課程背景:
項目對組織至關(guān)重要。只有基于成功交付的項目,組織才能為客戶提供服務(wù)。
為什么項目總是超出預(yù)算、落后于進度計劃?為什么項目相關(guān)方對項目的交付成果不滿意?對一些高風(fēng)險項目的研究表明,項目失敗有些共同原因,如:缺乏高級管理人員對項目的明確的主權(quán)意識和領(lǐng)導(dǎo)力,缺少相關(guān)方的有效參與,缺少有效果和有效率的項目決策。這些都與組織的“項目治理框架”密切相關(guān)。
項目治理是用于制定項目決策的過程及框架、模型或結(jié)構(gòu),是項目交付的關(guān)鍵成功因素。項目治理關(guān)注預(yù)期的業(yè)務(wù)成果,不是技術(shù)性的,也不針對任何特定的業(yè)務(wù)部門,有其統(tǒng)一的方法。
本課程在有效項目治理原則的基礎(chǔ)上,構(gòu)建通用的項目治理模型、貫穿整個項目生命周期的整合項目交付框架,并引導(dǎo)組織根據(jù)項目類型進行調(diào)整和運用。
課程收益:
●掌握有效項目治理的四大原則
●掌握通用的項目治理模型,明確模型的結(jié)構(gòu)和人員構(gòu)成
●規(guī)劃符合組織需要和項目需要的項目治理結(jié)構(gòu)
●掌握整合項目交付框架
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:高層管理者、項目管理人員、職能經(jīng)理
課程方式:通過專題講解、案例分析、小組研討、實操分享等形式
課程特色:訓(xùn)前調(diào)研企業(yè)項目治理現(xiàn)狀,課堂進行“工作坊式研討”
課程大綱
第一講:有效項目治理的原則
一、無效項目治理的原因和癥狀
討論:組織項目實施的痛點
1. 痛定思痛:無效治理的四大原因
2. 以終為始:解決方案的九大標準
案例:某基礎(chǔ)設(shè)施項目的項目治理結(jié)構(gòu)
二、有效項目治理的原則
1. 關(guān)鍵概念:終責(zé)
2. 四大原則
1)為項目成功確定唯一的終責(zé)點
2)服務(wù)交付主權(quán)決定項目主權(quán)
3)確保相關(guān)方管理與項目決策活動相分離
4)確保項目治理與組織治理相分離
第二講:建立項目治理模型
一、關(guān)鍵相關(guān)方和項目委員會
1. 項目主權(quán)人
2. 高級用戶
3. 高級供應(yīng)商
4. 項目總監(jiān)
5. 項目經(jīng)理
6. 項目委員會
二、投資決策小組
三、考慮其他相關(guān)方的需求
1. 戰(zhàn)略顧問小組
2. 相關(guān)方工作小組
案例:電力全面零售競爭
四、按需調(diào)整項目治理模型
1. 評估項目風(fēng)險
2. 可以調(diào)整的最大限度
3. 主要的調(diào)整方案
演練:規(guī)劃組織或項目的項目治理模型
第三講:實施項目治理框架
一、實施變更
1. 明確需求
演練:確定組織現(xiàn)有項目治理程序
2. 高級管理層的承諾
3. 在組織中獲得支持
4. 克服挑戰(zhàn)
二、項目治理框架的可操作化
1. 項目委員會的資源投入
2. 多項目管理的角色分配
案例:某公路管理部實施項目治理框架
第四講:建立整合的項目交付框架
一、項目集與項目的治理關(guān)系
1. 項目集主權(quán)人
2. 項目集層面的決策制定
3. 項目集辦公室
4. 項目集與項目治理之間的關(guān)系
二、項目交付框架
1. 項目生命周期階段
2. 整合
1)關(guān)鍵項目文件
2)里程碑
3)關(guān)鍵審批
4)階段門
案例:華為產(chǎn)品研發(fā)項目管理
陳永生老師 項目管理實戰(zhàn)專家
思維技術(shù)教練
中科院工學(xué)碩士/美國PMI認證項目管理專業(yè)PMP
英國東尼•博贊思維導(dǎo)圖國際認證管理師
AACTP美國培訓(xùn)認證協(xié)會國際注冊培訓(xùn)師
《項目管理》、《全腦表達》沙盤認證講師
曾任:邁特通信設(shè)備(外企)項目經(jīng)理
曾任:邁可微機電科技(外企)副總經(jīng)理
曾任:艾默生(世界500強)環(huán)境優(yōu)化技術(shù)研發(fā)工程師/內(nèi)訓(xùn)師
曾任:蘇州易特諾科技銷售總監(jiān)/CM業(yè)務(wù)運營經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:新產(chǎn)品開發(fā)管理、運營管理、項目管理體系建設(shè)、創(chuàng)新思維訓(xùn)練
項目管理PMI PMP認證
思維導(dǎo)圖管理師認證
陳永生老師有著15年企業(yè)管理經(jīng)驗,任職于世界500強、加拿大獨資企業(yè)、意大利獨資企業(yè)以及大型民營企業(yè),為企業(yè)提供項目管理上的技術(shù)支持和輔導(dǎo);同時老師也專注思維工具和思維技術(shù)8年,在項目管理中運用思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、感知思維等思維技術(shù),做到“管理精細、決策合理、創(chuàng)造價值”的理念;老師至今累計授課300余場,參訓(xùn)學(xué)員高達上萬余人,課程深受學(xué)員喜愛,
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
(世界500強)美資艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)(蘇州)研發(fā)中心:老師任職期間帶領(lǐng)團隊,成功實現(xiàn)3S系列壓縮機國產(chǎn)化,受到艾默生美國、沈陽、蘇州三地團隊的贊譽,隨后又帶領(lǐng)團隊優(yōu)化了4D壓縮機設(shè)計,提升了產(chǎn)品性能、可靠性并將產(chǎn)品制造成本降低了8.3%。
(加拿大獨資企業(yè))邁特通信設(shè)備(蘇州)有限公司:老師建立公司項目管理體系,成功管理了20余個NPD/NPI項目,其中最大的項目價值4000萬人民幣;將NPI周期從6-7周縮短到3-4周。主導(dǎo)內(nèi)部運營改善項目,設(shè)定了內(nèi)部采購評審流程;將互調(diào)的一次通過率從50%提升到80%;將制造成本降低了10%。
(意大利獨資企業(yè))邁可微機電科技(蘇州)有限公司:老師任期期間,成功在2014年(初創(chuàng)期)達成900萬銷售額, 而在2018年實現(xiàn)4000萬的銷售額,并在歐洲設(shè)立了通信產(chǎn)品代理銷售體系,在2年內(nèi)成功引入4家新客戶,促使銷售額增長近200%。
(大型民營企業(yè))蘇州易特諾科技股份有限公司: 老師曾在2013年將公司銷售額提升到1億人民幣,相比2012年提升了60%;成功地對銷售團隊和項目管理團隊實現(xiàn)了KPI管理,并敦促人事部門在全公司推行KPI管理;通過優(yōu)化供應(yīng)鏈,實現(xiàn)了30%毛利率;將NPI周期從8周縮減到5-6周;將及時交付率從81%提升到95%。
部分授課案例:
博士科技《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》6期
和鈞正策《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》6期
艾迪康《謀“時”成商——項目管理技能沙盤模擬》5期
藝達精密《謀“時”成商——項目管理技能沙盤模擬》7期
全能科技《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》5期
邁可微機電科技《“相”變——實踐性項目管理體系》3期
邁可微機電科技《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》8期
無極微波《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》8期
飛爾騰通信《全腦表達》4期
福斯儀器《全腦表達》4期
無極微波《全腦表達》5期
全能科技《全腦表達》3期
藝達精密《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》4期
金龍汽車《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》3期
長城開發(fā)科技《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》8期
邁可微機電科技《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》6期
……
主講課程:
《全腦表達》
《成功的采購項目管理》
《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》
《感知的力量——團隊決策力提升訓(xùn)練》
《金字塔原理——邏輯思維與高效表達》
《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》
《謀“時”成商——項目管理技能沙盤模擬》
《項目治理——項高層管理者的項目決策框架》
授課風(fēng)格:
親和:師生友好,交流順暢
接地:量身定制,直指痛點
建構(gòu):案例豐富,學(xué)員行動
引導(dǎo):善用提問,激發(fā)頓悟
發(fā)問式授課,培訓(xùn)現(xiàn)場互動性強,語言幽默生動,有激情和感染力;內(nèi)容嚴謹而專注,有完善的教學(xué)體系、系統(tǒng)的課程設(shè)計。注重教、練結(jié)合,培訓(xùn)實用實際,接地氣能落地,好學(xué)管用;授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實縝密,思路開闊。