA組建高效團(tuán)隊(duì)、改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效的核心方法,改變了500支團(tuán)隊(duì)和數(shù)萬(wàn)名員工的行為,被廣泛地引入航天以外的商業(yè)和科研等領(lǐng)域,成為最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程之一,成功地服務(wù)了數(shù)百家企業(yè),包括百事、GE、安永、強(qiáng)生等。到目前為止,4D系統(tǒng)已經(jīng)在80多個(gè)國(guó)家受到青睞,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在使用4D系統(tǒng),在使用中他們感受到了它的神奇和實(shí)用!
4D系統(tǒng)是一個(gè)以改變團(tuán)隊(duì)背景為目的的簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,培養(yǎng)卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者,適用于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及組織發(fā)展,如果您目前被以下問(wèn)題困擾——
◇ 團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),卻相互挑刺,無(wú)法組成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
◇ 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命,事事親力親為,而下屬卻缺乏主動(dòng)性?
◇ 如何讓團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格更有包容性、前瞻性、指導(dǎo)性和培養(yǎng)性?
◇ 如何充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極性,自我突破、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī)?
我們特邀您參加美國(guó)宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師-蘇進(jìn)老師的《4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績(jī)效的完美團(tuán)隊(duì)》精彩課程。本課程通過(guò)測(cè)評(píng)識(shí)別限制和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素,使用4D體系的一對(duì)坐標(biāo)軸,四個(gè)維度,八項(xiàng)行為,將團(tuán)隊(duì)社會(huì)背景和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力變得可衡量、可管理,并針對(duì)性改變團(tuán)隊(duì)的文化氛圍、心智模式和行為模式,建立起新的團(tuán)隊(duì)文化氛圍和行為模式,從而提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效,實(shí)現(xiàn)組織快速發(fā)展!
課程收獲
【企業(yè)收益】
1、幫助企業(yè)打造卓越團(tuán)隊(duì),突破團(tuán)隊(duì)困境,創(chuàng)造卓越績(jī)效;
2、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的4D領(lǐng)導(dǎo)者,助力企業(yè)的發(fā)展;
3、提升團(tuán)隊(duì)的能力,幫助企業(yè)優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)人力資源的高效配置。
【崗位收益】
1、運(yùn)用4D顏色和行為解決團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題;
2、學(xué)會(huì)通過(guò)測(cè)評(píng)洞悉限制和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素;
3、實(shí)踐卓越團(tuán)隊(duì)的8種行為,轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)背景,改善團(tuán)隊(duì)的包容性;
4、運(yùn)用CSW工具解決團(tuán)隊(duì)的實(shí)際問(wèn)題;
5、掌握美國(guó)宇航局使用的可測(cè)量、可操作的團(tuán)隊(duì)管理系統(tǒng)。
課程收益
◇ 采取測(cè)評(píng)、視頻觀摩、講授、團(tuán)隊(duì)討論和探索以及團(tuán)隊(duì)教練相結(jié)合的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
◇ 通過(guò)一個(gè)坐標(biāo)、兩項(xiàng)突破、三項(xiàng)測(cè)評(píng)、四個(gè)維度、八項(xiàng)行為等多個(gè)方面來(lái)教導(dǎo)學(xué)員如何建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)。
學(xué)員評(píng)價(jià)
“蘇老師的兩天4D團(tuán)隊(duì)工作坊讓我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升了很多,理論邏輯架構(gòu)明晰,落地應(yīng)用性非常強(qiáng),用4個(gè)場(chǎng)域來(lái)全面建設(shè)團(tuán)隊(duì),做4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者;改變心智模式和行為模式,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。這是一門(mén)很好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升課程,值得每個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟!
——百度公司商業(yè)平臺(tái) 研發(fā)部體系培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
“4D體系,用一個(gè)坐標(biāo),把團(tuán)隊(duì)成員的四種個(gè)性、團(tuán)隊(duì)的四種文化、團(tuán)隊(duì)的四種場(chǎng)域和八種卓越的行為融合在一起,很巧妙,很有說(shuō)服力。蘇老師課程的落地性很強(qiáng)。這是一門(mén)強(qiáng)調(diào)思維改變和行為改變的卓越課程,很實(shí)用。如果職業(yè)人都掌握4D全能的思維,我深信將更加有助于企業(yè)的發(fā)展!”
——中海集裝箱運(yùn)輸 副總經(jīng)理
“這次4D領(lǐng)導(dǎo)力和高效團(tuán)隊(duì)管理課程的學(xué)習(xí),受益匪淺。不管是從系統(tǒng)性認(rèn)知角度還是工具應(yīng)用角度,對(duì)我?guī)椭己艽。這個(gè)課程的實(shí)用性不僅簡(jiǎn)單易用、落地性強(qiáng),而且也易于傳遞,對(duì)企業(yè)高層、中層甚至基層崗位都能適用。本課程還提供了幾種有效的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的教練式診斷工具,方便我們快速準(zhǔn)確找出核心問(wèn)題及有效的解決方案,提升工作效率!”
——百世物流科技北京分公司 總經(jīng)理
課程大綱
一、感知組織中場(chǎng)域的力量
1、【畫(huà)圖活動(dòng)】:個(gè)人情況分享
2、【討論】:卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
3、【案例分析】:什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的最重要原因?
4、決定績(jī)效的兩大因素:環(huán)境和個(gè)體
5、環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容
6、什么是決定績(jī)效的最重要因素?
7、什么是第五力?第五力=環(huán)境
8、稻盛和夫:讓日航重生的啟示
9、【視頻觀摩】:看不見(jiàn)的大猩猩
10、【討論】:目前團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題
11、打造團(tuán)隊(duì)背景和行為改變的AMBR環(huán)境
二、用4D系統(tǒng)打造正向積極的場(chǎng)域
1、展現(xiàn)第五力的形式有哪些
2、用團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)行為來(lái)展現(xiàn)第五力
3、對(duì)八項(xiàng)行為的解析
4、領(lǐng)導(dǎo)力和八項(xiàng)行為的關(guān)系
5、領(lǐng)導(dǎo)力大師觀點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)者行為和員工的忠誠(chéng)度、承諾度以及業(yè)績(jī)的關(guān)系
6、4D系統(tǒng)包含的內(nèi)容及作用
三、認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)
1、【測(cè)評(píng)和討論】:了解自己的天生個(gè)性
2、四種個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)和需改善的領(lǐng)域
3、四種個(gè)性的AMBR原則
4、如何做一個(gè)4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者
5、【討論】:如何用4D匹配其他團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性
6、用4D流程改善人際關(guān)系和合作氛圍
7、【現(xiàn)場(chǎng)解決】:用4D顏色和行為解決團(tuán)隊(duì)中存在問(wèn)題
8、從4D系統(tǒng)看團(tuán)隊(duì)文化的匹配和協(xié)作
四、提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性
1、【討論】:管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別以及領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
2、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與態(tài)度和能力的相關(guān)度
3、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
五、管理你和團(tuán)隊(duì)的情緒
1、情緒的五種形式
2、通過(guò)五種形式的情感表達(dá)管理本人和團(tuán)隊(duì)的能量
3、管理情緒的技巧
4、通過(guò)管理語(yǔ)言來(lái)管理行為
5、“紅色”語(yǔ)言制約團(tuán)隊(duì)的績(jī)效
6、【練習(xí)】:紅色語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為綠色語(yǔ)言
六、實(shí)踐卓越團(tuán)隊(duì)的8種行為,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)背景轉(zhuǎn)變
1、8種行為的介紹
2、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)8種行為的現(xiàn)場(chǎng)探索
3、對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果中的短板行為項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論、練習(xí)
4、如何踐行第一項(xiàng)行為:表達(dá)欣賞和感激?
5、如何踐行第二項(xiàng)行為:關(guān)注共同利益?
6、如何踐行第四&六項(xiàng)行為:信守所有協(xié)議,100%投入?
七、使用背景轉(zhuǎn)換工作表(CSW)解決團(tuán)隊(duì)實(shí)際問(wèn)題
1、找出團(tuán)隊(duì)中存在的“大象”(問(wèn)題)
2、【現(xiàn)場(chǎng)教練】:使用CSW表格解決實(shí)際團(tuán)隊(duì)問(wèn)題
3、CSW表使用的關(guān)鍵點(diǎn)
課綱下載
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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),
團(tuán)隊(duì)打造培訓(xùn)